关于高中生迟到检讨书四篇

关于高中生迟到检讨书四篇在不小心犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，请注意要带着改错的决心去写检讨书。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的高中生迟到检讨书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中生迟到检讨书篇1尊敬的老师:今天我迟到了，在这我做个检讨，今天早上，因为一个小失误，把手机放在枕头下面，盖的太严了，没听见闹钟，耽误了上学，作为一名学生，按时上课时我们分内的事情，但是我却没做好，本来可以避免这样的事情。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以找很多的理由来迟到，但是作为一名学生，按时上课时不需要任何理由的，那些迟到的理由都是为自己的错误开脱，这些开脱只会让我们对小错误无视，导致屡教不改。迟到在现在看来虽然是一个小小的毛病，但是一旦形成习惯对我们的将来和人生中都会造成严重的后果，如果在一次会议中迟到，别人就会认为我们对事业的漠视，现在我们往往对小错误感到无所谓，不能正视自己的错误，但正是这样的思想导致了我这样行为的发生。今天我认识到我错了，我完全可以再找个手机设置闹钟而不会迟到。高中生迟到检讨书。我错了，我错在之前没有想到这样的事，我错了，我错在违反规则迟到了，我的错误不能让我准时上课，我的错误更是让我的同学对按时上课的信念产生了打击，今天在这里我向我的老师，我的同学说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了，以前总以为上学晚点没什么事情，但是我今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重!在这里，我检讨我的错误行为，我向老师做深刻检讨，我保证，从下次上学开始，我再也不会犯同样的错误了，一个人可以跌倒。但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证:在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，检查好排便情况做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。高中生迟到检讨书篇2尊敬的老师：您好！关于迟到这个问题，在之前老师已经说过很多遍了，而且是很郑重其事的对我们全班说的，但是我还是犯了这个错误，我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。对于迟到，这不止止是对我本人有影响，而且这也对班级造成了不良的影响，我这次拖了班级的后退。老师，对不起，我是犯了原则性的错误，老师对于我们的迟到非常的失望，之前老师对我们已经是十分宽容了，但是我还是再次犯了错误，对于学生来说，上课不迟到这是最基本的事情，但是我这次却连这最基本的都没有做好。一个学校，学生都应该遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的，上学迟到更是对老师的不尊重。事后我冷静的想了想，我这次犯的错误，不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学中也造成了不良的影响，由于我一个人犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，但是我这一次却犯了这样的错误。一个良好的学习坏境是靠代价共同维护建立起来的，我应该为自己的犯错付出代价，我真诚的接受批评，并真心的希望改正。之前的自己，没有一点点的时间观念，早上不能哪怕早起一点点，如果每次都能早起那么一两分钟，不去赶在最后一分钟到教室，那就完全不存在迟到这回事了。另外经过自己的反思，我认为自己在之前的.作息也是十分的不规律的，经过这次的检讨，我深刻发现了自己身上存在的很多问题，我会以这次的违纪事件作为一面镜子时时刻刻提醒检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督，我要知羞而奋进，通过这次的事情，提高自己的时间观念，改变自己的作息习惯。我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚，而是能够让自己从中找到自己存在的一系列问题，然后发现问题，并去解决问题。此致敬礼xxx20xx年x月x日高中生迟到检讨书篇3尊敬的老师：您好！我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于我晚自习迟到这件事我感到非常抱歉。我不应该违反学校的规章制度，在这里我跟老师您说声对不起。虽然这件事是我做错了，但是我还是想解释一下我为什么迟到这件事情。晚自习前的一个小时是给我们用来洗澡和吃饭的时间，因为那天老师布置的作业较多，又有要复习的科目，我本打算这半个小时待在教室学习，后半个小时去寝室洗漱吃饭。等我在教室里学习好看表时，离晚自习就只剩20分钟了。于是我匆忙的跑去寝室，拿好衣服就直接了冲进浴室。等我从浴室里出来，拿着我的表一看，竟只剩了5分钟。我摸了摸咕噜咕噜叫的肚子，心想着去学校小卖部买点东西吃算了。我飞奔似地冲去了学校小卖部，因为时间紧迫，害怕迟到，所以我随便拿了几样东西就出学校小卖部了。正当在我冲回教室的路上，学校的上课铃响了。我知道晚自习已经开始了，老师肯定在教室里准备晚自习。我不知道该怎么办，手足无措。尽管迟到了，但我还是想立马赶到教室里去。我扔下了手中的零食，赶到了教室。老师您正站在讲台上清点人数，我敲了一下后门了，说了声报告。您似乎很生气，大声的对我说：“站到后面去。”您好像不容忍我解释，但我知道错了就是错了，没有理由可讲。学生最应该做的事就是遵守学校的规章制度，如果这件事都做不好，那学习就更不用谈了。时间很宝贵，但是我却没有合理的安排时间。迟到是非常不好的行为，这表明我没有时间观念。作为学生，晚自习对我们来说是非常重要的，但是我因为没有合理的安排时间而浪费了晚自习的时间。我的学习效率不高，平时做事也很拖沓，那天的迟到算是给了我一个警告，警告我以后要提高效率。我知道这件事情也给班上带来了不好的影响，所以您才会这么严厉的惩罚我。您只是不想让班上的人像我这样迟到，我感到非常抱歉。经过这件事情，我有了深刻的反思。老师我向您保证，这类事情绝不再发生。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx曰高中生迟到检讨书篇4尊敬的老师：您好！在周一的升旗仪式上，我没有及时的参加，而是迟到了，我要做深刻的检讨，这么重要的场合，而且周日晚上，老师也是跟我们说了几次，明天的升旗仪式不能迟到，而且我们班还有同学需要在国旗下面演讲的，这是表现我们班最好的机会。更是要把班级的形象做好，但是我却是没有认真的听进去，反而还沉浸在假期的玩耍的感受中，还有些不情不愿的听着老师在台上讲话。结果到了周一，早上的升旗仪式上，我没有及时的参加，迟到了，虽然说广播已经通知了几次了，而且音乐也很大声，我想着还有时间，就慢吞吞的上了个厕所，然后和同学聊着天，向广场上走去，结果走到半路，广播里面的音乐就停了，只听到教导主任的喊话声，我知道要迟到了，就急急忙忙的跑来广场上，结果还是被教导主任抓住了。被教导主任直接批评了，也知道了我是哪个班的了，而老师此刻也是很尴尬，想不到我还演了这么一出，等会我们班的同学还要上台演讲呢，一个在台上演讲被同学崇拜，一个在台下批评罚站被鄙视。想想都觉得很可笑，我怎么这么给班级丢脸呢。在平时我也是不太喜欢参加集体活动的，都是我自己玩自己游戏的，平时学习的时候虽然成绩也不是太差在班级算中游的水平，但也不是特别的好，老师也反复的跟我讲了几次，要多和同学沟通，多问同学们问题，集体的那些活动更是要多参加，上课的时候也是会经常的点我的名，让我站起来回答问题，好让同学们能多了解我，也是锻炼我的胆量和看我学习的进度怎么样，但是我还是没有太过的改进，也是让老师您操心了。升旗仪式本来是很严肃的一件事情，也是很庄重的，但是我却没有认真对待，反而觉得很厌烦，每周都要做一次，而且感觉耽搁了我学习的时间，有时候太阳很大，也晒得很。但是我却没有想到其实这也是一个学习的机会，像同学们在国旗下做的演讲分享，也是可以让我学习他们是怎么写的稿子，讲的内容是怎