2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山东省济宁市曲阜一中化学九年级第一学期期

中经典模拟试题

中经典模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字

迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上

均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题

意)

1.下列物质由原子直接构成的是

A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe

2.下列事实和解释相符的是()

A.铜丝作导线——铜有良好的导电性

B.盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应

C.汽油清洗油污一汽油起乳化作用

D.活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应

3.下列现象中,发生了化学变化的是()

A.冰雪融化B.酒精挥发C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎

4.下列有关实验现象的描述正确的是()

A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.镁条在空气中燃烧,生成黄色固体

5.含一种杂质的CCh样品,经分析含氧元素的质量分数为80%,则可能混入了下列气

体中的

9

(y

»气

口瓶

7.如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是()

8•A原子

b∙OOB原子

QDCPC)C原子

反时前反而后

MnO2

A.2KCIO2KC1+3O2B.2HI+C12=2HC1+I

3加热2

高温

C.CO2+C=2COD.2HCI+CUO=CUCI2+H2

8.被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为的曲。6,人类的特殊基因在黄曲霉

素作用下会发生突变,继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是

A.黄曲霉素属于有机化合物

B.黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子

C.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成

D.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17:1:8

9.对下列事实的解释正确的是()

事实解释

一氧化碳和二氧化碳化学性质一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个

A

不同氧原子

水银温度计温度升高时,液柱

B温度升高,分子间间隔增大

上升

C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同

D稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子

A.AB.BC.CD.D

10.2016年,被称为“史上最严”的《中华人民共和国大气污染防治法》已经正式施行.下

列不属于大气污染物的气体是()

A.SO2B.CO2C.O3D.NO2

11.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组

成的单质的是()

A.HeB.HC.N2D.2H

12.下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石

C.干冰用于人工降雨D.天然气用作燃料

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验室制取气体所需的装置如图所示。

(1)写出仪器名称:a,b。

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式为。选择的发生装置

是(填序号,下同),实验时,试管口要塞一团棉花,目的是,过氧化氢溶

液制取氧气的文字或符号表达式为,若要收集到干燥的氧气,收集装置是,

其验满方法为。

(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)

a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶

于水,且密度大于空气。实验室中制取二氧化碳的发生和收集装置为和»

14.某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少?”

每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。

(1)甲同学想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫

升水,然后用如图所示的向上排空气法收集,他能否收集体积分数为50%的氧气

,(填“能"、"否")因为

(2)乙同学也想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125

毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气(填“能”“否”)

因为____________

(3)丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验,你觉得有无必要,

(填“有”“无”),因为

(4)丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃,又收集了

一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了,你觉得他下一步实验应该做什么

(5)戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作

15.如图所示,用软塑料瓶进行实验。

(1)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学

方程式为.

(2)再向瓶中注入足量盐酸,观察到的现象有:浑浊消失

16.下图是实验室中几种常见的实验装置;

ABCDE

(1)写出指定仪器的名称:abC

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号),若用排空气法

收集氧气应选用的收集装置是;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,应选用的

收集装置是O

(3)实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是,

其反应的文字表达式是O该反应属于反应。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.镁、锌、铁三种金属各20g分别与足量盐酸反应,各生成氢气多少克?由此得出“+2

价金属与酸反应产生氢气质量”的什么规律?

18.钙是人体必须的常量元素,每目必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,

如图是这种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答:

XX钙片

[药品规格]每片含

CaCO30.25g

[用法用量]

T欠2片,一日3次

(1)CaCo3的相对分子质量为

(2)Caeo3中钙、碳、氧三种元素的质量比为;

(3)若每片钙片的质量为0∙5g,则钙片中钙元素的质量分数为;

(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为.

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)“宏观辨识与微观探析”'是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生

既能够“见微知著”,也能够“见著知微”.金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为

氯化钠形成的示意图。

根据所给信息,请回答:

(1)钠原子的核外电子层数是,在化学反应中易(填“得到”或“失去”)

电子。

(2)元素的化学性质主要是由原子的决定的。

(3)化学反应前后,氯元素的化合价为»

(4)构成氯化钠的离子是(填微粒符号)。

参考答案

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题

意)

1、D

【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.

