3.1 温度（考点解读）（解析版）2023-2024学年八年级物理上册同步考点解读与专题训练（人教版）

第第页\o"10.3物体的浮沉条件及应用"3.1温度（考点解读）（解析版）1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。2、温度计的构造与工作原理和温度的计算（1）温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度；（2）摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。3、温度计的使用及其读数（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。4、体温计的使用及其读数（1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。（2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的

（3）体温计结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开；

（4）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩；

（5）读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！【考点1温度】【典例1-1】（2023•宜兴市模拟）下列关于温度的描述中，错误的是（）A．加冰的橙汁饮料温度为﹣5℃ B．从节能环保考虑，夏季空调制冷温度不低于26℃ C．洗澡水的最佳温度为40℃左右 D．人体正常体温为37℃左右【答案】A【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。【解答】解：A、摄氏温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，加冰的橙汁饮料接近冰水混合状态，温度不低于0℃。故A不符合实际；B、人体感觉最舒适的温度是25℃，从节能环保考虑，夏季空调制冷温度不低于26℃，故B符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，适合洗澡的水温比人的正常体温略高一些，在40℃左右，故C符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，故D符合实际。故选：A。【典例1-2】（2022秋•三台县校级期末）已知某温度计的刻度均匀，但刻度不准，当把它放入冰水混合物中时，它的示数为6℃；当把它放入一个标准大气压下正在沸腾的水中时，它的示数为96℃。现在就用这支温度计来测量某种物质的温度时，显示温度值为24℃，则该被测物质的实际温度为20℃。北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度为﹣23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度为﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为67℃。【答案】20℃；67。【分析】（1）先算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算真实温度；（2）房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变，根据题中数据列出等式，可得到房间内暖气片的温度。【解答】解：（1）此温度计上每格刻度表示的实际温度为＝℃，温度计上示数从6℃变化到24℃，变化了24﹣6＝18格，所以实际温度为℃×18＝20℃；（2）房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变，设暖气片温度为t，依据题意得：＝解得：t＝67℃。故答案为：20℃；67。【变式1-1】（2023•乾县一模）下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．冰箱冷冻室的温度约为3℃ B．健康成年人的体温约为36.5℃ C．洗澡时淋浴水温约为70℃ D．中考考场的室温约为50℃【答案】B【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。【解答】解：A、冰箱冷冻室的温度约为﹣3℃。故A错误；B、人的正常体温约为36至37℃，故B正确；C、洗澡时淋浴水温比人体的体温略高，但不会达到70℃，故C错误；D、中考考场的室温约为23℃，故D错误。故选：B。【变式1-2】（2023•龙川县校级开学）常用温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温标，它规定在一个标准大气压下冰水混和物的温度规定为0摄氏度，把水沸腾的温度为规定100摄氏度。【答案】见试题解答内容【分析】①温度计上的℃表示摄氏温标。②通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。【解答】解：①常用温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温标；②通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。故答案为：摄氏，冰水混和物，水沸腾。【考点2温度计的构造与工作原理和温度的计算】【典例2-1】（2023•蓬江区模拟）有一只自制温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（）A．﹣30℃～120℃ B．﹣28℃～120℃ C．﹣28℃～18℃ D．﹣30℃～18℃【答案】B【分析】首先明确摄氏温度的规定：1标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃；然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值。再根据总格数求出自制温度计的测量范围。【解答】解：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：＝2℃；由于该温度计第15根刻线下面有14根刻线，故则该温度计最下面的刻度对应的温度是：﹣（2℃×14）＝﹣28℃；同理，第65根刻线上面还有10根线，即最上面的刻度对应的温度是：100℃+2℃×10＝120℃，所以该温度计的测量范围是：﹣28℃～120℃。故选：B。【典例2-2】（2022秋•秦都区校级期中）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。