2023届陕西省西安市周至县高考第一次模拟考试理科综生物试卷

2023届陕西省西安市周至县高考第一次模拟考试理

科综生物试卷

一、单选题

1.种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施。入库保存前需

对种子进行清洗、干燥脱水等处理，然后密封包装存入-18C。的冷库。下列分析

正确的是（）

A.入库前干燥脱水处理使种子中结合水与自由水的比值降低

B.冷库中-18C。的低温通过破坏部分呼吸酶来降低呼吸速率

C.比正常种子相比，种质库中的种子细胞中RNA/DNA的比值低

D.储存时，氧气浓度越低，种子内有机物的消耗速率越小

2.植物细胞中的蛋白质等分子会解离为A-与H+两种离子，A-不能向细胞外

扩散，H+可以被质膜上的某些离子泵运到细胞外，使细胞呈现内负外正的电位

差。若外界溶液为KC1溶液，则溶液中的K+在A-的吸引下向细胞内扩散积累。

一段时间后，细胞内外离子扩散速度相等，达到平衡状态。下列叙述正确的是

（）

A.H+运输到细胞外不需要细胞代谢释放的能量

B.达到平衡时，细胞内外的K+浓度相等

C.K+进入细胞内的量与A-的浓度呈正相关

D.达到平衡时，无水分子进入细胞

3.为研究两种呼吸抑制剂的作用，甲组实验在有氧条件下，向以葡萄糖为供能

物质的肌细胞中加入一种高效的特异性线粒体ATP合成酶抑制剂（R1）。乙组

实验换成高效的特异性抑制［H］与02结合的试剂（R2）,其他条件相同。下列

说法正确的是（）

A.RER2都是作用于有氧呼吸的第三阶段

B.甲组细胞中的ATP产生量迅速降至零，细胞继而死亡

C.R2的作用效果与将乙组改为无氧条件但不加R2的效果完全相同

D.一段时间内，两组细胞的葡萄糖消耗速率都可能升高

4.某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经

减数分裂形成了如图所示的四种配子。下列关于几种配子形成过程中所发生的

变异的说法不正确的是()

A.配子一的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂过程中

B.配子二发生了染色体变异，最可能发生在减数第二次分裂过程中

C.配子三发生了染色体易位，原因可能是基因b转移到非同源染色体上

D.配子四的变异属于基因突变，原因可能是染色体复制发生错误导致基因A

或a缺失

5.新冠病毒是一种RNA病毒，常见的病毒检测方法有：①检测感染者体内通

过免疫反应所产生的某种抗体；②用“新冠病毒核酸检测试剂盒”检测病毒的

遗传物质RNA；③检测病毒表面的一种糖蛋白。即抗原分子。常见的疫苗有；

减毒新冠病毒、灭活新冠病毒，新冠病毒RNA疫苗。下列有关说法不正确的是

()

