2024届广东省中考化学模拟试题（一模）附答案

2024届广东省中考化学模拟试题（一模）可能用到的相对原子质量：H−一、单选题（本大题包含15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。）1.下列不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.钢板折弯 C.稻草造纸 D.湿法炼铜2.下列实验操作符合规范要求的是()A.振荡试管 B.胶头滴管放回原瓶C.放置洗净的试管 D.添加酒精3.下列各组气体中不属于空气污染物的是()A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮化学与生活密切相关，回顾所学知识，完成4∼4.对下列物质的认识或应用错误的是()A.青铜、塑料都是合成材料 B.干冰可用于冷藏药品C.人体中缺铁易患贫血 D.洗涤剂可乳化除去餐具上的油渍5.以下说法不正确的是()A.农业上可用KNO3作复合肥 C.蔬菜和水果含有丰富的维生素 D.铝合金的硬度比纯铝更小6.某些食物的近似pH如下：番茄苹果柑橘鸡蛋清4.02.33.07.6胃酸过多的病人宜食用()A.番茄 B.苹果 C.柑橘 D.鸡蛋清7.向含有硫酸铜的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列有关判断不正确的是()A.发生的反应属于置换反应 B.滤渣中一定有铁，没有铜C.观察到有红色固体生成 D.滤液一定呈浅绿色8.下列家庭小实验不能完成的是()A.探究自来水中是否含有氯离子 B.比较井水和蒸馏水的硬度C.验证蛋壳能否溶于酸 D.用铅笔芯粉末使锁的开启变得更灵活9.臭氧是温室气体之一，臭氧O3属于A.化合物 B.氧化物 C.单质 D.混合物10.右图是M、N两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是()A.30℃时M、NB.40℃时50gC.图中阴影部分可表示M的饱和溶液D.60℃时M、N的饱和溶液降温至5011.右图所示装置，不适宜收集的气体是()第11题图A.O2 B.CO2 C.H212.下列有关燃料和燃烧的说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是可再生能源B.氢气是最理想的清洁能源C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点D.档案室发生火灾时，适宜选用干粉灭火器13.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的是()A.保持氧气化学性质的最小粒子是甲 B.反应中的最小粒子是H和OC.丙物质中氟、氢元素质量比为1:114.下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是()A.鉴别KNO3、NHB.验证甲烷中含有H——点燃，观察火焰颜色C.除铁锈——过量的稀硫酸长时间浸泡D.检验NaOH是否变质——取样，溶解后滴加酚酞，观察溶液是否变红15.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2B.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.将水通电一段时间二、非选择题（本大题包括6小题，第16小题8分，第17小题7分，其他各题10分，共55分）16.（1）根据要求，完成表格。化学符号2Ca符号意义3个氨分子氧化铁中铁元素的化合价（2）氟化钠是某些牙膏的添加剂。下图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子的结构示意图，则氟元素相对原子质量为，钠原子在化学反应中易（填“失去”或“得到”）电子。氟化钠可以由钠与氟气燃烧制得，反应的化学方程式是。17.【科普阅读】地球上的水圈是一个永不停息的动态系统（如图）。在太阳辐射和地球引力的推动下，水在水圈内各组成部分之间不停的运动着，构成全球范围的海陆间循环（大循环），并把各种水体连接起来，使得各种水体能够长期存在。海洋和陆地之间的水交换是这个循环的主线，意义最重大。在太阳能的作用下，海洋表面的水蒸发到大气中形成水汽，水汽随大气环流运动，一部分进入陆地上空，在一定条件下形成雨雪等降水；降水到达地面后转化为地下水、土壤水和地表径流，地下径流和地表径流最终又回到海洋，由此形成淡水的动态循环。这部分水容易被人类社会所利用，具有经济价值，正是我们所说的水资源。阅读上文，分析图中内容回答下列问题。（1）自然界水循环的主线是。“自然界水循环示意图”中过程1的名称是。水圈中的各部分水循环的动力是。（2）海水属于（填“纯净物”或“混合物”），海水中的氯化钠是由（填离子符号）和Cl−（3）写出电解水的化学方程式。18.【基础实验与跨学科实践】制取气体并模拟探究温室效应。图1图2Ⅰ.制取气体（1）仪器名称：①、②。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是（选填序号），用装置E收集氧气，进气端是（填字母）。（3）实验室制取CO2反应的化学方程式，实验室可用装置B或C制取CO2，C装置相对于B的优点之一是（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图2探究，观察到装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是Ⅱ.探究二氧化碳对环境温度的影响（如右图）。（5）要保证实验成功，对装置的关键要求是。（6）实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好，证据是。19.【科学探究】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。请完成下列问题：（1）A实验中发生反应的化学方程式为。（2）B实验中发生反应的现象是，反应的化学方程式为往B实验后的废液中滴入酚酞，发现酚酞变红。【提出问题】废液中，使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？【作出猜想】猜想一：可能是NaOH；猜想二：可能是Na2猜想三：可能是NaOH和CaOH2；猜想四：可能是【实验探究】①上述猜想一定是错误的；②取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图像。【结论】分析图像得出，猜想正确，加入稀盐酸开始并未产生气泡的原因是。【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法：。20.纯碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下（某些反应产物已略去）。回答下列问题：（1）操作a的名称是，用到的玻璃仪器有（填一种即可）。（2）反应②的化学方程式为，反应的基本类型是。（3）反应③的化学方程式为列举小打在生活中的一种常见用途。（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，形成（填“酸”或“碱”）性环境，然后在加压条件下通入二氧化碳，有利于CO2（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳和水之外，还有。