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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页教师下半年工作计划范文在教学工作中,最重要的不是方案,而是怎样贯彻和实行自己的方案,下面的老师下半年工作方案范文,盼望可以给你得到关心!
老师下半年工作方案范文1
加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
关爱同学,无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学,献给教育事业。本学期,我担当一班级两个班数学教学工作和三班级的英语教学工作。在工作中,我要留意转变观念,把同学视为公平的教育对象,而不是凌驾于同学之上。在教学过程中敬重同学的人格,建立公平、和谐的师生关系。对同学要关怀爱惜与严格要求相结合,不偏袒好同学,更不卑视差同学,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉和放高校生身上的闪光点,并为他们制造展现自我的机会,关心同学树立信念,矫正不良的行为习惯,
在工作中要有四心,即爱心、急躁、信念、恒心,以自己对同学的一片喜爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与同学家长的沟通,关心父母重新熟悉自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,熟悉孩子的进展变化,变盲目协作为协作教育。
在个人教学工作方案方面,不断学习,不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀老师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年老师,缺乏实际的教学阅历,更应当加强学习,向老老师学,向优秀老师学。马卡连柯曾说过:同学可以原谅老师的严厉 、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。老师肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,我不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进,同学对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开头召唤新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于同学、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业学问和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型老师。要想给同学一杯水,我必需有一个源源不断的水源,那就是学习。
课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地,是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备同学,保证课前的预备工作准时、充分。课堂上乐观为同学制造良好的轻松地学习氛围,开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发同学的学习爱好入手,充分地调动同学的学习乐观性。课后准时反馈,登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。
老师下半年工作方案范文2
一、思想政治
始终如一地喜爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是老师的中心工作。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,急躁细致地讲解,为使同学能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论同学、钻研教材,尽量为同学供应实践的机会,使同学在易学易懂的情境下进行学习,以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细讨论相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。
作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。
三、教育教学方面:
深化学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,急躁细致地讲解,为使同学能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论同学、钻研教材,尽量为同学供应实践的机会,使同学在易学易懂的情境下进行学习,以提高同学学习的乐观性。课后准时反馈,登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。本学期我会乐观利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,关心他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。我还会协作班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习
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