福建省龙岩市抚兴中学高一生物测试题含解析

福建省龙岩市抚兴中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是

①真菌②肌细胞③病毒④细菌碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种

A.① B.② C.③ D.④参考答案：B【分析】1、DNA和RNA化学组成的比较:

英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、TRNA核糖核苷酸核糖

A、C、G、U

2、细胞类生物的核酸有DNA和RNA，遗传物质都是DNA，病毒只含有DNA或RNA，故遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、真菌为真核生物，含有DNA和RNA两种核酸，含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种，A错误；B、肌细胞为真核细胞，含有DNA和RNA两种核酸，含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种，B正确；C、病毒只含有一种核酸,含有的碱基、核苷酸种类为4种、4种，C错误；D、细菌为原核生物，具有细胞结构，含有DNA和RNA两种核酸，含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种，D错误。故选B。2.某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条，则该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A．32、16、64、64

B．16、8、32、32C．32、8、32、64

D．16、0、32、32参考答案：A3.如果生物体的细胞中的染色体数为2N，DNA含量为2Q，则该细胞在分裂后期细胞中染色体数和DNA含量分别是（）

A．4N和2Q

B．2N和4Q

C．4N和4Q

D.2N和2Q参考答案：C4.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（

）A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb

D．AAbb×aaBB参考答案：D5.下列有关单倍体的叙述中，正确的是()A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体参考答案：A6.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同参考答案：B7.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（

）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：B8.酵母菌、细菌、HIV（人类免疫缺陷病毒）都具有的物质或结构是

A．细胞壁、线粒体

B．蛋白质、核酸C．细胞膜、蛋白质、核酸

D．细胞膜、核糖体参考答案：B9.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，主要根据DNA具有A．稳定性

B．多样性

C．特异性

D．可变性参考答案：C10.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是()A．①②③④都具有同源染色体B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C．④的子细胞是精细胞或极体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③参考答案：C11.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A．有无核物质

B．有无细胞壁C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C12.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂参考答案：C13.20种氨基酸平均相对分子质量为m，某蛋白质由51个氨基酸组成了n条多肽链，该蛋白质相对分子量为

A、51m

B、51m-52n

C、51m-18(51-n)

D、51m-18n参考答案：C14.一般情况下，下列有细胞周期的是()①成熟的红细胞②叶肉细胞

③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞

⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞

⑧洋葱表皮细胞A．①②③

B．③④⑥

C．④⑤⑦

D．⑥⑦⑧参考答案：B连续分裂的细胞才具有细胞周期；成熟的红细胞、叶肉细胞、神经细胞、口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞都是高度分化的细胞，已经失去了细胞分裂能力，不具有细胞周期，所以②⑤⑦⑧不符合题意；皮肤的生发层细胞、根尖分生区细胞、造血干细胞都能进行连续的有丝分裂，因而都具有细胞周期，③④⑥符合题意，所以选B。15.已知氨基酸的平均分子质量为128，现有一个蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于A.12800

B.12544

C.11036

D.12288参考答案：C16.通过测交,不能推测被测个体

(

)

A.是否是纯合子

B.产生配子的比例

C.基因型

D.产生配子的数量参考答案：D17.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（

）A．结合水与自由水的比值与此无关；

B．结合水与自由水的比值会升高；

C．结合水与自由水的比值会降低；

D．结合水与自由水的比值不变参考答案：C18.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）

A.变形虫、颤藻、香菇

B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.小麦、黄瓜、棉花

D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C19.已知Mn2＋是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶。当缺Mn2＋时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子

(

)

A．对维持细胞的形态和功能有重要作用

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对调节细胞内的渗透压有重要作用

D．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分参考答案：B20.下图是一些细胞的模式图，由图可以看到生物体的细胞（

）A.形态多样

B.结构相同

C.外形一样

D.大小一致参考答案：A21.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(

)A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质B．整个精子进入卵细胞内，完成受精作用C．减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型D．受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半参考答案：C选C。初级卵母细胞已经完成了遗传物质的复制，再经过两次连续分裂产生4个子细胞，其中之一是卵细胞，因此，每个卵细胞只继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质；完成受精作用时，精子的头部进入卵细胞，而尾部留在了外面；减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，必然导致产生后代的多样性；受精卵的细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但是细胞质内的遗传物质几乎全部来自母方。22.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是（

） A．同源染色体的联会

B．同源染色体的分离 C．非同源染色体的自由组合

D．染色体的复制参考答案：B23.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是()A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递参考答案：A24.人类精子发生过程中，下列说法错误的是(

)

A．细胞中染色单体数最多可达92条

B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／223参考答案：D25.兔吃草从草中获得化合物和元素，那么，兔和草体内的各种化学元素A．种类差异很大，含量大体相同