有一支刻有100个均匀小格的温度计没有标记温度，若将此温度计置于0℃液体中，测温液体液面下降到第10格，若将此温度计置于100℃液体中，测温液体液面上升到第90格，则此温度计的测量范围是﹣12.5℃至112.5℃；如果插入80℃的液体中，则液面将会处于第74格。【答案】热胀冷缩；﹣12.5℃至112.5℃；74。【分析】（1）实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；（2）摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃；结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，再根据总格数求出自制温度计的测量范围及实际温度所对应的格数。【解答】解：实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；由题目可知，置于0℃液体中，测温液体液面在第10格，置于100℃液体中，测温液体液面在第90格，在标准大气压下，冰水混合物是0℃，沸水的温度为100℃，故在这变化的100℃对应的变化的格数为90格﹣10格＝80格，则每一格表示的温度为＝1.25℃/格；而在0℃以下还有10格，该温度计最小测量值为﹣1.25℃/格×10格＝﹣12.5℃；在100℃以上，还有10格，该温度计最大的测量值为100℃+1.25℃/格×10格＝112.5℃；综合可知测量范围为﹣12.5℃至112.5℃；如果插入80℃的液体中，则液面将会处于第+10格＝74格。；答案为：热胀冷缩；﹣12.5℃至112.5℃；74。【典例2-3】（2022秋•固镇县校级期中）小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为8cm；当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为28cm。（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少？（2）当室温为25℃时，水银柱的长度是多少？（3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，这支温度计能测量的最高温度是多少？【答案】（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是0.2cm；（2）这支温度计水银柱的长度为13cm；（3）这支温度计的能测量的最高温度是110℃。【分析】（1）已知在冰水混合物中水银柱的长度和在标准大气压下水银柱的长度，两者之差表示100℃，据此得到1cm代表的实际温度，然后得到水银柱长度与实际温度的对应关系；（2）当室温为25℃时，求出相对于相对于0℃水银柱上升的高度，从而得出现在水银柱的长度；（3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，可得出水银柱的最大长度，设能测量的量大温度为t，相对于0℃，写出水银柱上升的高度表表达式，根据现在的水银柱的长度列方程求出这支温度计的能测量的最高温度。【解答】解：（1）当冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是8cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，水银柱的长度是28cm，两者之间的水银柱长度为：L＝28cm﹣8cm＝20cm，所以外界温度每升1℃时，玻璃管内的水银伸长是：＝0.2cm；（2）当室温25℃时，相对0℃，水银柱上升的高度是25℃×0.2cm/℃＝5cm，所以水银柱的长度为：5cm+8cm＝13cm；（3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，则水银柱的最大长度为：33cm﹣3cm＝30cm，设能测量的量大温度为t，相对于0℃，水银柱上升的高度是：t×0.2cm/℃，所以水银柱的长度为：t×0.2cm/℃+8cm＝30cm，t＝110℃。故答案为：（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是0.2cm；（2）这支温度计水银柱的长度为13cm；（3）这支温度计的能测量的最高温度是110℃。【变式2-1】（2022秋•宝应县期末）如图是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（）A．0～100℃ B．﹣30～100℃ C．﹣60～140℃ D．﹣20～105℃【答案】C【分析】首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值。再根据总格数求出自制温度计的测量范围。【解答】解：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为＝2℃；由于该温度计第30格下面有30格，故则该温度计最下面的刻度对应的温度是：﹣（2℃×30）＝﹣60℃；同理，第80格上面还有20格，即最上面的刻度对应的温度是：100℃+2℃×20＝140℃，所以该温度计的测量范围是：﹣60℃～140℃。故选：C。【变式2-2】（2023•信阳一模）如图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞插入一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，就制成了一个简易温度计。它是利用液体热胀冷缩的原理工作的，当温度升高时，玻璃管中的液柱升高。【答案】液体热胀冷缩；升高。【分析】由热胀冷缩可知，小瓶中的液体放在热水中细管中的水柱应上升、放在冷水中应下降，温度计就是根据这一原理制成的。【解答】解：自制温度计中液柱会上升，就是利用液体的热胀冷缩的原理工作的，温度升高时，玻璃管中的液柱受热膨胀，液柱升高。故答案为：液体热胀冷缩；升高。【变式2-3】（2022秋•高新区月考）高新一中某分校初中物理科技小组发现一支完好的温度计示数已经不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为﹣5℃，放入沸水中示数则为105℃。求：（1）此时这支温度计每格代表多少摄氏度？（2）若测一个物体温度，温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是多少？（3）如果一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为多少？