江西育华学校八年级生物期末考试卷

精品文档-下载后可编辑江西育华学校八年级生物期末考试卷江西育华学校八年级生物期末考试卷

一、选择题（2×20=40分）

1.下列动物的行为对植物不利的是（）[2分]

A.过多的蝗虫啃食玉米的叶

B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔

C.蜜蜂采集植物的花蜜

D.榛睡鼠把大量的果实都藏到洞里

2.日常生活中人们运用各种方法和技术保存食品，下表中食品的保存方法不合理的是（）选项ABCD食品种类水果、蔬菜盒装牛奶香菇袋装肉肠保存方法冷冻巴氏消毒脱水真空包装[2分]

A.A

B.B

C.C

D.D

3.下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多（）[2分]

A.白鳍豚

B.褐马鸡

C.牛

D.蝙蝠

4.如右图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是（）[2分]

A.①

B.②

C.③

D.④

5.消毒可大幅降低手术的感染率。外科手术器械的消毒，以能够杀死哪种生物或结构为标准（）[2分]

A.球菌

B.杆菌

C.芽孢

D.荚膜

6.下列生物中，可产生抗生素的是（）[2分]

A.青霉

B.曲霉

C.酵母菌

D.肺炎双球菌

7.若在实验室培养细菌，下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）[2分]

A.琼脂

B.牛肉汁

C.白糖

D.土壤浸出液

8.下列各选项，符合图中1、2、3之间顺序关系的是（）[2分]

A.细胞核、DNA、染色体

B.微生物、真菌、青霉

C.涡虫、扁形动物、无脊椎动物

D.真菌、细菌、蘑菇

9.下列哪种疾病是由病毒引起的（）[2分]

A.丹毒

B.烟草花叶病

C.扁桃体炎

D.小麦叶锈病

10.“得了灰指甲，一个传染两”甲癣，俗称“灰指甲”，是指皮癣菌侵犯甲板或甲下所引起的疾病。皮癣菌生活在甲板或甲下的方式是（）[2分]

A.寄生

B.共生

C.腐生

D.以上都有可能

11.下列组合中均属于真菌的是（）[2分]

A.曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇

B.酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菇

C.银耳、香菇、酵母菌、曲霉

D.肺炎双球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌

12.对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（）[2分]

A.葫芦藓

B.肾蕨

C.花生

D.松树

13.下列各组食品中都是利用细菌或真菌制作的是（）[2分]

A.酱油、豆浆

B.果汁、泡菜

C.腐乳、香肠

D.啤酒、陈醋

14.如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系，下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（）[2分]

A.地衣中的真菌与藻类

B.豆科植物与根瘤菌

C.草食动物与胃肠内的纤维细菌

D.人与链球菌

15.细菌的下列特点，与它们的广泛分布无关的是（）[2分]

A.细菌的个体十分微小

B.细菌能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力

C.细菌生殖速度快、数量多

D.绝大多数细菌形态统一，结构简单

16.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，下列单细胞生物中可以产生清洁能源的是（）[2分]

A.乳酸菌

B.草履虫

C.甲烷菌

D.SARS病毒

17.某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，探究食物腐败的主要原因，设计了如图所示实验。该实验的变量是（）[2分]

A.试管的密封性

B.空气

C.空气中的细菌

D.玻璃管的形状

18.在培养细菌的过程中，天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。下列最有可能为细菌菌落的是（）[2分]

A.菌落大，呈现出红、褐等颜色

B.菌落小，呈绒毛状，絮状

C.菌落大，呈现蜘蛛网状

D.菌落小，表面光滑黏稠

19.吹打发霉物体时，常有“粉尘”飞扬，这些“粉尘”的主要成分是（）[2分]

A.物体上的灰尘

B.霉菌的种子

C.细胞的芽孢

D.霉菌的孢子

20.右图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（）[2分]

A.狗和狼的亲缘关系最近

B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多

C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多

D.种是最基本的分类单位

二、判断题（1×10=10分）

21.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。（）[1分]

22.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如它们都需要氧气、水分、适宜的温度和有机物等。（）[1分]

23.真菌有杆状、球状和螺旋状三种形态。（）[1分]

24.我国裸子植物种类丰富，被称为“裸子植物的故乡”。（）[1分]

25.细菌都能将有机物分解为无机物，是生态系统中的分解者。（）[1分]

26.病毒一旦侵入人体，就会使人患病。（）[1分]

27.巴斯德发现了乳酸菌，提出了巴氏消毒法和双名分类法，被称为“微生物学之父”。（）[1分]

28.动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。（）[1分]

29.制作米酒时，将糯米饭压实后，中间挖一个凹坑的目的是保证有足够的氧气，使发酵菌种在短时间内迅速繁殖。（）[1分]

