古华小学安全应急预案

古华小学平安应急预案目录1、预防和处置校内突发事务应急处置预案………12、校内学生意外损害事故应急预案………………53、学生校外集体活动事故应急预案………………74、防范暴力事务应急处置预案……95、师生食物中毒事故应急预案……116、火灾事故应急处置预案…………137、防台、防暴雨雷击应急预案……158、流行性疫情应急预案……………179、体育课意外损害事故应急预案…1910、师生应急逃命疏散预案…………21一、预防和处置校内突发事务应急处置预案为增加我校预防各种突发事务的长效管理，提高快速反应和处置实力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，在区教化局的领导下，学校建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应快速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事务的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教化教学工作的正常进行，特制订本工作预案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，讲政治，保稳定，促发展的高度，树立“稳定压倒一切，平安第一”的原则，加强责随意识，做好预防处置校内突发事务的工作，确保学校教化教学秩序的长治久安，为社会的稳定，推动社会的建设供应良好的社会环境。二、组织领导成立“古华小学突发事务应急处置工作领导小组”，由校长任组长，亲自负责突发事务的预防和处置工作，遇到突发事务与时向区教化局平安办、镇教管办报告。组长：徐红（校长）副组长：唐群（平安防范管理代表）成员：盛萍吴振华顾海红徐永欢祝彩萍沈文军（法制副校长）高建新（校外治安辅导员）领导小组主要职责是：制定学校突发事务应急处置工作预案，建立健全工作制度，进行业务指导、专业培训、组织管理与监督检查，负责日常校内突发事务报告、协调工作。领导小组下设以组室为单位的办公室，由年级组组长负责年级突发事务的预防和处置工作，具体名单：一年级组：顾雅仙二年级组：黄向东三年级组：潘金妹四年级组：肖爱华五年级组：高玲英语组：张英综合组：周叶红体育、美术组：张燕1、建立健全校内重在突发状况报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统正常运行，与时发觉平安隐患以与可能发生的突发事务，发生突发事务后，应在第一时间由学校突发事务应急处理领导小组汇总各方面信息，与时报告区教化局与镇教管办有关领导，随时与上级部门保持亲密联系，对突发经济状况应当坚持日报告制度和零报告制度，学校在突发事务期间设立24小时值班与专用监控联系。2、坚固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增加政治意识、大局意识和责随意识，主动主动做好预防和处置校内突发事务的工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，对出现可能影响校内与社会稳定的言论、动向或事态，要做到早发觉，早布置，早处理，力争把事态平静在萌芽状态，在三个方面尤为重要：1、在问题发生前，立足于防范，超前工作。2、发生后，要快速判明性质，依法办事，留意方法，坚决处置。3、事务平静后，做好善后工作，防止反复。3、各条线、组室负责人对条线、本组室平安负责，一旦发生突发事务，必需在第一时间向校长室汇报，对已经发生的事故做到“事故缘由不查清不放过，事故责任人得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”，以维护法制和纪律的肃穆性。一般性突发事务，学校实行相关措施妥当处理，严防事态扩大以避开造成严峻影响和损失，并依据规定照实将处置状况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理状况报告教化局，重大突发事务学校应马上实行应急处置方案，必需在第一时间通过将简要状况快速报告区教化局和镇政府有关领导，限2小时内报事故具体状况。4、各组室负责人应杜肯定隐患相识不足，长期忽视的麻痹思想，居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故带来的损失减到最低程度，为校内打造平安屏障，超前工作，驾驭主动，增加防范事务的意识和应对实力，做到有备无患，对因工作疏忽造成事务突发的，定将追究负责人的责任，并按有关规定作出相关的处理。5、突发事务发生后，领导小组马上进入指挥状态，快速赶赴现场，并对当事人具体问话，尽可能正确了解相关信息数据并做记录，打“110”协查，尽早将面上状况上报主管部门，实行一切措施，爱护好现场协作有关部门对现场进行勘察，搜集有关材料，人证物证进行仔细分析、探讨事发线索，找动身生事故的缘由与工作中的漏洞，依据状况进行定性，同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失，调查经过以与对案件发生的责任人的处理看法进行书面总结，上报教化局。6、防患先与救治。监测预警是防患的重要手段，对突发事务的发生、影响因素等进行有支配、系统地许久视察，细心积累第一手资料，仔细探讨随时出现的新状况，实行相应的防范措施，明确各类突发事务监测预警系统分工责任。