《大学创意写作 应用写作篇》课件 5附录 申论

附录申论一、文体解析（一）

申论——公务员考试专用文体“申论”是国家和地方党政机关招录公务员考试时使用的专用文体,它不出现于其他场合。所谓“申”是引申、申述,所谓“论”是议论、论证。(二)“申论”和“策论”的异同“申论”是当代社会党和政府的各级机关招录公务员考试的专用文体,“策论”(有时也叫试策、策问)是古代封建社会朝廷招录各级官员的科举考试用文体。在文体特征上,两者之间是有相同性和继承性的。申论”借鉴了“策论”的主要特点:针对性。古代的策论写作,是在科举考场上针对考官出的题目进行议论文的写作。当代的申论写作,是考生在参加各级各类公务员考试时完成的命题写作,写作方法以议论为主。从针对性和以议论方法为主这两点来看,申论和策论确实是有相同性和继承性的。申论和策论不同之处：首先,古代策论的应用范围除了科举考试,读书人和士大夫也可以用它来表达对时事的评论,以及对政治、文化和国家管理等方面的观点。而当代的申论只用于公务员考试。其次,古代策论几乎都是议论,很少采用其他的写作方法。当代的申论写作,除了议论以外,经常采用罗列、归纳、提炼等方法,写作手段和考试手段较为多样。最后,古代策论作为科举考试的一种文体,除了题目是规定的以外,怎么写、怎么议论是没有规定的,也没有阅卷标准或者标准答案之类。考生得分的高低完全取决于考官的评判。当代的公务员考试,采用的是大兵团作战的方法。从命题到阅卷都是集体行为,有一定的要求和标准,带有严重的格式化倾向,也是有利有弊的。(三)申论考试的考核目标申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试,所以,考试内容涉及的范围比较广泛,包括政治、法律、经济、文化和社会生活等各个方面。从理论上讲,凡是公务员工作中可能涉及的内容,都是公务员申论考试可能考核的内容。从申论考试所要考核的能力来讲,也是综合性的。首先要看阅读能力,申论考试一般是材料作文方式,因此,拿到考卷后,考生要先看给定的材料,然后在答题纸上写作。其次要看分析和概括能力。再次是写作能力。最后是语言表达能力。(四)申论考题的种类申论考题的种类主要是议论文,但是最近几年,考题种类有增多的趋势。除了议论文,还有讲话稿、案例分析、报道、报告、总结。但是,不管有多少种类,申论写作都属于应用文写作,不属于虚构类写作,也不是文学创作,不能写成散文、诗歌、脚本等形式。但这并不是说,申论写作必须使用严肃刻板的公文语言,相反,即使是公文写作,我们也提倡用生动鲜活的语言、受群众欢迎的语言,包括文学语言。论考题的容量也有少、中、多三种情况,不管容量是多是少,字数弹性幅度都控制在10%以内。容量最少的考题字数不超过150字,容量中等的考题字数要求500字以内,容量多的字数要求为1200字左右。二、申论考题的特点和应对方法(一)现实针对性强因为申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试,所以申论考试的试题具有很强的现实针对性。但是,所谓现实,既包括眼下刚刚发生的现实,也包括已经过去的现实。根据这个特点,申论写作不能写纯粹的论文,也不是写一般的议论文,而是一定要联系实际进行分析,探讨原因或想出策略。(二)关键词很重要一些考题容量比较少的题目,不太适合充分展开进行论述。所以,通过仔细分析材料,得出结论,并把结论用关键词的方法罗列出来是比较好的答题方法,而且也容易为阅卷教师所认可。(三)注意观点的政治性申论考试是公务员选拔考试,带有极强的政治性。申论考试是要选拔拥护党和国家的路线、方针、政策,同时又具有一定工作能力的人,去充实党和国家的公务员队伍。考生在阐述自己观点的时候,必须要使自己的立场跟党和国家的路线保持一致性,否则,写得再好,再有理也不可能得高分。