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文档简介

2023年初中教师资格考试《教育知识与能力》考点小抄本一、教育本质及其理论1.教育的本质：教育是有目的地引导和影响他人的行为、心理和人格发展的社会实践活动。2.教育的基本任务：促进学生的全面发展，培养发展中国家特别是农村地区的各级人才。3.教育的目标：培养合格公民和有德有才的建设者和接班人。4.教育的内涵：教育的内容主要应包括思想政治素质、法律素养、科学文化素质、职业素质、心理素质、道德素质和身体素质等七个方面。5.教育的类型：包括公民道德教育、职业教育、技术教育、美育、体育、信息教育、国防教育等。二、德育1.德育的基本任务：主动引导学生的思想动态，培养他们积极健康的人生观、价值观。2.常用德育方法：激励、示范、说服、启迪、约束等。3.学校德育工作的策略：营造文化氛围、提高师生道德素养、严格管理、先进经验推广。三、教育教学1.教学目标的制定：根据不同学段、不同课程的特点，综合考虑教材、学情等因素设定合理的教学目标。2.教学内容的选择：要以教学目标为导向，考虑学生认知规律，注意内容的严谨性、实用性和开拓性。3.教学方法的运用：包括讲述、讨论、启发式教学等不同教学方法的使用，教师应根据不同的教学目标和内容来制定合理的教学方法。4.教育教学评价的方式：考察学生的思维水平和素质提高，通过量化和分级分层的评价方式反映学生学习水平。四、教育法律法规1.教育法律法规的目的：保障教育的顺利开展，促进教育的协调、有序、健康发展。2.初中教育法律法规的主要内容：义务教育法、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教师资格证条例、中小学教师教育技能标准、学生权益保障法等。3.教育法律法规的分类：宪法法律、行政法规、政策法规以及国家有关教育的法律法规。五、教育心理学1.教育心理学的目的：研究和认识人的心理发展规律，指导和促进教育实践。2.教育心理学的基本原理：了解学生的发展水平、特点和需求进行针对性的教学，采用激励与约束相结合的方法。3.教育心理学的应用：学生心理健康教育、教育评价、教育诊断、教育咨询等方面。六、教育与教学研究方法1.教育研究的基本方法：文献阅读法、调查研究法、实验研究法和比较研究法。2.教育研究的程序：问题的提出、问题的分析、研究计划设计、研究的实施与数据的收集、数据的统计和分析、研究结论与总结。3.教育与教学研究的意义：了解和认识教育、教学的实际情况，及时反映和解决教学问题，促进教育、教学的改进和发展。

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