B．种类和含量差异都很大C．.种类和含量都是大体相同的

D．种类大体相同，含量差异很大参考答案：D26.一个植物细胞线粒体基质内的二氧化碳扩散到相邻细胞的叶绿体基质内，至少要通过基层膜A．3B．5C．6D．12参考答案：C27.在雄性果蝇的细胞正常分裂的情况下，一定含有两个Y染色体的是A、减数第一次分裂的初级精母细胞B、有丝分裂中期的精原细胞C、减数第二次分裂的次级精母细胞D、有丝分裂后期的精原细胞参考答案：D28.下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是()A.萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用需要光照才能进行的结论B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水参考答案：A29.在蚕豆叶的保卫细胞中，既含有DNA，又有双层膜的结构是

（

）①细胞核②线粒体③核糖体④中心体⑤内质网⑥叶绿体A.①②⑤⑥

B.①②③④

C.①②⑥

D.②⑥参考答案：C30.小麦的高秆（T）对矮秆（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型，且比例为3：1：3：1，则亲本基因型为（

）A.TTBb×ttBB B.TTBB×ttBb C.TtBb×ttBb D.Ttbb×ttbb参考答案：C【分析】在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F1（Dd）的配子种类和比例为D：d=1：1；F2的表现型种类和比例为高茎：矮茎=3：1；F1的测交后代表现型种类和比例高茎：矮茎=1：1。【详解】根据题意可知，两种小麦杂交，杂交后代表现型为高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒，且比例是3：1：3：1。逐对分析分析后代高杆：矮杆=1：1，说明亲本相关基因型为Tt×tt；有芒：无芒=3：1，说明亲本相关基因型为Bb×Bb。综合两对相对性状，两个亲本的基因型为TtBb×ttBb，故选C。31.下面是几种细胞器的结构模式图．其中脂质合成的“车间”的是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构

有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．液泡成熟植物细胞

单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关

【解答】解：A、该图为线粒体模式图，该细胞器是细胞进行有氧呼吸的主要场所，A错误；B、该图为高尔基体模式图，该细胞器在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，B错误；C、该图为叶绿体模式图，该细胞器是植物细胞进行光合作用的场所，C错误；D、该图为内质网模式图，该细胞器是脂质的合成“车间”，D正确．故选：D．【点评】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．32.在适宜条件下，采用营养液培养小麦幼苗，技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系，实验结果如图．曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是（） A．根细胞呼吸作用的强度 B．根细胞膜的流动性 C．根细胞膜上载体的数量 D．根细胞内酶的活性 参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义． 【分析】根据题意和图示分析可知：ac段，小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度呈正相关，说明根系对K+吸收的方式是主动运输．主动运输需要载体协助，同时消耗能量．【解答】解：A、曲线cd段O2浓度高，根细胞呼吸作用的强度强，能提供足够的能量，A错误； B、根细胞膜的流动性是物质跨膜运输的结构基础，不限制K+吸收的速率，B错误； C、由于主动运输需要载体协助，而根细胞膜上运输K+的载体数量是有限的，所以即使O2浓度高，根细胞呼吸作用增强，K+吸收速率也不会无限增大，C正确； D、根细胞内酶的活性与温度、PH有关，与O2浓度无关，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 33.研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是()A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于由原核细胞构成的生物C．SARS病毒能在培养基上生长增殖D．SARS病毒具有生命特征参考答案：D34.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是(

)

A．细胞壁在加温后受到破坏

B．水温升高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C35.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明（）①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体有机化合物的最基本元素A．②③④

B．③④

C．②④

D．①②④参考答案：C36.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（

）A．碳元素在生物体内含量最多

B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案：A略37.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物

B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离参考答案：D38.某生物体内发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列说法不正确的是()A．此生物一定是动物，因为能合成糖原B．淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内，葡萄糖→糖原可发生于肝脏内参考答案：C39.下列有关糖尿病的叙述，正确的是（

）A.病人由于多饮、多尿、从而引起多食B.将lmL斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀

C.病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍D.合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病参考答案：C40.已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为：

A.DdRr B.ddRR C.Ddrr D.ddRr参考答案：D【分析】甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1的基因型为DdRr，根据图2中的子代的性状分离比进行推断出丙的基因型。【详解】观察图2数据可知，高秆：矮秆=1：1，则控制高矮的亲本的杂交组合为Dd×dd，抗病：易感病=3：1，则控制抗病和易感病的亲本的杂交组合为Rr×Rr，而F1的基因型为DdRr，则丙的基因型就为ddRr，D正确，A、B、C错误。【点睛】控制两对性状的基因位于两对染色体上，遗传遵循自由组合定律，但每对基因都遵循分离定律，因此可以按着分离定律一对对的考虑。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图(二)为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。(1)图(一)中的物质A是__________，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是________

________。物质A在酵母菌细胞内不彻底氧化分解的产物是____________________。物质A在动物肌肉细胞内不彻底分解的产物是_______________。(2)当光照强度处于图(二)D点之后，对应图(一)中的CO2的扩散途径有____________(以字母表示)。写出D点时葡萄糖的氧化分解反应方程式：__________________________（2分）(3)在图(二)中的A点与D点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是___________，当光照强度达到D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有_____________。（2分，至少写出两项措施）(4)B点表示__________点，此时植物的生理状态是____________________________。（2分）若降低土壤中Mg元素的含量，则B点的位置将_________移动，A点的位置将_______移动。(5)某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课