山东省日照市五莲县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年度上学期期末学科学业水平监测

七年级历史试题

本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共8页，满分loo分。

考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试

卷规定位置上。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3.第n卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；

如需改动，先划掉原来的答案，然后在写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不

按以上要求作答的答案无效。

一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。）

1.某同学导航到右图地点参观。下列早期人类中，他通过此次参观可以深入了解的是（）

周口店遗址博物馆

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A.元谋人B.北京人C.贾湖人D.良渚人

2.下列考古发现中，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是（）

①猫纹陶体②fl■阳③打制行善0法和衣具

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.右图为距今5300年的牙雕蚕，出土于河南郑州。该遗址不远处还出土了同时期的丝帛。专家推测此遗址为

黄帝时代的都邑。据此可知（）

A.我国的早期人类起源于河南B.河南郑州是夏朝时期的都邑

C.黄帝在此地击败了炎帝部落D.螺祖缄丝的传说具有可信性

4.梁启超的《饮冰室合集》中记载：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异

而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料可以看出华夏民族形成的特点是（）

A.汉族是华夏族形成的主体B.发达的交通是华夏族形成的必要条件

C.是一部各民族文化的消亡史D.具备兼容并蓄、融合发展的特点

5.右图是出土于陕西临潼的文物西周青铜利篌,腹内有4行33字,记载了“武王伐纣”的经过。此文物（）

A.可证明我国有文字可考的历史始于西周B.可用来研究商朝时期的青铜器铸造技术

C.对研究商周历史具有很重要的史料价值D.是迄今出土的世界上最重最大的青铜器

6.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜

后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（）

A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上

C.丝帛或麻布上D.宣纸上

7.孔子的弟子冉耕字伯牛，司马耕字子牛，晋国有个大力士叫牛子耕。这些名字在一定程度上印证了春秋战

国时期哪一历史现象（）

A.普天之下，莫非王土（天下所有的土地，没有哪一处不是天子所有）

B.宗庙之牲，为吠亩之勤（过去供祭祀用的牛，现在用来耕地）

C.礼坏乐崩，上下陵替（礼乐制度崩溃，上下关系颠倒）

D.兼并天下，定于一尊（把所有国家都统一了，所有人都服从最高权威）

8.下表反映了西周和东周的政治状况对比变化情况。这种变化反映的历史现象是（）

名称土地兵力财力、人口天子与诸侯的关系

西周直辖方圆千里直辖14万人人口众多，资源丰富天子在政治上有最高地位

东周直辖方圆百里直辖几千人人口所剩无几，财力减少天子成为傀儡，依靠强大的诸侯

A.王位世袭B.江南开发C.王室衰微D.百家争鸣

9.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，

至今治强。”材料反映了商鞅变法的（）

A.背景B.目的C.内容D.影响

10.右图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理

念。此理念源于我国古代的（）

Ji，

A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想

11.战国时期形成了“百家争鸣”的局面。下列选项属于孟子观点的是（）

A.积土而为山，积水而为海B.己欲立而立人，己欲达而达人

C.有无相生，难易相成D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

12.《汉书》记载：“臣以为凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……。”该言论反映的历史

事件是（）

A.春秋战国时期的变法B.百家争鸣局面的出现

C.秦始皇焚毁大量书籍D.罢黜百家，尊崇儒术

13.下图是“西汉初期中央和封国力量对比”。为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）

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回NBBBM

A.颁布推恩令B.休养生息C.注重农业生产D.以德化民

14.下图是丝绸之路示意图。以下说法正确的是（）

A.长安是现在河南洛阳B.丝绸之路终点在葱岭

C.丝绸之路从玉门关出发前往中亚、西亚等地D.丝绸之路是一条沟通欧、亚的陆上交通道路

15.汉朝规定，每年祭祀高祖庙时诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年

就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法（）

A.抵御了匈奴南下袭扰B.有利于加强中央集权

C.落实了休养生息政策D.有助于经济重心南移

16.西汉时人们多斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成就大”；对于汉武帝也揭露他迷信方

术，任用酷吏的过失。这反映司马迁（）

A.在文学上有崇高地位B.公正记事，秉笔直书

C.开创纪传体史书体裁D.勤奋好学，饱读书籍

17.“光武中兴”和“文景之治”的共同目的是（）

A.发展社会经济B.实现稳定繁荣C.维护封建统治D.解决农民疾苦

18.以下关于东汉的史实按时间先后排列正确的是（）

A.光武中兴——外戚宦官交替专权一黄巾起义一州牧割据

B.州牧割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义

