高考地理一轮总复习学案第1部分第1章第1讲地球与地球仪

第1讲地球与地球仪细化课标素养要求1.读图分析地球的形状与大小。2.结合图示，理解地球仪与经纬网的关系，分析其地理意义。3.结合实例分析地图的三要素，学会判读基本的地图特点并熟练应用。1.区域认知：通过经纬网对区域进行定位，根据地图学会地理位置和方向的判断，能进行距离的计算。2.地理实践力：结合经纬网及示意图，学会对地理工具——地图的判读和应用。一、地球的形状和大小1．地球的形状有何特征？地球是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。2．地球的大小表现在哪些方面？二、地球仪1．地球仪的基本构成是什么？(1)地轴：地球自转的假想轴。(2)两极：地轴与地球表面相交的两点，其中指向北极星的一端为北极。(3)经线的两大特点。①指示方向：南北方向。②形状与长度：均为长度相等的半圆形，长度约为2万千米。(4)纬线的两大特点。①指示方向：东西方向。②形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极递减。2．经度和纬度有何差异？项目经度纬度划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球[特别提醒](1)东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。(2)纬度值相同的两条纬线的长度相等。三、经纬网1．什么是经纬网？在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。2．经纬网的主要作用是什么？经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。读下图，完成下列问题。(1)若图甲中点O为北极点，则OA、OB、OC、OD均表示________，且A、B、C、D均位于O点的________(方向)。若图甲中点O为除极点外的任意一点，AB和CD相互垂直，当AB为经线时，CD一定为________线；当AB为赤道时，C、D两点的度数不大于________。(2)图乙中A在B的______(方向)，D在C的______(方向)。(3)图丙是________(填“南”或“北”)半球经纬网局部图，其中D在C的________(方向)。[答案](1)经线正南方纬90°(2)西北方西南方(3)南西北方经纬线和经纬度的判断eq\a\vs4\al([例1])(2020·湖南武冈一中月考)科学家对地球不同经纬线的长度进行测量，统计结果如下表。据此回答(1)～(2)题。(1)下列是对测量结果的分析，正确的是()A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变长B．随纬度的增加，纬线长度在变长，经线长度在变短C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性(2)在60°N处，相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是()A．111.415千米 B．55.803千米C．28.904千米 D．110.569千米[思维流程]第一步：提取信息❶表中竖栏反映了随测量地纬度的增加，经度1°的纬线长度逐渐变小，而纬度1°的经线长度则变化不大。❷表中横栏反映了同一纬度时，经纬线的长度。比较可知，纬度越高，二者的差值越大。第二步：调用知识(1)在经纬网中，所有的经线长度相等，而纬线长度分布特点是赤道最大，随纬度增大，纬线长度变短。(2)纬度60°的纬线长度约为赤道长度的一半。第三步：综合判断第(1)题，表中显示纬度1°的经线长度并不相等，反映了地球形状的不规则性。第(2)题，表中显示纬度0°处，经度1°的纬线长度是111.322千米，因此60°N处，[尝试解答](1)D(2)B1．经纬线的判断方法(1)标注法：经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可。(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线。如图1中L线是经线，S线是纬线。(3)数值法：斜方格经纬网中，经度值不能大于180°，纬度值不能大于90°。如图2中L线是纬线，S线是经线。图1图22．经纬度的判断方法方法1：根据经纬度的分布规律判断。(1)经度及东西半球的判断。(2)纬度及低、中、高纬的判断。方法2：根据地球的自转方向判断图1图2(1)若自转方向是逆时针方向，则该纬线为北纬(图1)；若自转方向是顺时针方向，则该纬线为南纬(图2)。(2)若顺着自转方向，经度数越来越大，则该经度为东经，越来越小为西经(图1中既有东经又有西经，图2中只有西经)。方法3：根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一，反过来，我们可以根据区域自然特征或差异比较，来推断区域纬度高低或经度差异。若甲地区为热带季风气候，乙地区为温带季风气候，则甲地区位于北半球低纬度地区，乙地区位于北半球中高纬度地区。若某地区为地中海气候，则该地区大多位于南北纬30°～40°之间。再比如，若A、B两地区区时相同，但A地区比B地区在日期上早一天，则A地区位于172.5°E向东到180°之间，B地区位于172.5°W向西到180°之间。考向一结合经纬网，确定不同区域的位置读图，完成1～2题。1．图中各地，位于中纬度的是()A．①② B．①③C．③④ D．②③2．下列有关图中各点的叙述，正确的是()A．①地位于(50°N，20°E)B．②地以南位于低纬度地区C．③地以东为东半球D．④地所在经线，常被视为国际日界线[答案]1.B2.D考向二结合图示，考查经纬度的分布变化特点(2020·济南模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成3～4题。