




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年中考物理一轮复习精选压轴题训练:电压和电阻
一、选择题(本大题共10道小题)
1.(2022•台州)某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为()
A.2.50伏B.12.5伏C.2.50安D.12.5安
2.(2021•天津市模拟)图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻
变大的是()
3.(2021秋•广东)甲、乙是由同种材料制成的两导体,甲、乙的横截面及长度如图所示,电阻相等的是()
甲甲甲甲
A.乙B.乙C.乙1).
4.(2022秋•四川内江)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S后,只有一个灯泡亮,电流表有示数,电压
表无示数,则该电路的故障可能是()
A.灯泡3短路B.灯泡L短路C.灯泡L开路D.灯泡L开路
5.(2022秋•山东滨州)在延时服务自主学习时,某同学根据图示电路整理笔记,下列说法正确的是()
A.电流表串联在电路中,是因为它的电阻很大,可以保护电路
B.电压表正确连接在A、B两点间,可以测量L两端的电压
C.将电压表接A端接线柱直接改接到C,可以测量L?两端的电压
D.电流表分别接在A、B、C点时,测量结果相同
6.(2020•呼和浩特)科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用.比如,两个定值电阻,一个5Q,一个
10Q,粗细均匀。以下描述正确的是()
A.如果这两个电阻的材料相同,则5C的长度一定大于IOQ的长度
B.如果这两个电阻的材料不同,则5Q的长度一定小于IOQ的长度
C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Q的长度一定小于IOQ的长度
I).如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Q的横截面积一定小于IOQ的横截面积
7.(2021•达州)在探究串联电路电压特点时,某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象
及分析正确的是()
A.开关闭合后,如果灯泡Lz不亮、L亮,一定是Lz灯丝断了
B.如果只有灯泡L开路,则开关闭合后电压表示数一定为零
C.如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数一定为零
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡LZ一定不发光
8.(2021广饶模拟)近年,国家大力倡导绿色出行,市场上电动汽车越来越多,电动汽车速度是由流经电动机
电流的大小控制,当驾驶员向上松开“油门”踏板时,改变电路中变阻器的阻值,车速降低.以下是该电动汽
车的模拟电路,电源电压恒定,其中符合要求的是()
9.(2020•青海)如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是()
A.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同
B.若电压表和电流表的位置对调,闭合S1.Sz后,则两表都被烧坏
C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表的示数变大
D.若灯L被短路,闭合SnSz后,灯L不亮,灯L亮,电流表损坏
10.(2020•梧州)图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、C是它
的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻
丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是()
甲乙
A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
二、填空题(本大题共6道小题)
11.(2022秋•山东济南•九年级统考期中)实验室的滑动变阻器通过滑片改变接入电路中电阻丝的—
来改变连入电路的电阻值;如图所示的电阻箱的示数为Q。
12.(2021•河池)如图所示,用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯,当闭合开关后,小灯泡亮,说明铅笔芯
是;固定夹子A,左右移动夹子B,小灯泡的亮度会随着变化,说明铅笔芯电阻大小跟有关。
13.(2021•贺州)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左
移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的(选填"A"、"C”或"D”)接
线柱连接;滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的—来改变电阻的大小。
Cθ----ɑD
14.(2020∙云南)科技改变生活,大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展,目前领先全球的是5nm
工艺芯片技术,5nm=m.利用半导体材料可以制作发光二极管,简称LED.电流由正极经过LED流向负
极时,LED发光;反之,电流不能从负极流向正极,LED不发光,这说明发光二极管具有导电性。
15.(2022∙济南)电光源的发明,照亮了人类生活的每一个角落。图甲所示的白炽灯是利用电流的(选
填“热效应”“磁效应”或“化学效应”)使灯丝达到白炽状态而发光的,发光效率仅8%,更多能量都以内能
的形式散失到周围环境中。现在用来照明的白炽灯已被图乙所示节能、环保的LED灯所替代,一只12WLED
灯的亮度相当于一只IOOW白炽灯的亮度。LED灯主要是用(选填“纳米材料”“超导材料”或“半
导体材料”)制成的。
Φ审
甲乙
16.(2021珠海文园中学模拟)我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个‘魔角”
叠加在一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0.此现象中石墨烯是(选填“绝缘体”、
“导体”、“半导体”、“超导体”),他在某次研究中使用到电阻箱,根据下面图,电阻箱读数R=Ω.
