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文档简介

全国赛课一等奖--李白《雨霖铃韵》教学实录背景本文档记录了我在全国赛课中获得一等奖的教学实录，教授的课题是李白的《雨霖铃韵》。教学目标通过本次教学，旨在帮助学生深入了解李白的诗歌创作技巧，提升学生的诗歌欣赏和创作能力。教学内容1.引入：通过展示李白的部分作品和背景介绍，激发学生对李白的兴趣。2.分析诗歌：解读《雨霖铃韵》中的意象、韵律和表达手法，引导学生深入理解诗歌的内涵。3.朗读和欣赏：以朗读和欣赏为主要形式，让学生感受《雨霖铃韵》的美妙之处并增加诗歌的声韵感。4.创作实践：通过分组合作，让学生尝试创作类似的诗句或自己的诗歌作品，培养学生的创造力和表达能力。5.总结归纳：对学生的创作进行展示和分享，总结本次教学的收获和感悟。教学过程1.引入：介绍李白的生平和创作背景，并展示他的几首代表作品。2.分析诗歌：对《雨霖铃韵》逐句进行解析，分析其中的修辞手法和意象。3.朗读和欣赏：组织学生齐读《雨霖铃韵》，并引导他们感受其中的韵律和美感。4.创作实践：将学生分组，要求他们创作几句类似的诗句或者自己的诗歌作品。5.总结归纳：学生展示他们的创作成果，并进行讨论和分享，总结本次教学的亮点和困惑。教学评价通过观察学生的参与程度、创造力和表达能力，以及他们对《雨霖铃韵》的理解和欣赏，来评价本次教学的效果。结束语本次教学以李白的《雨霖铃韵》为主题，通过分析诗歌、朗读欣赏和创作实践的形式，帮助学生更好地理解和欣赏诗歌。希望学生在这个过

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