3．与乙地经纬度相同的是()A．① B．②C．③ D．④4．关于①②③④地理位置的正确叙述是()A．①位于西半球 B．②位于低纬度C．③位于大西洋 D．④位于南温带[答案]3.D4.C经纬网的应用eq\a\vs4\al([例2])(2020·浙江7月选考)图一为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图❶。图二为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。完成下题。图一图二若飞机匀速、等高飞行，则在甲－乙－丙间单位时间内飞过的纬度差()A．持续变大 B．先变大，后变小C．持续变小 D．先变小，后变大[思维流程]第一步：提取信息❶图一中显示飞机的飞行轨迹是在北半球沿地球大圆周飞行。❷图中显示飞机是由甲飞向乙，再飞向丙。第二步：调用知识地球表面两点之间的最短航线，是这两点所在地球大圆周的劣弧段。在北半球，该劣弧段主要是向北极点方向靠拢。第三步：综合判断分析信息❶❷可知，飞机在甲－乙－丙间沿大圆周(最短航线)飞行时，是先向东北飞，再向正东飞，后向东南飞。在由甲飞向乙时，随着纬度的升高，飞行方向越来越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度差变小；在乙点时达到最小；当飞机由乙地飞向丙地时，飞过的纬度差变大。D正确。[尝试解答]Deq\a\vs4\al([例3])甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料❶。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据图完成下题。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行❸。1小时后❹该飞机的纬度位置可能为()A．53°N B．60°NC．66.5°N D．40°N[思维流程]第一步：提取信息❶甘德国际机场位于北大西洋上。❷甘德国际机场的纬度约为48°N。❸飞机的飞行速度为650千米/小时。❹飞行时间为1小时。第二步：调用知识经线上纬度间隔1°的距离约为111千米。第三步：综合判断由信息❸❹可知，飞机以650千米/小时的速度飞行1小时，跨越的最大纬度差是沿经线飞行，跨越的纬度数约为6°，结合信息❶❷，可推出飞机向北飞行可到达约54°N处，向南飞行可到达约42°N处，由此判断可能到达的纬度位置。[尝试解答]A1．确定距离(1)计算依据。(2)计算距离。①根据纬度差定经线长度：图中AF跨纬度10°，长度约为111千米×10＝1110千米。②根据经度差定纬线长度：图中BF跨经度10°，其在30°纬线上的长度约为111千米×10×cos30°＝555eq\r(3)2．确定方位在经纬网图中，确定两点之间的方位可以执行“三步走”，即依据经线定南北→依据纬线定东西→综合定方位。具体分析如下：(1)方格状经纬网图。此类图中，经线和纬线一般为直线，两两相交构成方格状经纬网图。对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程：第一步：eq\x(依据纬线的排列确定B点在A点南方)第二步：eq\x(依据经线的排列确定B点在A点东方)第三步：eq\x(综合分析B点在A点东南方向)(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)。①呈现特点：此类图中，纬线为圆弧线，经线为射线，定准自转方向是定位的关键。②定位演示：如图，可依据极点和B、C两点同经线确定C点位于B点的正南方→依据自转方向和A、B两点同纬线确定B点在A点的正东方→综合分析C点在A点的东南方。3．比较范围大小(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经、纬度数相同的地图，中心点纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，跨经纬度越广，表示的实际范围越大，比例尺越小。如图中A、B两区域相比，实际范围大小为A>B。当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺为A＜B。4．确定最短航线(或最短距离)球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。(1)确定“大圆”。①三种特殊情况的“大圆”：赤道(图A)、经线圈(图B)、晨昏圈(图C)。图A图B图C②非赤道的同纬度上两点所在“大圆”：北半球——大圆向北极方向凸出(如图D、图E中的PQ)；南半球——大圆向南极方向凸出(如图D、图E中的P′Q′)。图D图E(2)确定最短航线。沿大圆劣弧的行进方向即最短航线。如图E中，从Q点到P点沿最短航线的航向是先向东北再向东南，从Q′点到P′点沿最短航线的航向是先向西南再向西北。考向一利用经纬网考查最短航线问题读经纬网图，回答1～2题。1．设A、B两地和B、C两地之间的最短航线距离分别为L1和L2，则()A．L1和L2相等B．L1约为L2的一半C．L1约为L2的1.5倍D．L1约为L2的两倍2．若飞机从图中B点飞往C点，沿最短航线飞行，合理的方向是()A．一直向东B．一直向西C．先向东南，再向东，再向东北D．先向正南，再向正北[答案]1.A2.D考向二利用经纬网考查区域定位及范围(2020·枣庄模拟)下图示意L、P两国经纬度位置。读图，完成3～4题。3．读图可知()A．甲地位于乙地的东北方向B．L国主要位于西半球、低纬度C．P国面积较L国面积大D．b点对跖点为(23°26′N，165°W)4．图中ab、cd、a′b′、b′c′线段等长，ad、bc线段等长，则各线段比例尺大小关系是()A．ab＝bc＝cd＝ad B．ab＝cd<b′c′<a′b′C．ad＝bc<b′c′ D．b′c′<ad<bc3．A4.B考向三考查经纬