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文档简介

高校骨干老师个人工作参考总结五篇合集2021精选高校骨干老师个人工作总结(一)本人自任骨干老师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,一直把培养现代化的新型人才作为本人的奋斗目的。努力提高本人的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探究新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实本人,使本人成为一名优秀老师。我努力学习现代教育理论知识,为提高本身素养,我刻苦研究教材,努力将新的教学理念运用到本人的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习才能,使课堂教学效率得到不断提高。认真备课,及时修正作业是我多年一来一贯坚持的原那么。每备一节课都要既备大纲,又备教材,还备学生。有时还要查阅大量的有关材料,有时还要请教老老师,谦虚向他们学习,直到本人觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的修正,连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中,我充分发挥骨干老师的典范带头作用,时时处处以骨干老师的标准要求本人,不管在教育教学依然在课程改革中,我都努力学习别人的先进经历,同时经常和年轻老师交流,在指导他们成长的同时,本人也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,屡次参加县组织的新教材培训,在县屡次作公开课。尽管在教育教学这一片天地里获得了一定成绩,但也有缺乏之处,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装本人,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,获得更大的成绩。参考高校骨干老师个人工作总结(二)时间过得特别快,一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,尽管特别艰苦,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。因此,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作,我觉得既繁忙,又充实。如今我对本人的工作进展一个总结和反思,以此来促进本人更快成长。一、思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行老师职业道德标准,尽职尽责,又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境〞,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我开展三年规划,给本人定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实本人、丰富了本人的知识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践作为一名骨干老师,我觉得提高教学水平和教科研才能是特别重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。1、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经历。我订阅了包括?江苏教育?、?连云港教育?、?小学语文教学?、?小学教学研究?、?小学教学设计?等各级各类教育类报刊杂志,利用一切能够学习的时机来努力提升本身的教育教学水平和才能。织梦内容治理系统3、认真参加各级教研活动与骨干老师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学实践中尝试,使本人的教学水平逐步提高,寻找出一条适宜本人的开展之路,争取逐步构本钱人的教学特色。织梦好,好织梦4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高本人的计算机水平。三、打造全优课堂,在实践中提升本身价值课堂是老师表达本身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切〞的理念,我将本人的爱全身心肠融入到学生中。我积极推行“先学后教〞的教学方式,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学方式,更好地表达素养教育的要求,提高语文教学质量。(1)备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进展听课,听讲座,领会课改精神本质。然后依照要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真研究教材、教参,学习好课改,谦虚向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查材料、做教具,集中别人的优点确定本人的教学思路,全面提高本人的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。(2)上课。我听了许多名师的课,觉察他们上课有激情,有特别深的教学艺术,也深深明白得上好一节课不容易。上好一节课是每个老师最最少的要求,我在课堂教学力求抓住重点,打破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的才能。我还留意培养学生的学习兴趣,有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找后进生答复。做练习巡视时,我留意对后进生进展面对面的辅导,争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开场,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,方法,与学生建立良好的师生关系,同时谦虚向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。(4)每天我给本人一个反省的时机和时间,坚持独立地考虑,即时做好教学后记,反思本人这堂课上得怎么样,学生掌握了吗?哪些才能得到了提高,或是哪个咨询题没有讲透,怎么样讲会更好。四、严格恪守学校规章制度,做好骨干老师的带头作用我严格恪守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。同时,发挥本身骨干老师的带头作用,积极培养青年老师,通过多种渠道锻炼,提升青年老师的教学水平和工作才能,为学校培养新的教学能手。五、反思工作,不断进取一份努力,一份收获,我任教的毕业班在2021年小升初考试中取的优良成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文?敢咨询作文教学的路在何方?获市三等奖,?构建优质课堂,让学生享受生活?、?作文的欢乐教学之我见?等多多篇论文获得县二等奖,另外我制造的课件?千克的认识?也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。我常常静下心来想:作为一名骨干老师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思考着本人在工作中的缺乏之处,同时提示本人要努力提高本人的语文水平,来更好地习惯如今的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来,作为骨干老师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干老师,我必须时刻严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,才能为美妙的明天奉献本人的力量。经典的高校骨干老师个人工作总结(三)作为一位人民老师,我自觉恪守?老师法?、?教育法?等法律法规。奉信“以生为本,以身作那么〞的准那么,发扬奉献精神,热爱学校,团结同事,关心保护全体学生,尊重学生人格,对学生严格要求,耐心教诲,促进学生健康、全面的开展。从事教育工作以来,我乐于承当学校分配的各项工作,谦虚向有经历的老师学习,刻苦研究,勤于总结,积极进取。在各位前辈老师和学校领导的指导和关心下,教学和教育治理水平都有了特别大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面:一、做好常规教育教学,提高业务才能。1、备课方面在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理学研稿完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进展审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到通晓教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的预备。所有这些不能不得益于我认真慎重的备课。所以备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不理解学生的老师确信不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。