(四)叙述和表达疏忽不得有了科学的归纳和正确的观点,还要有合理的叙述和准确的语言表达,这在很大程度上作用于阅卷老师的情感。拿到考卷看到试题后,一是要认真阅读材料;二是要仔细归纳或提炼,思考对策;三是要打好腹稿,在心里想好先后的书写顺序;四是落笔。在用词方面,要注意尽量使用规范的词语,慎用网络词语和影视语言,这是由申论写作的性质决定的。申论考题,除了命题作文以外,一般的材料写作是考生自己给答题命题的。因此要设计一个比较有特点,又能涵盖主题的标题。可以直接用观点做标题,也可以用疑问句做标题,也可以引用名人名言做标题。三、文案分析(一)文案之一题目:如何做好基层文化工作,使中国传统文化得到传承和发扬?材料1:某街道在基层工作中注重民生问题,花大力气解决中年人和青年人的就业困难。用柔性的方法进行城市管理执法工作。民警深入基层里弄和社区,帮助居民解决实际困难,健全社区文化活动中心管理,丰富群众文化生活。材料2:大学本科毕业的小汪同学主动放弃到大城市当公务员的机会,自愿回到家乡的社区,担任社区文化科技指导员,服务居民群众,受到大家的喜爱。答题建议:要充分利用材料所给予的信息,通过阅读归纳出做好基层文化工作的基本思路和具体方法。从材料1来看,民生问题是最根本的问题,也是做好文化工作的基础。老百姓如果没有工作,生活不安定,就根本谈不上什么文化建设。从材料2来看,基层文化工作要有人去做,要有具备一定文化素质的文化人去做、去组织和带领群众。厘清基本的思路以后,可以归纳出几个关键词,这几个关键词也就是具体的做法:树立民生观念、解决民生困难、健全文化设施、吸引文化人才。如果考生自己还有更好的想法,也不妨写出来,这样更好。想好关键词以后,要看题型容量。如果是小型题目,就不要分段,一气呵成,用关键词串成150字左右的一段文字即可。如果是中型或大型题目,最好分几段写。用每一个关键词作为每一段的开头,然后适当展开叙述或议论。在叙述或议论的过程中,不要只是讲大道理,最好能举些例子。比如考生居住地有什么样的民生特点,或者有什么样的传统文化习俗,这些习俗保留得完好还是濒临失传,可以采用什么样的做法等。申论的标题,可以是“打好民生基础,传承优秀文化”,或者是“以服务为抓手,使传统文化在基层得到继承和发扬”之类。(二)文案之二题目:汉语的生态环境面临哪些挑战?材料1:小刘同学在读书阶段花了很多时间去学习外语,工作以后发现,使用外语的机会很少,可是自己的汉语能力却制约了自己的进步。材料2:国际社会,80%的信息都是用英语传播的。材料3:汉语的洋化现象越来越严重,汉语规范化受到国人的漠视。答题分析:这道题回答起来是有相当难度的,它极大地考验考生的分析能力和概括能力。如果不深入思考和分析,就很容易得出极端化的结论。比如:汉语生态环境恶化的主要原因是英语教育和英语考试挤占了汉语学习的空间,所以应该取消英语教育和英语考试。又比如,国人对英语信息的接受过多、过滥,因此,国家应该控制来自英语的信息传播,包括不要引进国外电影大片和动画片。考生之所以会得出极端化的结论,很大的原因是对材料做简单化的处理,直接把材料拿来作为自己的观点。材料1说,小刘同学花了很多时间学英语,结果英语用不上,汉语也没学好,因此,就应该取消英语课和英语考试,增加汉语课。实际上,汉语的生态环境指的是汉语的生存境况,不论社会上如何强化英语教育,我们国人日常使用的还是汉语而不是英语。材料1恰恰说明如果盲目地学习英语,学得再多也没有用,根本用不上,并没有对汉语的生存构成什么威胁和挑战。材料2说,英语成为强势语言,国际社会80%的信息都是用英语传播的,汉语的国际影响力越来越低。有些考生也直接把材料2的内容作为自己的观点,提出要控制对英语信息的传播。这样的观点是很迂腐的。