A.新冠病毒患者通过方法①②③检测可能均呈阳性

B.新冠病毒RNA疫苗作为抗原直接引起机体产生体液免疫和细胞免疫

C.新冠病毒侵入机体，T细胞、B细胞、效应T细胞均能发挥免疫效应

D.建议接种灭活新冠病毒疫苗加强针，其目的是刺激机体产生更多的抗体和

记忆细胞

6.研究人员将某植物幼苗切段经缓冲液处理一段时间后分组，在黑暗条件下分

别置于低浓度IAA、高浓度IAA、乙烯利(ETH)、低浓度IAA+ETH溶液中培

养，每隔一段时间测定幼苗切段伸长率如下图所示，下列分析正确的是

6o

4o

2o

O

A.该实验的目的是探究不同浓度IAA对幼苗切段生长的影响

B.促进幼苗生长的IAA最适浓度在低浓度IAA和高浓度IAA之间

C.低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用

D.若另设清水组，其曲线应在高浓度IAA和ETH组之间

二、综合题

7.小麦的叶绿体在白天光合作用制造淀粉，晚上可将淀粉降解。磷酸丙糖转运

体(TPT)能将卡尔文循环中的磷酸丙糖不断运到叶绿体外，同时会将磷酸等

量运回叶绿体。TPT的活性受光的调节，在适宜光照条件下活性最高。光合产

物在叶肉细胞内转化成蔗糖后进入筛管，再转运至其它器官转化为淀粉储存或

分解供能。相关过程如下图所示。

麦芽糖一、

葡萄糖--磷酸己糖

磷酸丙糖一^磷酸己糖

(1)卡尔文循环发生的场所是(填具体部位)，该过程还需要光反

应提供的物质是；CO2固定生成C3的过程(填

“消耗”或“不消耗”)能量。

(2)利用专一抑制剂抑制小麦TPT使其失去运输能力，导致受阻，从

而在叶绿体中合成淀粉(填“增加”或“减少”)，同时导致光合

作用整体速率=

(3)在小麦灌浆期，籽粒的干重在晚上也可能增加，原因是0

(4)科研人员测定小麦旅叶在自然条件下的真正光合速率(用有机物表示)，操

作方法是：将小麦旗叶中间用刀片纵向切开，一半叶片用黑纸片遮光，另一半

曝光，在自然条件下光照lh后，将叶片摘下用打孔器从两半叶片各打下3个

1cm2的叶圆片迅速烘干称重，遮光组平均干重为M(g),曝光组平均干重为N

(g)o通过上述方案测定小麦旗叶在自然条件下的真正光合速率=

___________(g/hcm2)o

三、实验题

8.环境内分泌干扰物是指环境中存在的能干扰人类或野生动物内分泌系统正常

功能，并产生异常效应的物质。其广泛存在于食品饮料包装、电子元件和纸张

涂料等日常接触的物品上。

(1)研究发现环境内分泌干扰物4-氯联苯对甲状腺功能有明显影响。实验人员利

用大鼠进行腹腔注射实验，13周后观察实验结果。发现实验组大鼠甲状腺结构

严重破坏，导致甲状腺激素含(填“上升”或“下降”，下同),

促甲状腺激素含量，促甲状腺激素释放激素含量,

实验组大鼠出现（答出2点即可）等状态。

（2）为了研究环境内分泌干扰物之一的双酚A（性激素类似物）对生殖系统的影

响，实验人员利用成年雄大鼠进行实验。分为对照组与实验组，饲喂35周后统

计大鼠精子畸形率。实验组：选取20只大鼠饲喂特殊饲料（用玉米油溶解适宜

浓度双酚A制成混合液，取0.3ml与5g普通大鼠饲料相混合）。

实验结果见表格

分组观察总数（个）精子畸形率（%。）

对照组10007.0±2.6

实验组100012.5±2.6

①本实验对照组应设置为o

②请根据实验结果，描述双酚A对大鼠生殖系统的影响：。

③根据实验结果，有人推测，双酚A通过直接促进（填器官名称）

组织细胞的衰老或凋亡，导致无法正常分泌雄性激素；请根据所学的知识，推

测双酚A造成该影响的其他可能原因：。

四、综合题

9.北戴河国家湿地公园由生态保育区、森林氧吧和湿地鸟类保护区3个功能区

组成，湿地公园中共有植物367种；已发现的鸟类有412种，其中属于中国国

家重点保护动物的有近70种，是候鸟迁徙的重要通道和国际四大观鸟胜地之一。

回答下列问题：

（1）在建设湿地公园的过程中，选择移栽植物的种类时，需要考虑对不同鸟类的

和等需求的影响。湿地公园中，不同的种群通过复

杂的种间关系形成群落，植物与动物种群之间常见的种间关系有

（答出两点）。

⑵湿地挺水层（芦苇、莲、菱白）、浮水层（风眼蓝、浮萍）和沉水层（水车

前、小眼子菜、竹叶眼子菜、黑藻）等的植物形成了湿地群落的

结构，这种分层现象提高了群落的能力。森林氧吧主要栽植杨树、

槐树、油松、白桦等，同时点缀了云杉、五叶枫、紫叶李、黄柏等彩叶树种，

具有观赏价值。森林氧吧体现了生物多样性的价值。

（3）生态系统的能量生长效率是指某营养级用于生长、发育、繁殖的能量与所同

化能量的比值。从能量传递途径的角度分析可知，该比值越小，说明

__________越多。

10.某种植物的紫花和白花这对相对性状受三对等位基因（A/a、B/b、D/d）控

制，且每对等位基因都至少有一个显性基因时才开紫花。现有该种植物甲、乙、

丙、丁4个不同的纯合白花品系，通过多次相互杂交实验，发现如下规律：

规律一：甲、乙、丙相互杂交，Fi均开紫花，F2均表现为紫花：白花=9：7；

规律二：丁与其它纯合白花品系杂交，Fi均开白花，F2仍全部开白花。

分析杂交实验规律，回答下列问题：

（1）该种植物的花色遗传符合基因的自由组合定律，判断的依据是o

（2）由上述结果可知，丁品系的基因型为，基因型为AaBbDd的植

株自交，子代的表现型及比例为o

（3）假设偶然发现两株白花纯种植株，且这两株白花与紫花纯合品系均只有一对

等位基因存在差异，请设计实验来确定两株白花植株的基因型是否相同。

实验思路：。

预期实验结果和结论：若，则两株白花植株基因型不同；若

,则两株白花植株基因型相同。

11.维生素分解菌是一种新型饲料添加剂，能提高祖纤维饲料的转化率，从而

为养殖业提供更多的饲料来源。某研究小组从反刍动物粪便中分离筛选纤维素

分解菌的流程是：①粪便取样r②加入液体培养基A中培养Y）取培养液进行

梯度稀释f④将稀释样液接种到培养基B中培养（结果如下图甲）T5挑选单

菌落接种至新的培养基B中培养（结果如下图乙）一⑥染色后筛选（结果如下

图丙）。回答下列问题：

(1)从功能上看A、B培养基属于培养基。步骤②培养基A需要给

微生物提供水、碳源、等四类营养物质，还需要满足纤维素分解

菌对(答出两点)等条件的要求。

(2)步骤③对培养液进行梯度稀释的目的是o据图甲结果分析，步

骤④采用的接种方法是o所用接种工具在接种过程中需采用的灭

菌方法是=

(3)步骤⑤从图甲平板上挑选出16个较大的单菌落，分别转接于新的培养基B

的16个小格中进行培养，这样处理的好处是o步骤⑥在培养基上

加入革兰氏碘液进行染色，5min后去除染色液，可以观察到菌落周围产生大小

不等的透明圈，透明圈越大，细菌分解纤维素的能力就越强，据此分析，用革

兰氏碘液染色后出现透明圈的原理是o

12.B基因存在于水稻基因组中，仅在体细胞(2n)和精子中正常表达，在卵

细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下图所示的实验

来获取能够在卵细胞中表达B基因的转基因植株。请据图回答下列问题：

B基因基因T-DNA

水稻~I鉴舄

启动子*B』心融合基因农杆菌水稻幼苗

电伤组织筛选

鉴定筛选

籍S1帚—NA

表达转基因