【答案】（1）这支温度计每格代表℃；（2）温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是20℃；（3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为61℃。【分析】（1）1标准大气压下，冰水混合物的实际温度为0℃，沸水的温度为100℃，不准温度计显示的温度分别为显示﹣5℃、105℃，对应110个小格，则每个小格对应的温度为该不准确温度计的分度值；（2）已知显示温度，其对应的实际格数加5，再乘以其分度值即可求解实际温度；（3）已知实际温度，再除以分度值即可求出实际格数，再用实际格数减5可求显示温度值。【解答】解：（1）标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃，这只不准温度计对应的格数为105+5＝110格，所以该温度计的实际分度值为：＝℃；（2）教室内温度对应的实际格数为：17+5＝22格，故其实际温度为t＝℃×22＝20℃；（3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为：﹣5＝61，则显示的温度为61℃。答：（1）这支温度计每格代表℃；（2）温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是20℃；（3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为61℃。【考点3温度计的使用及其读数】【典例3-1】（2022秋•海丰县期末）用如图所示方法测液体的温度，则测得温度较准确的是（）A．甲和丙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙【答案】D【分析】使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。【解答】解：甲、乙图中温度计测量液体温度时，碰到了容器壁或容器壁底，丙中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且没有碰到容器底或容器壁，故只有丙操作正确，测得的温度较准确。故选：D。【典例3-2】（2023•景德镇模拟）如图1是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变降低；在读数时，图2中的B方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。【答案】降低；B。【分析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平。【解答】解：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管中的液面会下降，细管中液面的位置缓慢降低；温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。故答案为：降低；B。【典例3-3】（2022秋•武侯区期末）小李同学采用如图所示的装置测量水的温度。（1）在图甲的实验装置中，请指出存在错误的地方：温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁。（2）小李纠正了错误后，温度计的示数稳定在图乙所示位置，则此时水的温度是68℃。（3）在测量热水温度时，不能将温度计移出烧杯再读示数，其原因是温度计示数会下降，导致测量数据错误。【答案】（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁；（2）68；（3）温度计示数会下降，导致测量数据错误。【分析】（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡不能接触容器壁；（2）使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。（3）根据热水温度高于环境气温进行分析。【解答】解：（1）由图甲知，实验装置存在的错误是：温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁；（2）图乙中标注数字60和70之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，该温度计的液柱上表面上部标注数字是70，下部标注数字是60，上大下小，说明液柱上表面在0℃以上，液柱上表面距离60℃有8小格，故温度计读数为68℃。（3）由于热水温度高于环境气温，将温度计移出烧杯后，温度计示数会下降，导致测量数据错误。故答案为：（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁；（2）68；（3）温度计示数会下降，导致测量数据错误。【变式3-1】（2022秋•环江县期末）如图所示是利用温度计测量水温时的情景，其中正确的操作是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁且不能取出读数。【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故B错误；CD、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，故C错误，D正确。故选：D。【变式3-2】（2022秋•白银期末）图中两支温度计分别显示春天和冬天的气温，其中春天的气温是13℃。温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。【答案】13；液体的热胀冷缩。【分析】根据刻度分布确定温度计的分度值，以及液柱上表面对应的温度值。【解答】解：根据两只温度计的刻度分布可知，左侧温度计沿着液柱上升的方向读数增大，表示其读数在0℃以上；右侧温度计沿着液柱上升的方向读数减小，表示的温度在0℃以下；又因为它们的分度值均为1℃，所以表示春天的气温是左侧温度计；其液柱的上表面与第13条刻度线对齐，所以读数为13℃；温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质。故答案为：13；液体的热胀冷缩。【变式3-3】（2022秋•东丽区期末）用温度计测量水的温度。（1）实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。如图1所示，用液体温度计测量水的温度时，操作正确的是丁图。（2）如图2甲和乙中温度计的读数分别为57℃和﹣21℃。（3）下列操作步骤正确的排序为：CEBFDA。A.取出温度计B.让温度计的玻璃泡全部浸入水中C.估测被测水的温度D.读出温度计的示数E.选取适当的温度计F.让温度计与水充分接触一段时间【答案】（1）热胀冷缩；丁；（2）57；﹣21；（3）CEBFDA。