第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行说课人教版

第八课辛亥革命说课稿兰州市六十三中（兰化三中）黄小刚教学背景123教学目标教学重难点第一部分说教材

教材分析

学情分析教学背景1现状分析辛亥革命是一次完全意义上的资产阶级民主革命，它迈出了近代化探索有实质性的一步。辛亥革命后，民主共和观念深入人心。所以辛亥革命在中国近代史的发展中占有十分重要的地位。

这节课面对的是八年级的学生，虽然他们经过一年的历史学习，具备了一定的自学能力，但对抽象的历史概念还是较难理解，尤其是近代化的内容，所以讲课时要尽量直观，避免一些深奥的概念，同时要注意对学生思维能力的培养。初中新课改在我省已进行了很多年，在此背景下要竭力培养学生发现问题，思考问题及解决问题的能力，同时要紧扣三维目标深化学生的情感价值。1、了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。2、了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。1、制作大事年表，了解孙中山的主要活动。2、巧设教学情境，激发学生的学习兴趣。3、查找有关资料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生分析问题和只是迁移的能力。1．通过了解孙中山的活动和辛亥革命的意义，学习“吾志所向，一往无前”的革命精神。

2．继承他“振兴中华”的伟业，增强学生的历史责任感和使命感。知识与能力

过程与方法

情感与价值2教学目标课之三维重点：辛亥革命的意义。3教学重难点难点：探讨辛亥革命的历史意义。列举史料

媒体演示讲解法

提出问题主要通过以学生为主体、老师为引导的方法开展教学，进而最大限度的发挥学生的主观能动性。教法第二部分说教学方法发现问题思考问题解决问题自主探究法、合作交流法、成果展示法学法发现问题思考问题4第一环节：新颖导入

激发兴趣123第二环节：统筹全局个性设计第三环节：学以致用课后延伸

第三部分说教学过程请找出中国版图的几何中心在哪里？●1925年3月12日，中山先生病逝于北京，临终所留《总理遗教》中尚念念不忘地说:“中国的国都，须建在兰州。”

辛亥革命2、武昌起义的结果是什么？1、同盟会的纲领是什么？3、辛亥革命的意义是什么？请思考以下问题：目的：

时间：

地点：

主要成员：

性质：

领导：

政治纲领：

机关报：

意义：1905年日本东京兴中会、华兴会等革命团体的主要成员与部分留日学生中国近代第一个（全国性的统一的）资产阶级革命政党推举孙中山为总理驱除鞑虏，恢复中国，创立民国，平均地权《民报》（发刊词中将政治纲领阐发为“三民主义”：民族、民权、民生）一、山雨欲来风满楼—同盟会的成立同盟会的建立为加强革命力量的联合同盟会纲领：驱除鞑虏，恢复中华；创立民国，平均地权。民族主义民权主义民生主义三民主义20世纪初中国最先进的政治思想和革命纲领核心同盟会的领导下，全国武装起义风起云涌。二、惊天动地普春秋—武昌起义《与妻书》----林觉民意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福。二、惊天动地普春秋杭州京师贵阳昆明广州长沙福州南昌苏州上海安庆武昌江宁镇江西安太原成都各地纷纷响应起义二、惊天动地普春秋︱过程清朝政权土崩瓦解“巩金瓯，承天幡，民物欣凫藻。喜同胞，清时幸遭真熙，帝国苍穹保。天高高，海滔滔。”《清国歌1911》“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”《临时政府之民国国歌1912》“朕即国家”“五族共和”政体变化三、敢叫日月换新天—中华民国成立史料1：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。

上述材料反映什么现象？为什么会出现这种现象？封建帝制的复辟没有得逞，民主共和观念的深入人心。三、敢叫日月换新天—中华民国成立《中华民国临时约法》

思考：(1)以下材料是怎样来限制临时大总统的权力的？(2)它与封建君主专制有什么不同？第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。第二十二条参议院决议事件，咨由临时大总统公布实行。第二十三条临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院覆议。但参议院对于覆议事件，如有到会参议员三分之二以上仍执前议时，仍照第二十二条办理。总统的权利受到法律的制约；而封建君主的权利则至高无上。四、一腔热血付东流—结局孙中山被迫对袁世凯妥协退让，表示如果清帝退位，袁世凯赞成共和，可以保举他为临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯攒多了。思考：辛亥革命成功了还是失败了？为什么？成功：推翻了清王朝的腐朽统治，结束了长达两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，颁布了资产阶级宪法，促进了民族资本主义的进一步发展，使民主共和的观念深入人心。失败：但是辛亥革命反帝反封建的任务没有完成，中国半殖民半封建的社会性质没有改变。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。革命尚未成功，同志仍需努力！——孙中山课后作业1、完成自我测评：制作一张孙中山反清革命主要事迹的年表。2、搜集资料说说孙中山在他曾经设想的国都兰州留下了什么印迹？板书设计

辛亥革命问题：1、同盟会的纲领是什么？2、武昌起义的结果是什么？3、辛亥革命的意义是什么？一、山雨欲来风满楼—同盟会的成立纲领：三民主义—民族、民权（核心）、民