C.光武中兴——外戚宦官交替专权一州牧割据一黄巾起义

D.黄巾起义——光武中兴——州牧割据——外戚宦官交替专权

19.以下示意图反映的历史发展趋势是（）

A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成

C.由分裂割据到统一D.魏晋时期政权并立

20.论从史出是历史学习的基本方法。下列史实不能论证“民族交融逐步加强”这一论点的是（）

A.胡床、胡凳等北方少数民族坐具引入内地

B.《北魏帝王出御图》中帝王和大臣穿汉服

C.南朝时南方政局动荡不安、政权更迭频繁

D.汉语逐渐成为北方的主要通用语言

21.北魏建立以后，定都平城，那里气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城的位置偏北，

不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受中原地区先进的文化。这段话论述了北魏迁

都的（）

A.原因B.目的C.结果D.影响

22.某同学进行研究性学习时搜集了以下论文。由此可知，他研究的主题是（）

①《我国古代北方作物在南方的推广》②《北民南迁与水稻生产技术的进步》

③《魏晋时期南方手工业和商业的繁荣》

A.贸易的发展B.政权的更替C.江南的开发D.农业的进步

23.学习历史必须了解历史朝代发展的顺序：框中朝代顺序正确的是（）

A.春秋、秦、西晋、东汉、南北朝B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉

C.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉D.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝

24.中国古代王朝历经更替，不断发展。下面描述历史演进正确的是（）

A.第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治

B.走向衰落的东汉：张角创立太平道一外戚宦官交替专权一黄巾起义

C.亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王

D.天下分分合合：春秋战国时期一一统秦两汉一三国两晋南北朝

25.据《三国志》记载：“若病结积在内，当须郛（剖开）割（割除）者，便饮其麻沸散须臾便如醉死，无所

知，因破取。”上述史料记载的治疗方式的开创者是（）

A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈

二、非选择题（共50分。第26题19分：第27题15分：第28题16分。）

26.（19分）公元前3世纪，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，并推行了一系列巩固统一的

措施。

材料一

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（1）结合所学知识，写出材料一中①②③④的名称。（8分）

（2）根据“秦朝开创的政治制度示意图”，指出其中哪项制度的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本

模式。（2分）

材料二

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（3）材料二中，与序号②所指朝代相匹配的历史事件是（填写字母）。结合所学，谈谈该历史事件

的作用。（3分）

材料三大一统国家中实行的中央集权制度，有着深远的影响。中央集权封建国家在一定时期和条件下,

在大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系等方面，都起过不同程度的积极作用。

——摘编自晁福林主编《中国古代史》（上）

（4）根据材料三并结合所学，完成下列表格。（6分）

专制主义集权制度所产生的相关史实（秦汉时期）

作用

①秦始皇派兵修建灵渠。

有利于发展农业汉初采取休养生息政策，增加农业劳动力，把田赋降到三十税一。

②秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修建长城。汉武帝大举反击匈奴，夺取河套和河西

走廊地区。

有利于发展民族关系③

27.（15分）史料是历史研究的重要素材。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二《左传•昭公二十六年》记载：“封邦建国，授民授疆土。”

（1）材料一和材料二印证了西周实行制。（1分）

（2）材料一、二都是研究西周文明的重要史料。其中，属于实物史料的是材料,属于文献史料的是

材料。（2分）

材料三某校历史社团开展了有关春秋战国时期的探究活动，找到了以下史料：

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（3）将材料三中的相关史料与下列探究活动主题一一对应（8分。填序号，多选、错选均不得分）。

探究活动主题变法运动争霸战争农业生产思想文化民族交往

序号

（4）结合所学，概括春秋战国时期的历史阶段特征。（4分）

28.（16分）某历史小组以“三国两晋南北朝”为主题进行探究性学习，请你一起完成下列学习任务单。

材料一

时间交战双方战争特点结果

208年孙刘联军和曹操以少胜多孙刘联军战胜曹操

（1）说出材料一所反映的历史事件。结合所学，分析该事件对历史发展产生的影响。（4分）

材料二（东晋建立后）民勤本业，一岁丰收（丰收之年），使数郡忘饥。会稽郡（浙江绍兴一带），带海

傍湖，良田亦数十万顷。荆城（荆州）、扬部（扬州）丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

（2）根据材料二，概括东晋时期南方经济发展的表现。（不得照抄原文）（2分）

材料三考古发掘——北魏元邵墓

（3）根据材料三，分析北魏元邵墓反映出的孝文帝改革的措施。结合所学，概括北魏孝文帝改革的作用。（8

分）

材料四汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡时代，涧水之战后，拓跋珪成立北魏政权，这一新兴王

朝，扭转后汉以来地方割据的趋势，逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。

——黄仁宇《中国大历史》

（4）根据材料并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期的历史阶段特征。（2分）

2022-2023学年度上学期期末学科学业水平监测

七年级历史试题参考答案

一、选择题

12345678910111213

BADDCABCDADDA

14151617181920212223