【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；从温度计的正确使用规则进行判断；（2）使用温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液柱的液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下；（3）从温度计的正确使用规则进行判断。【解答】解：（1）实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；由图1可知，甲的玻璃泡碰到容器底；乙的玻璃泡碰到容器壁；丙的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中；丁的使用是正确的；（2）由图2甲可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐增大，故示数是0℃以上，则读数为57℃；由图2乙可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故示数是0℃以下，故读数为﹣21℃；（3）使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为：CEBFDA。故答案为：（1）热胀冷缩；丁；（2）57；﹣21；（3）CEBFDA。【考点4体温计的使用及其读数】【典例4-1】（2022秋•乳山市期末）在疫情防控工作中，体温计发挥了重要作用，关于如图所示的常用液体体温计，下列说法不正确的是（）A．它的量程是35℃﹣42℃ B．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 C．它此时的示数是36.5℃ D．它不能离开人体读数【答案】D【分析】（1）先掌握体温计的分度值和量程，再根据液面位置读数；体温计有缩口，上方液柱不能自行流回玻璃泡；（2）体温计和普通的液体温度计一样，是根据液体的热胀冷缩性质制成的。【解答】解：A、由图可知，此体温计的量程是35℃～42℃，故A正确；B、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，故B正确；C、此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故其读数为36.5℃，故C正确；D、由于体温计的特殊构造，即玻璃泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不自行下降，故它能离开被测人体读数，故D错误；故选：D。【典例4-2】（2023春•长宁区校级期中）如图所示为常用体温计，量程为35～42℃，最小分度值为0.1℃，该体温计的示数为37.8℃，若用它测体温，在读数时，体温计能离开被测人体（选填“能”或“不能”）。【答案】35～42；0.1；37.8；能。【分析】（1）根据体温计的最大测量值和最小测量值即可得出测量范围；相邻刻线间的温度值就是温度计的分度值；（2）体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。【解答】解：图中体温计的量程为35℃～42℃，其最小分度值为0.1℃，当前的示数37+后有8个小格，示数为37.8℃；体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数。故答案为：35～42；0.1；37.8；能。【变式4-1】（2022秋•新华区校级期末）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.3℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温一定都是39.3℃ B．三个人中有只有一人体温是39.3℃ C．乙、丙两人的体温一定都低于39.3℃ D．甲的体温一定是39.3℃【答案】D【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有一卡口，水银柱不能自动流回玻璃泡。【解答】解：由题知，用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，结果三人的体温都是39.3℃。由于先测甲的体温说明甲的体温是39.3℃；中途没有将水银甩回玻璃泡，就用来测量乙和丙的体温，结果显示体温都是39.3℃，说明乙和丙的体温可能小于或等于39.3℃，否则示数将大于39.3℃。故D正确，ABC错误。故选：D。【变式4-2】（2023•榆树市开学）（1）如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为﹣8℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为2.60cm。（2）如图丙中，体温计的示数是37.6℃。【答案】（1）﹣8；2.60；（2）37.6。【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；（2）刻度尺上最小的一格代表的长度是刻度尺的分度值，使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量时要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（3）体温计读数时，先要确定体温计的量程和分度值，再根据水银柱末端位置进行读数。【解答】解：（1）温度计上10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液面在0℃以下，示数为﹣8℃；（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm；物体左侧与0.0cm刻度线对齐，读作0.00cm；右侧与2.6cm刻度线对齐，读作2.60cm，所以物体的长度为L＝2.60cm﹣0.00cm＝2.60cm。（3）体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的液柱末端在37.6℃刻度线处，读数为37.6℃。故答案为：（1）﹣8；2.60；（2）37.6。一、选择题。1．下列温度最接近23℃的是（）A．让人感觉舒适的温度 B．邵阳市冬季的最低气温 C．冰水混合物的温度 D．健康成年人的体温【答案】A【分析】估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．【解答】解：A、一般舒适的房间温度为23～26℃，故A正确；B、邵阳市冬季最低气温大概为﹣7℃左右，故B错误；C、冰水混合物的温度为0℃，故C错误；D、健康成人体温约为37℃，变化幅度很小，故D错误。故选：A。2．（2023•金平区一模）下列估测最接近生活实际的是（）A．