幼儿园中班上学期语言教案《猜猜我有多爱你》_第1页
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文档简介

幼儿园中班上学期语言教案《猜猜我有多爱你》一、教学目标培养幼儿对《猜猜我有多爱你》这本绘本故事内容的理解能力。通过绘本故事的学习，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。引导幼儿用简单的语言表达自己对家人和朋友的爱。二、教学准备《猜猜我有多爱你》绘本故事一本。幼儿园中班的学生名单。三、教学过程1.导入老师带领幼儿坐在一起，用亲切的语气和微笑问候每个幼儿，拉近与幼儿的感情，营造良好的学习氛围。2.引入老师拿出《猜猜我有多爱你》的绘本，向幼儿展示并介绍绘本的名称。通过展示绘本的封面和讲述故事的简要梗概，引发幼儿的兴趣和好奇心。3.朗读故事老师向幼儿朗读《猜猜我有多爱你》，语速适中，声音生动有趣，将故事中的情节和细节展现给幼儿。朗读过程中可以适时停顿，引导幼儿思考故事中的问题和情感。4.问题引导根据故事的内容，老师向幼儿提出一些问题，引导幼儿思考和回答，例如：-小兔子和大兔子之间是怎样互相表达爱的？-你觉得小兔子表达爱的方式最特别的是什么？-你平时是怎样表达对家人和朋友的爱的？5.分组活动将幼儿分成小组，让他们一起讨论问题，并找出故事中表达爱的方式和幼儿们平时的表达方式的共同点和不同点。每个小组派一名代表分享他们的讨论结果。6.听故事并填空老师再次朗读《猜猜我有多爱你》，但在关键的部分停下来，让幼儿帮助老师完整句子。例如，当小兔子说：“我爱你直到……”时，老师可以停顿，让幼儿填上“月亮”，帮助他们巩固故事中的关键信息。7.情感表达活动教师提供给幼儿一些纸和彩色笔，让他们画出自己对家人和朋友的爱的表达。可以鼓励幼儿用简单的语言写下他们对亲人和朋友的爱的表达。之后，幼儿可以互相分享他们的画和表达，并互相鼓励。8.总结老师对幼儿进行简单的总结，强调学习的重点和幼儿的学习成果。可以通过提问的方式检测幼儿们对故事的理解程度，并鼓励幼儿在未来的学习中继续表达和分享自己的情感。四、课后延伸老师可以通过背诵《猜猜我有多爱你》的关键句子来巩固幼儿对故事的理解。同时，可以鼓励幼儿在家中与家人共同阅读绘本，并进行相关的讨论和表达。这样可以进一步培养幼儿的阅读兴趣和家庭交流的能力。以上是一堂针对幼儿园中班的语言教案，通过《猜猜我有多爱你》这本绘本故事的学习，帮助幼儿理解爱的表达方式，并鼓励他们用简单的语言表达自己对家人和朋友的爱

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