幼儿园大班下学期美术教案详案《美丽的向日葵》_第1页
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文档简介

幼儿园大班下学期美术教案详案《美丽的向日葵》一、教学目标认识和理解向日葵的外观特征和生长环境；掌握使用不同材料和工具创作向日葵的技巧；培养幼儿的观察力、想象力和创造力；培养幼儿的手眼协调能力和美感。二、教学准备向日葵的图片和实物；彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等绘画工具；CD或录音机播放音乐。三、教学内容与步骤第一课：了解向日葵1.导入（5分钟）展示向日葵的图片和实物，引导幼儿观察向日葵的外观特征，并简单介绍向日葵的生长环境。2.学习向日葵的形状（10分钟）使用彩色纸和剪刀，让幼儿亲自动手剪出向日葵的形状，并粘贴在画纸上。3.用彩色笔绘制向日葵的花瓣（15分钟）让幼儿使用彩色笔绘制向日葵的花瓣，鼓励他们尽可能多地使用不同颜色。第二课：创作向日葵艺术品1.导入（5分钟）回顾上一节的学习内容，提醒幼儿向日葵的形状和花瓣的绘制方法。2.使用纸板和颜料创作向日葵（15分钟）给每个幼儿分发纸板和颜料，让他们用颜料在纸板上描绘向日葵的外观。可以鼓励幼儿进行探索，尝试用拇指等不同部位的手指画出不同效果。3.加入音乐元素（10分钟）播放与向日葵相关的音乐，引导幼儿在纸板上用颜料跟随音乐的节奏创作。这样可以让幼儿更加投入，并培养他们对音乐和艺术的兴趣。第三课：欣赏和分享作品1.导入（5分钟）回顾前两节课的学习内容，加深幼儿对向日葵的认识和创作过程的回忆。2.欣赏和分享作品（15分钟）让每位幼儿将自己的创作作品展示给其他同学，同时鼓励他们互相欣赏、表扬和交流作品的特点和创意。3.收尾（5分钟）总结课程内容，鼓励幼儿继续关注和欣赏大自然的美，并希望他们能够将创造的乐趣延续到日常生活中。四、教学评价教师观察每个学生的学习情况，记录他们对向日葵的观察和创作；幼儿通过展示和分享作品，互相评价和认可彼此的努力和成果；教师对幼儿的课堂表现进行评价和鼓励，给予适当的奖励和口头表扬。五、教学反思在实施本教案过程中，幼儿对向日葵的兴趣和好奇心得到了培养和发展。通过亲身动手进行观察和绘制，幼儿不仅提高了对向日葵的认知，还锻炼了手眼协调能力和美感。同时，通过分享和欣赏作品，他们更加理解和珍惜创作的过程和成果。教师的观察和

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