三、善后处理工作1、校内突发事务调查工作，由应急处置工作领导小组负责人依据国家有关规定开展调查工作，与时向上级领导汇报调查结果，并限期结案，对较大的突发事务由教化行政部门协同相关部门组织调查，并向上级教化部门和本镇党委、政府报告调查结果。2、突发事务后，应与时做好善后处理工作，主动做好复原学校正常教学和生活秩序工作，维护校内和社会稳定。3、对在预防处置中和善后处理中表现突出者赐予肯定的嘉奖。4、在预防、处置校内突发事务和善后处理中玩忽职守、隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐患缓报、谎报状况者，躲避责任人、阻碍工作人员执行公务者，以与其他不利于预防和处置工作的，视其情节和危害后果，学校将赐予处理，构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。二、校内学生意外损害事故应急预案第一条可能引发校内学生意外损害事故的主要缘由课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校运用的教化教学和生活设施、设备不符合国家和本市的平安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教化教学活动未实行必要的平安防护措施或未进行必要的平安教化；上课操作不当等。其次条预防方法1、学校运用各种形式，加强对学生进行行为规范教化、平安教化，增加学生的自我爱护意识和实力。2、学校加强对老师进行师德规范教化，增加责随意识和法制意识。3、学校加强对教化教学设施、设备以与活动场地、房屋的平安检查，发觉隐患马上整改。4、老师加强对学生进行必要的专项活动平安教化，并在组织教化教学活动时实行必要的平安防护措施。第三条处理程序学生在校发生意外损害事故后，按下列程序处理：1、事故现场老师（任课老师或护导人员）立刻把受伤学生送至卫生室，并与班主任联系。2、卫生室工作人员视伤势状况做出处理：稍微小伤可以处理的立刻处理，不能处理的马上陪伴班主任（或搭班老师）将受伤学生送往就近的区级以上医院救治，并向学校教学或德育分管领导汇报。3、发生事故后（无论大、小事故），由班主任（或搭班老师）马上联系家长，向家长通报事故发生状况和缘由。家长如能与时到校，也可以由家长或和老师一起将受伤学生送往就近的区级以上医院救治。同时要耐性细致做好家长工作。4、受伤学生送往就近的区级以上医院救治的，教学或德育分管领导要协同任课老师或护导人员调查事故发生缘由，作好调查记录，为事故妥当处理供应依据，并与时向校长室汇报。5、一般损害事故，学校突发事务处理领导小组召开会议解决事故处理结果；重大事故马上报局平安办。同时向投保的保险公司报告出险。

三、学生校外集体活动事故应急预案第一条可能引发校外集体活动事故的主要缘由1、校方未对学生进行必要的平安教化、带队老师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。2、租用的车辆车容、车况差、平安性能差、驾驶员疲惫驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标记、驾驶技术不娴熟、应变实力差。3、活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患，不符合国家平安标准等。其次条预防方法1、动身前对学生进行纪律和平安教化，增加学生的自我爱护意识。2、加强对老师进行责随意识的教化，要求老师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶阅历丰富、技术娴熟的驾驶员和车容、车况、平安性能好的车辆为校外集体活动服务。4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在平安隐患。5、把校外集体活动托付给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。第三条处理程序在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、报告和报警一般事故三天书面报告教化局平安办，重大事故应马上报告，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应马上报警。2、以最快的速度把受伤学生送往就近区级以上医院救治，并通知家长。3、重大事故马上成立事故处理小组。4、假如事故是由校方管理和学生自身缘由引起的，可参照校内学生意外损害事故的处理程序开展工作：假如事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；假如事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并协作进行善后处理工作。5、如是学生春秋游社会实践活动，学校平安防范管理代表按“上海市中小学校学生损害事故处理条例”与旅游部门协作，与时、公正、合法地妥当处理事故。四、防范暴力事务应急处置预案第一条可能引发学校暴力事务的主要缘由恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威逼性行为、因严峻利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严峻失控行为等。其次条预防方法1、由符合条件的专职保安担当门卫，严格门卫登记、验证制度，限制外来人员进入学校。2、加强对校内有精神病症状人员的排摸、管理。