B、水是由水分子构成的,故选项错误.

C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.

D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项正确.

故选D.

【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类

与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

2、A

【解析】

试题分析:A、铜有优良的导电性,可用作导线;此项正确。B、盐酸能与铁锈的主要

成分氧化铁反应,可用于除铁锈。此项不正确。C、油。类物质可溶解汽油,原理不是

乳化。此项不正确D、活性炭有吸附性,可用于除去水中的色素和异味。此项不正确。

所以应选A项。

考点:物质的性质和用途

3、C

【解析】

A、冰雪融化是水的三态变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;

B、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;

D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

故选:Co

4、C

【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,故错误;

B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,故错误;

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确;

D、镁条在空气中燃烧生成的是白色的固体,故错误。故选C。

5、C

【解析】

二氧化碳中氧元素的质量分数为32/44100%=73%

A、一氧化碳中氧元素的质量分数为16/28100%="57%,"B、二氧化硫中氧元素的质

量分数为32/64100%=50%,氧气中氧元素的质量分数为100%,D.氮气中氧元素的

质量分数为0

样品中氧的质量分数为80%,由此可知样品中的高,则杂质中氧的质量分数必定高于

二氧化碳中的故选C

6、C

【解析】

A、往试管内倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试

管口倾倒,避免液体溅出,图中所示操作错误;

B、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量,天平只能

准确到0.1g,不能准确称量出7.56g氢氧化钠,图中所示操作错误;

C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了Cth密度比空气的大,故选项实验

操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的,图中所示操作正确;

D、贮存气体应用集气瓶,图中所示操作错误。

故选C。

7、B

【解析】

由图中信息可知该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的

置换反应。

【详解】

A、是由一种物质生成多种物质的分解反应,不符合题意;

B、是置换反应,符合题意;

C、是由两种物质生成一种物质的化合反应,不符合题意;

D、由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应,不符合题意。

故答案为:B,

8、B

【解析】

由黄曲霉素的化学式可以知道:

A、黄曲霉素中含有碳元素,符合有机物的概念,因此黄曲霉素属于有机物,正确;B、1

个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,黄曲霉素中含有许多黄

曲霉素分子,错误;C、黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、黄曲霉素中

碳、氢、氧三种元素的质量比为12x17:1x12:16x6=17:1:8,正确。故选B。

9、A

【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分

子少一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、

酒精温度计温度升高时,液柱上升,温度升高,分子间的间隔变大,故B错误;C、氨

水和氢氧化钠溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,阴离子相同,故C错

误;D、稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电,溶液中存在自由移动的离子,故D错误。故选

A.

【点睛】

掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质

分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

10、B

【解析】空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一

氧化碳、臭氧等,二氧化碳是空气的成分,二氧化碳不属于大气污染物。故选B。

11、A

【解析】

A、He属于稀有气体元素,可表示氢元素,表示一个氮原子,还能表示氢气这一单质,

故选项符合题意;B、H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,

故选项不符合题意;C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;

D、该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,故选项不符合题意。故选A。

12、D

【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的

性质叫物理性质.A.铜用于制作电线,利用了铜的延展性,是物理性质;B.金刚

石用来切割大理石,利用了金刚石的硬度的物理性质;C.干冰用于人工降雨,利用了

干冰升华吸热,是空气中的水蒸气冷凝,形成降雨,是物理性质;D.天然气用作

燃料,利用了甲烷燃烧放出大量的热,是化学性质;选D

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

力口执

13、酒精灯集气瓶高镒酸钾镒酸钾+二氧化锌+氧气(或

ιι∆ιr

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)B防止高钛酸钾粉末冲出导管,进入水槽

二氧化镒MnO,

过氧化氢水+氧气(或H2O2^H2O+O2↑)D将带火星的

木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满a、CAD

【解析】

解:(1)仪器a是酒精灯、b是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;

(2)高镒酸钾在加热的条件下分解为镒酸钾、二氧化镒和氧气,该反应属于固体加热

型,选择装置B来制取氧气,实验时,试管口要塞一团棉花,目的是防止高镒酸钾粉

末冲出导管,进入水槽;过氧化氢在二氧化镒的催化作用下分解为水和氧气;氧气的密

度比空气大,可用向上排空气法来收集较为干燥的氧气;氧气具有助燃性,验满时可将

带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满;