三、实验题(本大题共4道小题)
17.(2020•凉山州)如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根
导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、C粗细相同,b、d粗细不同。
(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是法。
(2)选用两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。
(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的有关。
(4)选用______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
18.(2021长沙模拟)我们已经学习了串联电路,那么串联电路的电流、电压有什么样的规律呢?小华用如图
甲所示的电路来探究串联电路电流、电压的规律.
(1)为了探究串联电路的电流规律,小华将电流表分别接入图甲中A、B、C三点处,分别测得A、B、C三处的
电流为IA、K和IC多次实验后可知:串联电路中,电流的关系是(选填字母编号);
Λ.IA=IB=ICB.IA>IB>ICC.1A<IB<IC
(2)在探究串联电路的电压规律时,小华将电压表并联在L两端,闭合开关,发现灯都不亮,电压表示数较大.
若故障只发生在某一个小灯泡上,则原因可能是;
(3)排除故障后,小华继续用电压表测量AB间电压.闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果
更精确,接下来他应该:断开开关,.
19.(2023秋•湖南郴州)海英小朋友在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中,采用的电路如图甲所示。
实验次数Ll两端的电压U/VLz两端的电压U2∕VL和L2两端总电压U/V
11.31.52.8
21.21.62.8
31.11.72.8
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L、L2应该选择规格的小灯泡;
(2)海英根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来她应该断
开开关_____;
(3)海英在测灯泡L两端的电压时,为了节省时间,在图甲中实验基础上将电压表B点不动,只断开A点,并改
接到C点上。她用这种方法(选填“能”或“不能”)测出L两端的电压;
(4)海英小朋友通过分析表中的三次实验数据,可得出的结论为:O(用表中字母写出公式表达
式)
20.(2020∙绵阳)学校实验室有一根长略大于60Cm的均匀电阻丝,小明等同学打算探究这根电阻丝不同长度
的电阻与对应长度的关系。已知这根电阻丝总电阻约6。.他们设计了如图甲所示电路示意图,电源电压3V,
电阻丝拉直固定在木板上的a、b两点,P为鳄鱼夹。
甲Z
(1)电流表应选用(选填序号)。
A.电流表A1(0-60mA)B.电流表A2(0-0.6A)C.电流表A3(0-3.0A)
(2)正确连接电路,断开开关,鳄鱼夹P夹接在电阻丝上靠近b端某位置,用刻度尺测鳄鱼夹与a端间电阻丝
长度L闭合开关,读取电流表示数I;断开开关,将鳄鱼夹P向a端移动约10cm,重复前面的操作。6次测得
的电阻丝长度L和对应电流表示数I如下表所示。
序号123456
L/cm60.050.040.030.020.010.0
I/A0.510.600.731.05
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度文化场馆物业管理承包合同
- 二零二五年度学校食堂承包与绿色环保经营协议
- 二零二五年度不动产租赁转售权转让合同
- 2025年度消毒餐具销售渠道拓展代理合同
- 新生儿护理中应避免的误区试题及答案
- 2025年度智能制造公司高管岗位聘用合同
- 二零二五年度加油站合作协议解除通知模板
- 2025年度科技型企业虚拟股份协议书
- 计算机应用程序的开发与优化试题及答案
- 船舶工业事故案例分析
- 企业培训体系建设及效果评估
- 655档案学概论-冯惠玲-笔记
- 2024年贵州省中考数学真题含解析
- 《铁路轨道维护》课件-无缝线路胀轨跑道预防与处理
- 《预制装配式混凝土综合管廊工程技术规程》
- 2024年山东省(枣庄、菏泽、临沂、聊城)中考语文试题含解析
- EHS部月度管理工作总结
- 人教版初中九年级全册英语单词表(完整版)
- 学校保安劳务派遣投标方案(技术方案)
- 2024年税务系统职业技能竞赛试题库资料-企业所得税管理
- 呼吸机雾化吸入疗法护理实践专家共识
评论
0/150
提交评论