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2022-2023学年上海市民立中学高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则下列说法中不正确的是()A.由样本数据得到的回归方程为=x+必过样本点的中心(,)B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好C.用相关指数R2来刻画回归效果,R2的值越小,说明模型的拟合效果越好D.若变量y和x之间的相关系数r=-0.9362,则变量y和x之间具有线性相关关系参考答案:C2.样本点样本中心与回归直线的关系(

)A.在直线上 B.在直线左上方C.在直线右下方 D.在直线外参考答案:A【分析】直接利用样本中心点满足回归直线方程得解.【详解】由于样本中心点满足回归直线方程,所以样本中心在回归直线上.故选:A【点睛】本题主要考查回归方程,考查回归方程的直线经过样本中心点,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.已知点是椭圆上的动点,、为椭圆的左、右焦点,坐标原点,若是的角平分线上的一点,且,则的取值范围是

A.(0,3)

B.()

C.(0,4)

D.(0,)参考答案:D略4.如图,六棱锥P—ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是A.PB⊥AD

B.平面PAB⊥平面PBCC.直线BC∥平面PAE

D.平面PAB⊥平面PAE参考答案:D略5.已知变量x,y满足约束条件,则z=2x﹣y的最大值为()A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.1参考答案:C【考点】简单线性规划.【专题】数形结合;综合法;不等式的解法及应用.【分析】先画出满足条件的平面区域,由z=2x﹣y得:y=2x﹣z,显然直线过A(2,2)时,z取得最大值,代入求出即可.【解答】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由,解得:A(2,2),由z=2x﹣y得:y=2x﹣z,由图知,直线过A(2,2)时,z取得最大值,∴z的最大值是2,故选:C.【点评】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题.6.已知函数满足,且的导函数,则的解集为A.

B.

C.

D.参考答案:D7.椭圆的左、右顶点分别为,点在上且直线的斜率的取值范围是,那么直线斜率的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:B8.如图,一货轮航行到M处,测得灯塔S在货轮的北偏东15°,与灯塔S相距20海里,随后货轮按北偏西30°的方向航行30分钟到达N处后,又测得灯塔在货轮的东北方向,则货轮的速度为A. 海里/时B. 海里/时C. 海里/时D. 海里/时参考答案:B略9..已知且,则2a+3b的取值范围是()A、

B、

C、

D、参考答案:D略10.设双曲线:的左、右焦点分别为、,是上的点,,,则的离心率为A. B. C. D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某大学有本科生12000人,硕士研究生1000人,博士研究生200人.现用分层抽样的方法,从所有学生中抽取一个容量为n的样本进行调查,如果应从博士研究生中抽取20人,那么n=

人.参考答案:132012.设,,则A

B(填入“>”或“<”).参考答案:>由题意可知,则比较A,B的大小,只需比较和的大小,只需比较和的大小,又由,所以,即,即A>B.

13.已知集合,且,求实数m的值______.参考答案:3【分析】由题意结合集合元素的互异性分类讨论求解实数m的值即可.【详解】由题意分类讨论:若,则,不满足集合元素的互异性,舍去;若,解得:或,其中不满足集合元素的互异性,舍去,综上可得,.【点睛】本题主要考查集合与元素的关系,集合元素的互异性等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.设F1,F2分别为椭圆+y2=1的焦点,点A,B在椭圆上,若=5;则点A的坐标是.参考答案:(0,±1)【考点】椭圆的简单性质.【分析】作出直线F1A的反向延长线与椭圆交于点B',由椭圆的对称性,得,利用椭圆的焦半径公式及向量共线的坐标表示列出关于x1,x2的方程,解之即可得到点A的坐标.【解答】解:方法1:直线F1A的反向延长线与椭圆交于点B'又∵由椭圆的对称性,得设A(x1,y1),B'(x2,y2)由于椭圆的a=,b=1,c=∴e=,F1(,0).∵|F1A|=|x1﹣|,|F1B'|=|x2﹣|,从而有:|x1﹣|=5×|x2﹣|,由于≤x1,x2,∴﹣x1>0,﹣x2>0,即=5×=5.①又∵三点A,F1,B′共线,∴(,y1﹣0)=5(﹣﹣x2,0﹣y2)∴.②由①+②得:x1=0.代入椭圆的方程得:y1=±1,∴点A的坐标为(0,1)或(0,﹣1)方法2:因为F1,F2分别为椭圆的焦点,则,设A,B的坐标分别为A(xA,yA),B(xB,yB),若;则,所以,因为A,B在椭圆上,所以,代入解得或,故A(0,±1).方法三、由e=||,λ=5,e=,cosθ=,sinθ=,k=tanθ=,由,即可得到A(0,±1).故答案为:(0,±1).15.如图是函数的大致图象,是两个极值点,则等于

.参考答案:略16.为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:

则表中的

。参考答案:6

0.45

略17.对正整数,设曲线在处的切线与轴交点的纵坐标为,则数列的前项和的公式是参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)已知复数,若,⑴求;