教室里课桌的高度约为80dm B．中学生正常的体温约为36.5℃ C．中学生步行的速度约为5m/s D．9年级学生百米赛跑的成绩约为9s【答案】B【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、课桌的高度约为80cm，故A错误；B、中学生正常的体温约为36.5℃，符合实际，故B正确；C、中学生步行的速度约为1m/s，故C错误；D、九年级学生百米赛跑的成绩约为15s，故D错误。故选：B。3．（2022秋•澄城县期末）现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由B下降到A位置，则表明气温（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定【答案】A【分析】伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的，当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下。【解答】解：由图中的伽利略温度计知道，当液面由B下降到A时，是因为瓶内的气体压强增大，使水面下降。而瓶内压强增大，是因为外界温度升高，气体受热膨胀，说明此时的温度升高，故A正确。故选：A。4．（2023•魏都区校级模拟）下面说法正确的是（）A．液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的 B．冰的温度被规定为0℃ C．沸水的温度被规定为100℃ D．体温计也可以用来测量沸水温度【答案】A【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃；体温计的量程是35℃～42℃，不能用来测量沸水的温度。【解答】解：A、温度计下端有一个玻璃泡，玻璃泡里装的是液体，当接触温度高的物体时，玻璃泡里的液体受热体积膨胀，液体就沿细管上升；当接触温度低的物体时，玻璃泡里的液体遇冷体积缩小，液体就沿细管下降。所以液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故A正确；B、摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0℃，故B错误；C、摄氏温标是把一标准大气压沸水的温度规定为100℃，故C错误；D、体温计的测量范围是35℃～42℃，而沸水的温度是100℃，远远超过了体温计的量程，所以体温计不能用来测量沸水的温度，故D错误。故选：A。5．（2022秋•天河区校级期中）图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（）A．0～100℃ B．﹣30～100℃ C．﹣60～160℃ D．﹣20～105℃【答案】C【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用50格（80﹣30）表示，即1格表示2℃，再根据温度计在液体中的实际格数得出范围。【解答】解：冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用50格（80﹣30）表示；所以1格温度＝＝2℃/格；最底端离0℃有30格，最低温度＝0℃﹣30格×2℃/格＝﹣60℃，最顶端离100℃有30格，最高温度＝100℃+30格×2℃/格＝160℃，故C正确。故选：C。6．（2022秋•金牛区期末）如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁 B．将感温泡浸入热水马上读出温度 C．读数时温度计的感温泡可以离开被测热水 D．在图中位置读数，测得温度值偏大【答案】D【分析】温度计的正确使用：①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。②温度计的玻璃泡浸入液体后不要马上读数，待温度计示数稳定后再读数。③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。【解答】解：A、温度计的感温泡不可以碰到容器壁，如果碰到容器壁会导致测温不准确；故A错误；B、将温度计浸入热水中，不应马上读出温度，否则，测量结果可能偏小，应该待温度计的示数稳定后再读数；故B错误；C、读数时温度计的感温泡不可以离开被测热水，避免因温度计离开热水导致温度下降。体温计可以离开人体再读数；故C错误；D、温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。俯视，读出的数据会偏大；仰视，读数会偏小。故D正确。故选：D。7．（2022秋•祁阳县期末）关于温度和温度计的使用，下列说法正确的是（）A．0℃的铁管比0℃的木头更冷 B．测量液体温度前，要先将温度计向下甩几下 C．为方便读数，要将温度计从被测液体中拿出来与视线相平 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待示数稳定后再读数【答案】D【分析】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量；（2）使用温度计测量时使温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中；温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁；读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中。【解答】解：A．0℃的铁管和0℃的木头冷热程度一样，故A错误；B．普通温度计的液柱自由升降，不需要甩，故B错误；C．读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，故C错误；D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待示数稳定后再读数，故D正确。故选：D。8．（2023•新都区一模）2022年12月疫情期间，小李同学“阳”了后请假在家休息，每天监测自己的体温，某次测量后，体温计的示数如图所示，所测体温为（）A．35.64℃ B．36.8℃ C．36.4℃ D．37.6℃【答案】C【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，量程是35～42℃；分度值是0.1℃。【解答】解：如图所示，该体温计的分度值是0.1℃，此时的读数是36.4℃，故C正确，ABD错误。故选：C。9．（2022秋•孟津县期末）如图是某同学用一只寒暑表测量下雪后室外的温度，下列有关说法中正确的是（）A．