理解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最最少的尊重。2、上课方面在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目的,同时及时从学生那儿得到反响。在教学方法上,依照不同班级学生的不同学习风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依照课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,制造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调理课堂气氛。3、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集材料,对各种材料进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。4、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。(二)学习?新课标?、?富县沙梁中学常规教学制度?,利用教研组、备课组学习和自学屡次,并写心得体会三篇,记写学习笔记5000字。(三)经常坚持互相听课、评课,共同进步、共同成长。本学期我每周听课不少于一次,听课近20,听后及时撰写听后反思、互评,上课老师都能谦虚接受大家的意见和建议,好的方面接着发扬,缺乏的地点及时改进,互相共同进步、共同成长。积极参与学校组织赛教活动,在赛教中获得了优良的成绩。二、校本研修工作1、激发学生的学习兴趣为学生创设情景,指导学生细细品味物理知识、探究实验,协助学生把握好感情的基调。如此做,不仅有利于学生思想水平的提高,还有助于激发学生的学习积极性。2、积极提高本身专业素养,争取物理及格率达90%以上积极参加教研组活动,谦虚听取其他老师的意见,取人之长,补己之短,提高本人的教学和训练水平。积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量到达校级优秀的水平。认真学习,制造时机,争取能够参加县级优质课竞赛,并获得好成绩。认真训练,抓好教学。3、采取多种教学方式,使学生乐学物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科,通过学习、探究实验来熏陶学生情操,教学方式要多样化,使学生乐学。例如:小组合作探究实验等多种方式。此外,老师要留意应提出不同的要求,表达学习的层次。4、提高学生的动手才能培养学生实验才能。在教学过程中,老师要千方百计翻开学生思维的闸门,引导学生多角度的考虑咨询题,鼓舞学生敢于发表本人不同的见解。要调动全员参与,要使每个学生都动起来,尤其要留意那些平时不爱动手实验、不擅长交往的同学。教学活动中,还要注重标准学生的实验操作引导,关于学生明显的、不精确等错误要给予纠正。5、注重学生课外阅读的积累积累是学生构成物理素养的一条重要途径,在学生的课外阅读中,引导学生进展有认识的积累,对学生物理学习的培养、实验才能的提高和学习习惯的构成所起的作用是不可低估的。6、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难细心肠反思本规划,关于缺乏的及时进展补充和修订,关于不合当时情况的及时进展修订,针对现实情况进展完善,做到有方案,同时有变化。三、业务专研1、研究相关材料,把握中考动向。学习?课程标准?、近3年?中考命题研究?、近3年?中考物理试题?、近3年?中考说明?等寻找变化;细心分析中考试题,比照题型的变化及分值分布的变化,及时把握最新信息与动向,获取教学信息,并认真撰写了心得体会。2、及时配合备课组长的,每次活动中,按时送检学研稿、教学反思和听课记录,关于存在咨询题提出,及时整改。四、履行效果本组我能认真学习有关教育的法律法规,恪守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提初思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求本人,我担任两个班的数学课,工作量大,但我坚守勤勤恳恳,任劳任怨,没有迟到旷课现象。尽管付出了特别多努力,获得了一定的成绩,但要总结经历,分析缺乏,在今后教育教学工作中汲取优点,改进缺乏。今后我会在教学道路上更严格的要求本人,不断创新,不断总结,真正起到一个骨干老师的示范作用。我相信,只要付出不懈的努力,定会有新的收获。五、反思及设想作为一名骨干老师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,不断以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出本人的缺乏,明确了努力的方向,制定了以下努力的目的:1、在业务学习、教学研究上更加努力。加强本身根本功的训练,课堂上做到学生展示有实效性。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、对青年老师积极培养,发挥带动、辐射作用,弘扬老师教书育人的职业精神。以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来,我教学水平的进步,教学成绩的获得,都是各级领导精心指导和同事关心协助的结果,我向各位领导表示感谢。在今后的工作中,我会努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干老师这个荣耀称号。模板高校骨干老师个人工作总结(四)日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下,我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境〞,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此,不断以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、务实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学方式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中,教学时注重课前的充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后细心修正学生的美术做品,,不同年级采纳不同的修正方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓舞学生自信给学生制造开展专长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依照得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改进教法,打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际咨询题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计制造课)〞、“外型独特的椅子(设计课)〞等课,着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。关于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下搜集生活中的可再利用的废品,并创新制造成样品给学生观看,开阔了学生的思路,注重了学生的创新思维的培养,学生都十分喜欢上我的校本课程。学生所收获颇多。总之,不管在课堂教学,依然在选修课教学中,我都以培养学生才能,提高学生的素养为目的,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到特别多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。关于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效〞。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、关于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学方法和咨询题记录下来,进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为创始石佛营小学美术教学的新天地作出奉献。优秀的高校骨干老师个人工作总结(五)在送教下乡活动中,我充分利用教学资源,发挥典型老师的示范辐射作用;改变了过去的研指导方式,将教研重心下移,面向比较偏僻的乡镇;到课堂上、师生中,理解农村学校在课改中存在的咨询题,处理老师课改中的困惑;……整个活动中,我制造性地开展工作,发挥干老师作用,极大地提高了教研工作的实效性,推进新的课程改革,送教下乡活动效果明显。一、实现了送教者与看课者的双赢本次送教高山中学,各校老师参加了观摩。做为送课老师我精彩示范引领,课后教研员精当的点评,看课者也积极参与研讨,送课老师与教研员针对困惑的咨询题,做了详细的指导、热情解答,多角度、全方位为老师充电。通过送教活动同时还历炼了我,使我深有感悟,此项活动制造了磨练本人的时机,积累了许多借班上课的教学经历,有利于本身专业化的成长。作为一名专职的体育老师,我积极投身于体育课程改革,通过不断的学习、探究和实践,探究出预习——汇报课的教学方式,逐步构本钱人独特的教学风格。经实践检验,我

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