为确保学校平安，具有精神异样症状的人员必需在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家养息 治疗。3、对可能引发冲突激化事务的当事人要做好冲突的化解工作。4、加强对师生的法制和平安教化，增加师生的法制意识和自我爱护意识。5、主动组织师生进行防范暴力事务预案的演习，提高师生的防范实力。第三条处置程序一旦发生学校暴力事务，务必以爱护学生的生命平安为主要目的，一般依据下列程序处理：1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警。2、选派应变实力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝告，以拖延时间。3、爱护有关对象与全体学生，将爱护者护送至平安场所。4、一旦发生损害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。或急报120，马上实行救治措施。5、爱护现场，协作警方调查。6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。7、将状况报上级有关部门。第四条组织机制1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送学生转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等，均要有明确的分工。五、师生食物中毒事故应急预案第一条可能引发师生食物中毒的缘由由于食品供应部门向食堂供应的食品质量问题，或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求等缘由造成食物中毒事故。其次条事故的预防1、学校与食堂承包商明确责任，签订责任书，加强食品卫生工作的管理，进一步完善学校食品卫生平安管理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强学校食堂从业人员的管理。要求承包商按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教化工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂选购 食品过程中严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质与“三无”产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好的食品与时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必需保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，由供应商支配专业人员定期维护，并进行消毒。5、加强师生的教化。教化师生不吃无证摊贩的不洁食物，培育良好的饮食习惯。第三条处置程序1、发觉师生有10人以上疑似食物中毒症状时，应快速送医院诊治，并与时通知家长，做好善后工作。2、马上停止供餐，快速向区教化局、卫生防疫部门报告。3、卫生室做好食品取样工作，保留造成或导致食物中毒的食品与工具等，以备卫生部门检验，如部分学生因食用校外食物所致，主动协作有关部门取样。4、落实有关措施，维持正常教学秩序和学生用餐。5、德育组快速排查食用致毒食物的师生名单，并了解他们的身体状况，收集整理有关资料，以备后用。6、卫生室主动协作有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。7、保险介入，通知保险机构介入解决问题。四、责任追究在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，食堂承包商或个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校与区教化局将予以肃穆处理，情节严峻的，依法追究责任。六、火灾事故应急处置预案第一条可能引发事故的缘由1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成；2、违章运用电器造成；3、食堂操作不当造成；4、易燃易爆物品运用与管理不当造成；5、违章点燃明火造成；6、乱扔烟蒂等。其次条预防措施1、校长为学校消防平安第一责任人，对本校消防平安工作全面负责。2、依据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防平安管理制度，落实学校消防平安责任制。3、加强师生员工消防平安教化，普与消防学问；组织消防演练，学会正确运用灭火器材以与驾驭逃命的方法。4、消防设施、消防器材、消防栓与消防通道符合要求；加强消防平安检查，发觉问题与时整改。第三条处置程序1、当发觉着火点时，现场教职工要就地取材用各种灭火器材进行灭火，并报告校领导。电工快速切断总电源。校领导接警后，马上组织灭火行动组灭火。如一时无法扑灭时，应马上拨打“119”火警，恳求消防灭火。2、学校应急队伍拉响紧急警报铃声，发出紧急疏散信号，与时将火情告知校内师生、员工。各楼层负责人马上到达各指定岗位，与时组织师生，依据平常消防演练逃命的路途快速地疏散学生，防止惊惶、拥挤、摔跤、踩踏等。3、卫生室工作人员与时赶到现场进行救援，如有受伤状况，与时送往医院救治，并通知学生家长。4、火灾发生，学校领导要到一线指挥，快速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命平安，使损失削减到最小。