21.金属镁广泛应用于火箭、精确制导武器、飞机等军事制造业，被誉为“国防元素”。海水中MgCl2的质量分数约为0.51根据题目信息，回答下列问题：（1）上述工艺流程中，发生中和反应的是（填序号），其化学反应方程式为。（2）现有一份质量为100g的粗盐样品（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2），将其粉碎后加入适量水溶解，再向其中加入40g质量分数为10从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→MgOH22024届广东省中考化学模拟试题（一模）可能用到的相对原子质量：H−1一、单选题（本大题包含15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。）1.下列不涉及化学变化的是(B)A.粮食酿酒 B.钢板折弯 C.稻草造纸 D.湿法炼铜2.下列实验操作符合规范要求的是(C)A.振荡试管 B.胶头滴管放回原瓶C.放置洗净的试管 D.添加酒精3.下列各组气体中不属于空气污染物的是(A)A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮化学与生活密切相关，回顾所学知识，完成4∼4.对下列物质的认识或应用错误的是(A)A.青铜、塑料都是合成材料 B.干冰可用于冷藏药品C.人体中缺铁易患贫血 D.洗涤剂可乳化除去餐具上的油渍5.以下说法不正确的是(D)A.农业上可用KNO3作复合肥 C.蔬菜和水果含有丰富的维生素 D.铝合金的硬度比纯铝更小6.某些食物的近似pH如下：番茄苹果柑橘鸡蛋清4.02.33.07.6胃酸过多的病人宜食用(D)A.番茄 B.苹果 C.柑橘 D.鸡蛋清7.向含有硫酸铜的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列有关判断不正确的是(B)A.发生的反应属于置换反应 B.滤渣中一定有铁，没有铜C.观察到有红色固体生成 D.滤液一定呈浅绿色8.下列家庭小实验不能完成的是(A)A.探究自来水中是否含有氯离子 B.比较井水和蒸馏水的硬度C.验证蛋壳能否溶于酸 D.用铅笔芯粉末使锁的开启变得更灵活9.臭氧是温室气体之一，臭氧O3属于(CA.化合物 B.氧化物 C.单质 D.混合物10.右图是M、N两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是(D)A.30℃时M、NB.40℃时50gC.图中阴影部分可表示M的饱和溶液D.60℃时M、N的饱和溶液降温至5011.右图所示装置，不适宜收集的气体是(C)第11题图A.O2 B.CO2 C.H212.下列有关燃料和燃烧的说法正确的是(B)A.煤、石油、天然气都是可再生能源B.氢气是最理想的清洁能源C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点D.档案室发生火灾时，适宜选用干粉灭火器13.下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的是(D)A.保持氧气化学性质的最小粒子是甲 B.反应中的最小粒子是H和OC.丙物质中氟、氢元素质量比为1:114.下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是(A)A.鉴别KNO3、NHB.验证甲烷中含有H——点燃，观察火焰颜色C.除铁锈——过量的稀硫酸长时间浸泡D.检验NaOH是否变质——取样，溶解后滴加酚酞，观察溶液是否变红15.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是(B)A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2B.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.将水通电一段时间二、非选择题（本大题包括6小题，第16小题8分，第17小题7分，其他各题10分，共55分）16.（1）根据要求，完成表格。化学符号23CaFe符号意义2个氮原子3个氨分子钙离子氧化铁中铁元素的化合价（2）氟化钠是某些牙膏的添加剂。下图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子的结构示意图，则氟元素相对原子质量为19.00，钠原子在化学反应中易失去（填“失去”或“得到”）电子。氟化钠可以由钠与氟气燃烧制得，反应的化学方程式是2Na+17.【科普阅读】地球上的水圈是一个永不停息的动态系统（如图）。在太阳辐射和地球引力的推动下，水在水圈内各组成部分之间不停的运动着，构成全球范围的海陆间循环（大循环），并把各种水体连接起来，使得各种水体能够长期存在。海洋和陆地之间的水交换是这个循环的主线，意义最重大。在太阳能的作用下，海洋表面的水蒸发到大气中形成水汽，水汽随大气环流运动，一部分进入陆地上空，在一定条件下形成雨雪等降水；降水到达地面后转化为地下水、土壤水和地表径流，地下径流和地表径流最终又回到海洋，由此形成淡水的动态循环。这部分水容易被人类社会所利用，具有经济价值，正是我们所说的水资源。阅读上文，分析图中内容回答下列问题。（1）自然界水循环的主线是海洋和陆地之间的水交换。“自然界水循环示意图”中过程1的名称是蒸发。水圈中的各部分水循环的动力是太阳辐射和地球引力。（2）海水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），海水中的氯化钠是由Na+（填离子符号）和Cl（3）写出电解水的化学方程式2H18.【基础实验与跨学科实践】制取气体并模拟探究温室效应。图1图2Ⅰ.制取气体（1）仪器名称：①铁架台、②长颈漏斗。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是A（选填序号），用装置E收集氧气，进气端是b（填字母）。（3）实验室制取CO2反应的化学方程式CaCO3+2HCl（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图2探究，观察到装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是使用的盐酸浓度较大导致制得的CO2混有较多的HClⅡ.探究二氧化碳对环境温度的影响（如右图）。（5）要保证实验成功，对装置的关键要求是装置气密性良好。（6）实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好，证据是气体平衡管右侧液面高于左侧。19.【科学探究】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。请完成下列问题：（1）A实验中发生反应的化学方程式为HCl+NaOHNaCl+（2）B实验中发生反应的现象是溶液变浑浊，反应的化学方程式为CaOH（3）往B实验后的废液中滴入酚酞，发现酚酞变红。【提出问题】废液中，使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？【作出猜想】猜想一：可能是NaOH；猜想二：可能是Na2猜想三：可能是Na