教师期末工作述职报告

第页共页【教师期末工作述职报告】尊敬的领导及各位评审专家：我是某中学的XX老师，在这次期末工作述职报告中，我将结合实际工作经验，客观、详实地总结我在过去一个学期中的工作成绩和经验教训，同时对工作中存在的问题提出反思和改进意见，希望能得到领导及专家的认可和指导。一、教学工作课程设计与备课本学期我承担了初三年级的语文和高二年级的历史课程，结合课程改革和教学实践，我认真制定了各个课程的课程设计和备课方案。针对初三年级学生的特点，我在设计语文课程时更加注重情感教育和阅读启蒙，尤其是通过设计精品课，帮助学生拓展阅读视野和提高综合素质。在备课方面，我通过多种方式收集教材对应知识点、新课程标准对应能力和素质要求等相关教材素材，梳理出教学内容的核心思想和亮点，保证了课堂的生动、有趣和激发学生兴趣的特点。课堂教学在课堂教学方面，我注重多元化的教学方法，并针对不同学生的学习习惯和性格特点，采用更加精细化的教学方式。例如，在语文课堂上，我通过黑板报、图表讲解、音视频播放等多种方式来呈现知识点，并通过课堂互动，培养学生的思考能力和创新能力。而在历史课堂上，则更注重耐心解释和深入思考，引导学生参与分析历史事件，掌握历史事实和知识，并尝试激发学生的思辨和批判精神。测评和改进在教学结束后，我及时对课堂教学进行了测评和改进。通过调查问卷、观察记录、学生反馈等多种方式，系统地分析了教学活动的主要情况和问题，并对教学方法和策略进行了相应的改进。例如，我发现在某些教学环节上存在时间过长、表达不够清晰、演示不够丰富多彩等问题，于是我及时进行了调整，找到更好的教学方法和策略，更好地促进了学生的学习.二、教研工作研究方向和动机在本学期内，我积极参与学校教研活动，主要负责学科教学改革和研究。我认为，只有通过教研，才能更好地发掘学科内在特性，提升教学质量和水平，并更好地将新课程标准落实到实际教育中。因此，我以此为动机，积极加入学科教研团队并主动申报和承担学科教改课题。研究内容本次教研的主要方向是针对新课程的教学研究和发展。在此基础上，我主要研究了传统知识和网络知识的结合，并尝试研究利用“观察—预测—实验—结论”的教学模式来促进学生的综合素质和探究精神。其中，我在实践中发现，学生对于网络知识的把握度较高，但在表达和总结上存在问题。因此，我在课堂上提出了更多的思维性问题，引导学生分析和总结网络知识点，并鼓励学生进行小型研究。同时，我通过与同事交流合作，学习相关研究思路和方法，并不断优化和改进研究方案，真正实现了以教促研，以研促教的效果。研究成果和反思经过一学期的教研活动，我和团队达成了以下研究成果：发表论文一篇，撰写教案、课件等共计12个；参加教育教学展示活动两次，在会议上宣讲研究成果，获得了广泛好评。但研究也暴露了很多问题和不足:对于项目的深度和广度还不够，教研团队成员合作不够紧密，需要加强团队内部合作精神。我将认真总结和反思，并不断优化和完善研究方案。三、学科竞赛本学期我积极设计并组织了生物选手参加市级科技竞赛以及初赛和区赛预选，目前已取得一等奖、二等奖等优异成绩，有效地促进了学生主动学习、探索创新能力和实践动手能力的提高。我也参与了政治、历史、语文、数学等学科的主题活动，如知识竞赛、课本策划和讲解等活动，既提高了学生的学科掌握能力，又培养了学生的综合素质和实践能力。四、教学汇报和家长会在学会中，我及时向学生家长汇报学生的学习情况和成绩，并与家长进行沟通，有效地了解学生家庭情况和学术成绩。我也及时记录学生到校、迟到、早退等情况，并与学生家长沟通，达到了学校和家长之间的紧密联系，形成了学生管理和家校协作的良好氛围。在家长会上，我还向家长介绍了学生综合素质评价相关规定和要求，并通过案例分析，向家长推荐康体健康和艺术教育的现代教育理念，在学生家庭中得到了广泛认可和好评。五、结语在本学期的工作中，我把教学工作、教研工作、学科竞赛、教学汇报和家长会等各个方面都认真落实，积极承担学科教育改革和建设的使命。在工作中，我得到了学校领导和团队成员的大力支持与鼓励，在此表示由衷的感谢。同