2小时内向上级有关部门汇报。5、火灾后应爱护好现场，帮助公安、消防部门进行事故现场分析，查明缘由。6、夜间发生火灾时，门卫保安应马上打119报警，并报告学校领导。灭火行动组：吴振华汤建林苏耀平查君陈鑫疏散引导组：徐红唐群盛萍顾海红徐永欢张燕滕永葵瞿秀红张宏周叶红七、防台、防暴雨雷击应急预案第一条防台、防暴雨雷击重点1、行政楼、教学楼、协助楼、食堂等校舍建筑。2、保证学校与周边的排水畅通。3、加强台风、暴风雨、雷雨期间学生上、放学时的交通疏导。4、提高师生对突发性天气改变（台风、暴风雨、雷雨、雷电等）的自我爱护实力。其次条打算工作1、思想打算：通过各种宣扬工具，运用各种宣扬形式，大力宣扬防台、防暴雨雷击学问，教化广阔师生，充分相识防台、防暴雨雷击的重要意义。2、组织打算：建立防台检查责任制，明确职责任务，做好台风前平安检查，对检查中发觉的问题、存在的隐患要提出处理看法。高度重视防台、防暴雨雷击工作，加强防台值班和平安检查，落实各项防台措施。3、工作打算：加强对各类防汛、防风工作检查，发觉问题与时限期整改，高度重视台风期间学校平安工作，仔细排查一切平安隐患，确保师生生命财产平安。4、物资打算：加强对重点防台部位的检查监督，在台风期间必需要有足够的排险抢修力气，有效预防各类突发事务。第三条应对措施1、亲密关注气象台发布的台风警报讯息，提前做好防范应对工作。一旦接到上级政府发布做好紧急防台打算后，马上启动预案，学校现场突发事故领导小组成员应马上奔赴现场，快速组织力气对学校教学楼、校舍设施进行突击检查和维护，如关紧门窗、切断电源等。2、停止一切有老师、学生参与的集体活动，如暑期学生返校、夏令营等活动。尽快组织师生撤离至平安场所。3、视台风、暴雨、雷击发展状况，做好学生滞留、安抚、救援工作、并与时与学生家长联系。4、台风、暴雨雷击警报撤除后，学校做好检查清理等善后工作，并以书面报告形式向上级主管部门汇报。八、流行性疫情应急预案学校一旦发觉流行性疫情，要实行一切坚决措施，责任到岗，职责到位，坚持早发觉，早报告，早隔离，早治疗，限制传染源，切断传染途径，将疫情限制在最小范围，保障师生健康和正常的教化教学活动。具体措施：1、学校取消非必要的大规模群体活动和外出活动，包括家长会、来校参观、访问、听课等教化教学活动，特殊状况须经总指挥批准。2、严格晨检、执行信息上报制度（1）各班班主任必需每日清点人数，9：00前与时向卫生室汇报缺席状况；（2）卫生室汇总学校师生健康状况上报校长室、卫生防疫部门和教化局有关部门。3、严格消毒制度（1）在公共场所供应除菌消毒肥皂和洗手设备，师生饭前便后要坚持洗手制度；（2）各办公室、教室、会议室、图书室、阅览室、电脑房等专用教室，人员密集处由组室长、班主任、专用室负责人按规定确保开窗通风；（3）卫生室、后勤组每日对相关教室、办公室、公用场所等进行消毒；（4）干脆接触饮食、饮水的食堂工作人员，每日由卫生室进行健康状况认定。上岗时做到三白：白衣、白口罩、白帽子。4、严格落实监限制度（1）卫生室做到师生在校，卫生室有人在岗，对去卫生室就诊的师生实行严格预检，如发觉发热病人应与时隔离，并与班主任、家长联系，送医院就诊；（2）凡发觉五人以上相同疑似病人，做到第一时间内实行隔离措施，并有专人负责看护，对有关场所进行消毒，与时向教化局基教科和卫生防疫部门汇报；（3）对从疫情严峻地区返回的师生和接触过带传染菌病人的师生应实行隔离视察措施，在规定的病菌潜藏期内不得进入学校上课、教学。九、体育课意外损害事故应急预案第一条事故预防1、体育老师坚固确立平安第一的意识，把学生上课与活动平安放在首要位置。结合《学生体质健康标准》测试，会同校卫生室排摸学生体质健康状况，驾驭全校特异体质学生状况，对自己所教班级的这类学生状况了如指掌，做到心中有数，确保运动平安。2、学校组织学生召开《加强体育课运动平安》的会议，使学生们了解运动平安学问、运动平安技巧，明确平安运动的重要性。要求体育老师在体育课上测量学生心率，把运动时的心率始终限制在100—160次/分钟的范围内，并能依据实际状况驾驭运动的尺度。以防止因为体育课中的猛烈运动而产生不必要的意外事故。3、规范体育课教学。体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的平安措施。（1）课前对上课所要用的器材、场地进行平安检查，确保运用平安。（2）上课时，体育老师向学生宣布课堂中应留意的平安事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应当把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动损害事故的发生。体育课必需做好充分的打算活动，老师应向学生们讲解做打算活动的重要性与如何科学地做打算活动，使学生们充分相识到打算活动的重要性，积极预防运动损害的出现。特殊强调有器械上课内容的平安问题，如跳箱、实心球、垫上运动、杠上运动等项目，要留意学生恐惊心理的调整与学生间的爱护与帮助。4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或支配到室内，以防学生中暑。5、操场、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理，定期检查、修理和保养，确保运用平安。其次条应急措施1、建立平安首问责任制，即学生发生意外损害时，任课老师或第一目击人（指学校教职工，不含学生），或第一到达事故现场的人，必需马上报