语言只是一种载体而已,我们要关注的是语言传播了哪些信息,是先进文化还是落后文化,不是这些信息的传播是用了汉语还是英语。马克思主义是用外语记载的,我们引进了,才有今天的共产党和今天的社会。西方先进的科学技术,也是用外语记载的,我们也大量引进了,这才极大地改善了国人的生活。在这个信息爆炸的时代,中国人如果拒绝外语,特别是英语信息的传播,那么,中国就是把自己孤立于国际社会之外了。答题建议:首先,要搞清楚“生态环境”是什么意思。这个概念指的是汉语能不能继续生存、如何生存的问题。因此,要正确理解几个材料和题目之间的关系。汉语自身的生存当然应该主要从内因中找问题,分析它面临的挑战,英语的学习和英语的强势只是外部原因和次要原因。其次,重点根据材料3进行举例分析。汉语的洋化现象直接影响到了汉语的纯洁性和规范性,都有哪些具体表现?举例说,明明有现成的、意义明确的汉语词汇,有些人偏偏不用,非要用外语词汇,以显示自己的洋气,搞语言上的崇洋媚外。又比如,明明有现成的、意义明确的汉语词,有些人偏偏不用,而要用一些字母或字母缩略语来代替,搞得人们莫名其妙,不明就里,用这样的方式来表明自己跟国际接轨了。再比如,滥造新词,随意改动成语的汉字搭配,不尊重人民群众的语言习惯,标新立异,不以为耻,反以为荣。举例说明种种不尊重汉语规范化的现象之后,可以概括自己的观点,如果大家都这样不热爱自己的母语,不热爱祖国的语言文化,随意地糟蹋汉语,那么,我们的汉语就有可能从原来的发达语言蜕化成落后的语言,这就是汉语生态面临的最大挑战。再次,分析次要的原因。不看对象、不看需求盲目地学习英语,放松或挤压必要的汉语学习也会对汉语的教育和使用产生负面影响。如果汉语自身退化了,那么它的国际地位必然要受到影响,外国人学习汉语的积极性也会相应受到影响,英语的强势地位就更加巩固。最后,可以谈谈自己的应对策略。比如,党政机关、新闻媒体和大学生都应该带头规范地使用汉语和汉字,对全社会起正面的示范作用。比如,学校应该处理好英语教育和汉语教育的关系,不要颠倒主次。学好母语是学好外语的基础,不打好母语基础,花再多时间去学习外语,只能是事倍功半。比如,各种升学考试和录用考试,要根据实际情况考虑是否需要考核外语。不要一刀切,不管什么专业和工作都要考外语,而汉语能力却不考核。又比如,政府要大力扶持本土使用汉语表达的文化产品,要建设具有中国特点的文化品牌,用中国创造来应对外国创造,而不是一味地拒绝外来文化,重新回到闭关锁国的老路上去。又比如,文化企业应该树立民族自信心,花大力气创造老百姓喜闻乐见的优秀汉语作品,反对并杜绝山寨文化。四、综合训练(一)国情和舆情归纳练习1.总结近一个月来,报纸杂志、广播网络上有哪些社会热点和焦点?2.总结近一年来,国际国内发生哪些重大事件?国家出台哪些重要政策和法律法规?(二)文章修改练习1.NEPCONCHINA2010盛大开幕(作为标题)。中国地区最大的电子制造与表面贴装行业盛会之一——第20届华南国际生产设备暨微电子工业展在光大会展中心拉开帷幕。首日观众川流不息,再创高峰。现场更吸引了许多来自印度、越南等电子产业迅猛发展的东南亚国家的海外观众。2.故宫博物院昨向北京市公安局赠送锦旗,上面写着“撼祖国强盛,卫京城泰安”10个大字,表示对北京警方在58小时内即抓获文物盗窃犯的感谢。3.事实上,因过失而致人死亡最多判7年以上徒刑,而故意伤人则要判死刑。因此,“交通肇事伤人后又致其死亡只需一次赔偿,而不致其死亡需多次赔偿”之说存在误区。4.不应该让少年人整天沉浸在那种贬味的游戏中不能自拔。5.这位志愿者已经80岁高龄了,他在十年动乱中受迫害,吃了很多苦。6.受教育的权力是公民的合法权力。7.做领导的要严格教育员工,不能为员工的违法行为开托罪责。8.办公机官,闲人免进。9.近日有消息说,卫生部发言人表示,有必要给少数媒体记者建黑名单。因为他们经常作一些不实报道,