⑵求实数的值参考答案:(1),(2)把Z=1+i代入,即,得

所以

解得所以实数,b的值分别为-3,4

19.数列{an}的前n项为Sn,Sn=2an﹣3n(n∈N*).(1)证明:数列{an+3}是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式an.参考答案:(1)证明:由Sn=2an﹣3n,得Sn﹣1=2an﹣1﹣3(n﹣1)(n≥2),则有an=2an﹣2an﹣1﹣3an+3=2(an﹣1+3)(n≥2),∵a1=S1=2a1﹣3,∴a1=3,∴a1+3=6≠0,由此可得a2+3=12≠0,以此类推an+3≠0,∴,∴数列{an+3}是以6为首项,2为公比的等比数列.…(6分)(2)解:∵a1=S1=2a1﹣3,∴a1=3.由(1)知,∴.…(12分)考点:数列递推式;等比关系的确定.专题:综合题;点列、递归数列与数学归纳法.分析:(1)证明数列{an+3}是等比数列,利用等比数列的定义,证明即可;(2)根据数列{an+3}是以6为首项,2为公比的等比数列,可求求数列{an}的通项公式.解答:(1)证明:由Sn=2an﹣3n,得Sn﹣1=2an﹣1﹣3(n﹣1)(n≥2),则有an=2an﹣2an﹣1﹣3an+3=2(an﹣1+3)(n≥2),∵a1=S1=2a1﹣3,∴a1=3,∴a1+3=6≠0,由此可得a2+3=12≠0,以此类推an+3≠0,∴,∴数列{an+3}是以6为首项,2为公比的等比数列.…(6分)(2)解:∵a1=S1=2a1﹣3,∴a1=3.由(1)知,∴.…(12分)点评:证明数列是等比数列,定义是根本,求数列的通项,正确运用等比数列的通项是关键.20.已知实数a,b满足:关于x的不等式|x2+ax+b|≤|2x2-4x-16|对一切x∈R均成立

(1)验证a=-2,b=-8满足题意;(2)求出满足题意的实数a,b的值,并说明理由;

(3)若对一切x>2,都有不等式x2+ax+b≥(m+2)x-m-15成立,求实数m的取值范围。参考答案:解析:(1)当a=-2,b=-8时,所给不等式左边=x2+ax+b|=|x2-2x-8|≤2|x2-2x-8|=|2x2-4x-16|=右边

∴此时所给不等式对一切x∈R成立

(2)注意到2x2-4x-16=0x2-2x-8=0(x+2)(x-4)=0x=-2或x=4∴当x=-2或x=4时|2x2-4x-16|=0

∴在不等式|x2+ax+b|≤|2x2-4x-16|中分别取x=-2,x=4得

又注意到(1)知当a=-2,b=-8时,所给不等式互对一切xR均成立。∴满足题意的实数a,b只能a=-2,b=-8一组

(3)由已知不等式x2-2x-8≥(m+2)x-m-15对一切x>2成立x2-4x+7≥m(x-1)对一切x>2成立①

令②则(1)m≤g(x)的最小值

又当x>2时,x-1>0

(当且仅当时等号成立)

∴g(x)的最小值为6(当且仅当x=3时取得)③∴由②③得m≤2∴所求实数m的取值范围为(-∞,2]

21.为了了解育才中学学生的体能情况,体育组决定抽样三个年级部分学生进行跳绳测试,并将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图)。已知图中从左到右的前三个小组频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5.(1)求第四组的频率和参加这次测试的学生人数;(2)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?(3)参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是参考答案:(Ⅰ)第四小组的频率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2,因为第一小组的频数为5,第一小组的频率为0.1,所以参加这次测试的学生人数为5?0.1=50(人).(Ⅱ)0.3′50=15,0.4′50=20,0.2′50=10,则第一、第二、第三、第四小组的频数分别为5,15,20,10.所以学生跳绳次数的中位数落在第三小组内.(Ⅲ跳绳成绩的优秀率为(0.4+0.2)′100%=60%.22.某厂家拟在“五一”节举行大型促销活动,经测算某产品销售价格x(单位:元/件)与每日销售量y(单位:万件)满足关系式y=+2(x﹣5)2,其中2<x<5,a为常数,已知销售价格为3元时,每日销售量10万件.(1)求a的值;(2)若该商品的成本为2元/件,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.参考答案:【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】(1)由f(3)=10代入函数的解析式,解关于a的方程,可得a值;(2)商场每日销售该商品所获得的利润=每日的销售量×销售该商品的单利润,可得日销售量的利润函数为关于x的三次多项式函数,再用求导数的方法讨论函数的单调性,得出函数的极大值点,从而得出最大值对应的x值.【解答】解:(1)因为x=3时,y=10,所以a+8=10,故a=2;(2)由(1)可知,该商品每日的销售量y=+

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