(3)a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,不能立即收集气体,应等到导管口的气

泡连续均匀冒出时才能收集,错误;

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,正

确;

d.排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒

吸、炸裂试管,错误。

故填:a、c;

(4)实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳,属于固液常温

型,选择装置A来制取。二氧化碳可溶于水,且密度大于空气,选择向上排空气法来

收集;故填:A;Do

14、否因为收集到的是纯氧否因为半瓶空气中还有五分之一的氧气无

因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进

行实验先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集

【解析】

(1)根据集气瓶内装有水,氧气将空气排出,收集到的是纯氧分析;

(2)根据空气中含有五分之一的氧气分析;

(3)根据空气中含有21%的氧气以及空气不能使带火星木条复燃分析;

(4)根据数据分析40%-60%之间的数据进行实验;

(5)用排水法收集50%的氧气,可先在集气瓶内装入部分水,然后用排水法收集.由

于空气中含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的

体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为50%,列等

式计算出预先装及水的体积。

【详解】

(1)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用向上排

空气法收集,氧气将125毫升的空气排出,收集到的是纯净的125毫升的氧气,他不能

收集体积分数为50%的氧气;

(2)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用排水法

收集,氧气将125毫升的水排出,收集到的是125毫升的氧气,剩余125毫升空气中还

含有五分之一的氧气,不能收集到体积分数为50%的氧气;

(3)因为空气中21%的氧气不能让木条复燃,所以没有必要收集体积分数为20%的氧

气进行实验;

(4)体积分数为40%的氧气不能使带火星木条复燃,体积分数为60%的氧气使带火星

木条复燃,那么40%〜60%之间的体积分数的氧气能否使带火星木条复燃?所以丁同

学应该再收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验;

(5)空气中也有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,设通入氧气后在集气瓶中预

先放水的体积为X,贝IjX+(25。近一幻XW=50%,解得x=94mL;

X1UU

25OmL

故戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气,可先在集气瓶中预

先放94毫升水,然后用排水法收集即可。

15、CO2+Ca(OH)2=CaCO3∣+H2O产生气泡,塑料瓶鼓起等。

【解析】

(1)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)

2=CaCO3l+H2O<>

(2)碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再向瓶中注入足量盐酸,观

察到的现象有:产生气泡,塑料瓶鼓起等。

【点睛】

二氧化碳的化学性质是中考的重要考点,本题属于理化合科题,由化学变化引起瓶内外

产生压强差,引起相应的变化。

16、长颈漏斗锥形瓶集气瓶BCDA

过氧化氢二氧化锦水+氧气分解反应

【解析】

(1)图中仪器的名称:a为长颈漏斗;b为锥形瓶;C为集气瓶。

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,因为反应物是固体,反应条件是加热,因此应选用

的发生装置是:B;因为氧气的密度比空气略大,应该用向上排空气法收集,所以若用

排空气法收集氧气应选用的收集装置是:C;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,因

此氨气不能使用排水法收集,应该使用向下排空气法收集,所以应选用的收集装置是:

D.

(3)实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气,生成物是水和氧气,对环境没有污染,最

符合绿色化学理念,该方法制取氧气应选用的发生装置是:A,其反应的文字表达式是:

过氧化氢=氧化钮ɪ水+氧气。该反应符合分解反应的特征,属于分解反应。

【点睛】

在实验室制取气体实验中,一般根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体

的密度和溶解性等选择收集装置。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17、解:设镁与盐酸反应生成氢气的质量为X

Mg+2HC1=MgCl2+H2T

242

20gX

2420g

—=-----X=I.67g

2X

设锌与稀盐酸反应生成氢气的质量为ʃ

Zn+2HC1=ZnCl2+H2T

652

20gy

6520g

—=产0.62g

2y

设铁与稀盐酸反应生成氢气的质量为Z

Fe+2HC1=MgCl2+H2↑

562

20gZ

5620g

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论