它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的 B．它的分度值是0.1℃，量程比体温计大 C．它此时的示数应读作“零下2摄氏度” D．它在测量气温前，可以拿着用力向下甩【答案】C【分析】（1）温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的；（2）根据图片信息分析；（3）使用温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液柱的液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下；（4）使用温度计时不能向下甩。【解答】解：A、寒暑表是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A错误；B、由图可知，0～20℃之间有10个小格，则分度值是2℃，量程比体温计大，故B错误；C、它此时的示数应读作“零下2摄氏度”，故C正确；D、在测量气温前，不可以拿着用力向下甩，故D错误。故选：C。二、填空题。10．（2022秋•汝阳县期末）在物理学中，需要对不同的事物进行比较，为此我们需要引入不同的物理量。比如：温度可以比较不同物体的冷热程度。那么，速度是表示物体运动快慢的物理量。一个匀速直线运动的物体的速度为10m/s，其物理意义为1s内物体运动的路程为10m。【答案】运动的快慢；1s内物体运动的路程为10m。【分析】速度是表示物体运动快慢的物理量；1m/s表示1s内物体运动的路程为1m。【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；一个匀速直线运动的物体的速度为10m/s，其物理意义为1s内物体运动的路程为10m。故答案为：运动的快慢；1s内物体运动的路程为10m。11．（2021秋•海港区期末）如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变低；在读数时，乙图中的B方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778温度计液泡中的液体不同，测量范围也不同。根据表中的数据，可知探究水的沸腾实验中应该选用水银（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计；寒暑表应该选用酒精（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计。【答案】低；B；水银；酒精。【分析】（1）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；（2）温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平；（3）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，被测液体的温度在液体温度计工作物质的凝固点和沸点之间。【解答】解：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体遇冷收缩，体积会变小，细管中液面会下降，所以液面的位置会变低。温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。根据表中的数据可知，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，探究水的沸腾实验中应该选用水银制作的温度计，因为酒精的沸点比水低，加热过程中酒精会比水先沸腾，会损坏温度计。寒暑表应该选用酒精制作的温度计，由于水银的凝固点为﹣39℃，酒精的凝固点为﹣117℃，在我国的某些城市最低气温可达到﹣50℃，在这个温度下，水银已经凝固成固态，但未达到酒精的凝固点，酒精还处于液态，可以用酒精温度计继续测量气温。故答案为：低；B；水银；酒精。12．（2022秋•龙湖区期末）如图所示是自制温度计，当小瓶所处环境温度升高时，观察到玻璃管中水柱的位置升高（选填“降低”或“升高”）。实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是换用更细（选填“细”或“粗”）的玻璃管。【答案】升高；热胀冷缩；细。【分析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。【解答】解：如图所示是自制温度计，当小瓶所处环境温度升高时，瓶内液体温度升高，体积膨胀，观察到玻璃管中水柱的位置升高。实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是换用更细的玻璃管。答：升高；热胀冷缩；细。13．（2023•河北模拟）体温计是我们家庭常备的医疗器材。体温计的侧面采用弧形设计，如图甲所示。读数时可以从B（选填“A”、“B”或“C”）角度观察，会看到一个因放大形成的虚像。如图乙所示，温度计的示数是38.2℃。【答案】B；放大；38.2。【分析】体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面，相当于一个凸透镜，起到放大镜的作用；明确体温计的分度值，视线与液柱的上表面相平。【解答】解：体温计的侧面采用弧形设计，凸起的弧形玻璃面相当于一个凸透镜，起到放大镜的作用，成放大的虚像，故为看清体温计液柱的位置，应沿图中B方向观察；由图乙可知，体温计的分度值为0.1℃，读数为38.2℃。故答案为：B；放大；38.2。三、实验探究题。14．（2022秋•新兴县期末）疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：（1）探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的距离相同；对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表1：部位t甲/℃t乙/℃t丙/℃t丁/℃额头36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3实验数据表明：体温的测量值与测温的部位有关；（2）探究与测温距离的关系时，保持测温的部位相同，实验数据如表2：间距（cm）123451015202530温度（℃）36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离无关（填“有”或“无”），测温距离大于有效测温距离，且测量距离越远，体温值变小（选填“变大”、“变小”）；（3）根据实验结论，为了能够提高测量的精确度，小明建议用这种型号测温仪测量同学们的体温时，应该保持测温部位相同并保持测温距离相同，且有效测温距离在3cm以内。【答案】（1）距离；测温的部位；（2）测温的部位；无；变