30.将病毒从细胞中提取出来，提纯至结晶体后，病毒会立即死亡。（）[1分]

三、识图题（1×16=16分）

31.下图是四种生物的形态结构示意图，请据图回答问题。（1）请写出B的结构名称（[]内填序号，_____上填名称，如[2]细胞壁）：[]荚膜、[⑥]_________。（2）以上生物中有成形细胞核的是_____________（填字母），因此，他们被称为__________生物。（3）与绿色植物细胞相比，以上生物都没有叶绿体，所以绝大多数只能以现成的有机物生活，这种营养方式称为________。（4）以上生物的繁殖方式都不一样，其中______（填字母）通过分裂繁殖；A可以长出芽体，进行__________生殖；而C通过_______繁殖；D只能寄生在_______中，靠自己的_______（填序号）的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新个体。（5）若要观察以上四种生物，可以将_________（填字母）培养成菌落，用放大镜观察。而______（填字母）只能用电子显微镜观察。（6）若根据细胞数量的多少分类，可以将以上四种生物分为三类：_________（填字母）为单细胞生物；_________（填字母）为多细胞生物；而_________（填字母）没有细胞结构。（7）下表格中有四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无。其中与上图中甲的结构最相似的是_____________。细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体Ⅰ√√√√×Ⅱ×√√√×Ⅲ√√√√√Ⅳ√√√××[16分]

四、探究题（2×10=20分）

32.小源让妈妈网购了一台酸奶机自制酸奶，这是小源第一次自己动手制作食物。按照教程，小源首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，接着立刻趁热将买来的盒装新鲜纯牛奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度和时间，进行发酵。等待的时间总是漫长的，小源很关心酸奶发酵的进度，时不时打开酸奶机看看酸奶是否制作完成。“叮”的一声，设定的时间终于到了，小源迫不及待的揭开酸奶盖，品尝了一口，但是很可惜没有制作成功。（1）“盒装新鲜纯牛奶”为A乳酸杆菌的发酵提供了____________。（2）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是___________。（3）“将乳酸菌粉倒入其中”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤。（4）小源制作酸奶不成功，应该改进的地方有：①沸水煮过的容器应___________后再倒入新鲜纯牛奶和乳酸菌粉。②设定温度和时间后，等待过程中不可___________________。（5）小源也想知道酸奶制作失败的原因，他翻阅了一些资料：资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料2：在38℃和适宜的环境下，每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。表：不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表菌株编号温度（℃）2℃10℃25℃38℃42℃53℃60℃1－－＋＋＋＋＋±－2－－＋＋＋＋＋±－3－－＋＋＋－－4－－＋＋＋＋＋－－5－±＋＋＋＋±－注：＋＋生长极好；＋生长良好；±菌体很少；－无菌体注：＋＋生长极好；＋生长良好；±菌体很少；－无菌体资料3：每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。根据资料，小源制作酸奶时应将温度控制在___________℃范围内；发酵最长时间不宜超过___________小时。（6）除酸奶外，馒头和面包的制作也离不开发酵。馒头和面包松软多孔，就是因为________菌在______（有/无）氧气的环境下进行发酵，产生了____________气体。[20分]

五、材料题（2×7=14分）

33.阅读下列材料，分析并回答问题。鄱阳湖位于我省北部、水域流经九江、上饶和南昌，是我国第一大淡水湖。然而近年来，枯水期提前、持续时间延长已成为常态。今年冬天，鄱阳湖已严重干枯，截至2022年1月18日8时，鄱阳湖通江水体面积仅266平方公里，仅为丰水期最大面积的1/20。然而，相对平浅的湖面上，三步一小网，五步一大网的现象却十分显眼。村民们黑压压地设置着一道道网阵，高高的竹子牵拉着一张张大网，向湖内延伸，水域被圈成块状，将本就狭小的湖区挤占得严严实实。有的是定置网，网孔非常小，直线摆设；有的是“迷魂阵”，大网套小网，迂回布设。鱼儿进入这些非法网具后根本无法脱身，连小鱼苗都要被“一窝端”。这导致很多鱼类的繁殖地也遭受破坏，鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少。这种竭泽而渔的方式，还直接威胁到鸟类的生存繁衍。“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在，这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题。（1）鄱阳湖属于淡水生态系统，与森林生态系统相比，淡水生态系统的稳定性更______（高/低）。（2）从上述材料分析，鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有______________。A.湖泊面积减少B.环境污染C.外来物种竞争D.人类滥捕乱杀E.偷猎F.滥砍乱伐（3）生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括__________的多样性和__________的多样性。鄱阳湖鱼类种类多样性的减少实质是__________多样性的减少。（4）“候鸟保护”最有效的措施是____________________