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文档简介

第页共页幼儿园大班体育课教案《熊来啦》教案名称：熊来啦——幼儿园大班体育课教案教学目标：1.培养幼儿对运动的兴趣，激发他们积极参与体育活动的意愿。2.通过游戏的形式，提高幼儿的协调性、灵敏性和敏捷性。3.让幼儿在游戏中体验团队合作的重要性，并培养他们的团队精神。教学内容：运动技能训练教学时间：30分钟教学准备：1.摆放好活动空间，确保幼儿有足够的活动空间。2.准备好游戏所需的道具：标志物、抱枕、帽子等。教学过程：1.热身游戏活动名称：拔河比赛活动介绍：在课堂中分两个小组进行拔河比赛，通过拉扯锻炼幼儿的力量和协作能力。活动步骤：（1）老师带领幼儿分两个小组，一组站在另一侧的绳子前，准备好拔河比赛。（2）老师指挥“开始”，两组幼儿开始拔河比赛，谁能让绳子的对方走近自己一侧，谁就是胜利者。（3）比赛结束后，老师与幼儿们共同总结，谈论比赛过程中的团队合作和力量的重要性。2.体验游戏活动名称：熊来啦活动介绍：通过模拟游戏中的熊来袭情景，让幼儿在活动中感受团队合作的重要性，并锻炼他们的反应能力和协调性。活动步骤：（1）幼儿分成若干小组，每个小组选一位小朋友扮演熊。（2）其他小朋友手持标志物，站在场地中央，扮演木屋中的住户。（3）熊模仿熊的动作，尽快按照老师的指令来到木屋前，感受木屋中的住户的害怕。（4）木屋中的住户可以通过快速跑步绕场躲避熊模仿的动作。（5）每次活动结束后，住户要及时回到木屋中，熊回到原地，重新开始游戏。（6）在游戏中，老师可以提醒住户要注意协作和团队合作，及时回到木屋中，熊可以通过模仿熊的动作锻炼反应能力和协调性。（7）活动结束后，老师与幼儿们共同总结游戏体验，回顾游戏过程中的团队合作和协调性。拓展活动：活动名称：熊来啦变种游戏活动介绍：根据幼儿年龄特点及喜好，可以对熊来啦游戏进行变种，让幼儿在更多的游戏中体验团队合作的重要性。活动步骤：（1）准备标志物、帽子等道具，幼儿可以选择扮演不同的角色。（2）根据幼儿的发展水平，可以增加游戏的难度，例如增加障碍物等。（3）通过不同游戏的变化，让幼儿在体验中锻炼反应能力、协调性和团队精神。教学反思：通过本次教学，幼儿们在游戏中充分体验了团队合作的重要性，并通过拔河比赛和熊来啦游戏锻炼了他们的反应能力、协调性和敏捷性。在未来的教学

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