第八章 单元检测（学生版）-大单元作业设计

学而优教有方答案第=page11页，共=sectionpages22页第八章单元检测第八章运动和力单元检测卷（预计完成时间45min）一、单选题1．如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（）A．f1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上B．f1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上C．f1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上D．f1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上2．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（）A．在t＝1s时，物体不受摩擦力 B．在t＝3s时，物体受到的摩擦力为6NC．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N3．媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（）A．在0～6s内，推力小于摩擦力B．在第7s时，桌子处于平衡状态C．在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12ND．当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动4．如图所示，木块A下面是一长木板B。将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受的滑动摩擦力大小。如果使长木板B加速向左运动，则在此过程中，关于木块A所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的变化情况（不计弹簧测力计的自重）。下列分析判断正确的是（）A．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大B．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小C．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小D．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变5．下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦6．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为07．如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s移动了60cm。则（）①实验时必须匀速拉动长木板②长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力③弹簧测力计的示数小于20N④A所受支持力等于A的重力A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确8．2020年7月2日是全国低碳日，骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行车上各部件，属于减小有害摩擦的是（）A．滚圆坚硬的钢珠 B．花纹规则的轮胎C．粗糙柔软的把手 D．凸凹不平的脚踏9．如图所示，两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起，在大小为2N的力F的作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．B受到的摩擦力是1NB．A受到桌面的支持力是4NC．B对A的作用力是2ND．A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力10．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙二、填空题11．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与_____（选填序号：A．手对杯子的握力/B．手对杯子的摩擦力）是一对平衡力。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是_____N。12．用两个相同的足够大的水平力F将108个完全相同的长方体木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，木块从左至右编号依次为1、2、3…106、107、108，每个木块的重量均为1N，编号106号木块对编号107号木块摩擦力的方向为______，摩擦力的大小为______N。13．如图，两个小组正在进行拔河比赛，比赛的结果是甲小组取得了胜利，甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F1和F2，则F1______F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。甲小组所受的摩擦力的方向是______（选填“向左”或“向右”）。14．重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为______（选填“大于”“等于”或“小于”）5N，方向为______；当将推力增大到10N时物体刚好能沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小为______N；当将推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的摩擦力为______N。15．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为______N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是______N。16．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_____N，方向_____；若减小水平压力。木块受到的摩擦力将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）17．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为___________N，摩擦力方向为___________；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为___________N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。19．如图所示，用水平向右的力F=60N推乙物体，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动，此时甲___________摩擦力（选填“受”或“不受”），丙对丁的作用力为___________N。20．如图所示，三个相同的物体A、B、C叠放在一起，当B受到3N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为______N和______N。三、实验题21．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________________（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．22．如图是小张设计“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿______方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）在四次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。（3）比较______实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系；比较______实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。（均选填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”）（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）丁实验中弹簧测力计的示数，小张由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”，你认为这个观点是______（选填“正确”或“错误”）的。（5）如图戊是小张改进后的实验装置，对实验的完成效果较好。实验时，小张______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。错题题号错题归因方法总结单元检测目标细目表1中静摩擦的方向；滑动摩擦力的方向；平衡状态的判断；二力或多力平衡问题；2中影响滑动摩擦力大小的因素；二力或多力平衡问题；3中静摩擦力的大小；影响滑动摩擦力大小的因素；平衡状态的判断；力与图像结合问题；4中滑动摩擦力的方向；影响滑动摩擦力大小的因素；5中摩擦力及其产生条件；滑动摩擦力的方向；影响滑动摩擦力大小的因素；增大摩擦的方法及生活中的实例；6中静摩擦力的大小；7中影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤；影响滑动摩擦力大小因素的注意事项；影响滑动摩擦力大小因素的实验结论；探究影响滑动摩擦力的实验改进；8中增大摩擦的方法及生活中的实例；减小摩擦的方法及生活中的实例；9中影响滑动摩擦力大小的因素；二力或多力平衡问题；10中影响滑动摩擦力大小的因素；11中静摩擦的方向；静摩擦力的大小；二力或多力平衡问题；12中影响滑动摩擦力大小的因素；二力或多力平衡问题；13中滑动摩擦力的方向；二力或多力平衡问题；14中静摩擦的方向；静摩擦力的大小；滑动摩擦力的方向；影响滑动摩擦力大小的因素；二力或多力平衡问题；15中影响滑动摩擦力大小的因素；同