热和能-初中物理中考物理专项复习-专题三热和能（知识归纳总结复习）

专题讲解主讲：张老师初中物理专项复习初中物理专项复习专题三热和能专题三热和能目录1.物态的变化2.分子热运动3.内能大小、改变及应用4.比热容、燃料的热值及热量的计算初中物理专项复习难点1.物态的变化初中物理专项复习（1）三类（六种）物态变化物态变化固态（晶体和非晶体）液态固态融化（吸热）凝固（放热）液态汽化（蒸发和沸腾）（吸热）液化（两种方法）（放热）气态气态升华（吸热）凝华（放热）知识网络：温度测量工具定义温度计温度计制作原理温度计使用注意事项常用温度计与体温计的相同点和不同点物态变化熔化和凝固汽化和液化升华和凝华熔化图象及与热量关系凝固图象及与热量关系晶体与非晶体相关现象蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系升华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系初中物理专项复习初中物理专项复习（2）水在自然界中的循环——形象地反映了六种物态变化水水蒸气汽化（吸热）液化（放热）升到高空地面附近液化（放热）小水珠凝华（放热）小冰晶云雨雪雹熔化（吸热）水液化（放热）小水珠（雾露）汽化（吸热）凝华（放热）小冰晶（霜）升华（吸热）水蒸气液化（放热）熔化（吸热）冰凝固（放热）江河、海洋、湖泊水

1:温度是表示物体

的物理量。

冷热程度液体热胀冷缩

2:常用温度计是根据

的性质制成的。

3:

常用温度计的刻度是把

的温度规定为0摄氏度，把

的温度规定为100摄氏度，分别用

和

表示0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表

。

冰水混合物

1标准大气压下沸水

0℃

100℃1℃温度和温度计考点1：初中物理专项复习①选择：看清温度计的_______、

和_________．②放置：温度计的玻璃泡要___________在被测液体中且玻璃泡不能接触

．完全浸没③读数：要等温度计的示数_____________；读数时温度计的玻璃泡_________待测液体；视线应与温度计内___________________．④记录：记录____和_____．稳定后再读数不能离开液柱的上表面相平⑤取：取出温度计．4：正确使用量程分度值数值单位零刻度线容器底或容器壁初中物理专项复习三种常见的温度计

实验用温度计最小刻度是

，体温计的测量范围是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃初中物理专项复习在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲

乙初中物理专项复习一、熔化：物质从固态变成液态的过程凝固：物质从液态变成固态的过程考点二：物态变化初中物理专项复习时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线固态液态（固液共存）熔化过程熔点时间温度/°C硫代硫酸钠松香凝固过程凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD:液态物质吸热温度继续上升（液态）同种物质熔点和凝固点相等初中物理专项复习固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶熔化时具有一定的熔化温度熔点（物质的特性）熔化时没有一定的熔化温度常见晶体：常见非晶体：冰的熔点是:0℃初中物理专项复习初中物理专项复习初中物理专项复习晶体熔化的特点：不断吸热、温度保持不变。晶体熔化的条件：温度达到熔点继续吸热初中物理专项复习只在液体表面进行的汽化现象汽化的两种形式在一定的温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象2.沸腾:1.蒸发：沸点(物质的一种特性)蒸发在任何温度下都能进行蒸发吸热有致冷作用二、汽化：物质从液态变成气态的过程

液化：物质从气态变成液态的过程在1标准大气压下水的沸点:100℃初中物理专项复习一、液体温度的高低二、液体表面积的大小三、液体表面上的空气流动快慢影响蒸发快慢的因素初中物理专项复习影响蒸发的因素：①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。

蒸发是一种

现象汽化汽化还有什么方式？

沸腾

汽化：物质由液态变为气态汽化吸热初中物理专项复习①现象：沸腾前，液体内部形成气泡并在_____过程中逐渐______，以至未到液面就消失了；沸腾时，气泡在______过程中逐渐______，到达液面后破裂．②规律：液体沸腾时吸热，温度保持不变．上升变小上升变大探究水的沸腾实验初中物理专项复习③液体沸腾曲线时间/分温度/°CABCD熔点E沸点固态液态气态水沸腾过程1:温度达到沸点2：继续吸热沸腾的条件：初中物理专项复习异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素温度变化相同点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热供热快慢降温致冷吸收热量，温度不变蒸发和沸腾的异同点:初中物理专项复习沸点与气压（压强）的关系一切液体的沸点，都是压强增大时升高，压强减小时降低初中物理专项复习

在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？

硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的液化：物质由气态变为液态初中物理专项复习(1)概念：物质从______变为______的过程，液化需要

．(2)液化的两种方法：_________和___________．(3)常见的液化现象烧水时，壶嘴上方出现“白气”．夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗”．雾与露的形成．冬天，嘴里呼出“白气”．夏天，冰棍周围冒“白气”．生活中看得见的“白气”是小水珠，而不是水蒸气．液化气态液态降低温度压缩体积放热初中物理专项复习

液化气是如何装入罐中？常温下压缩体积的方法

初中物理专项复习1．升华固态直接气态吸热

(1)概念：物质从___________变成_____的过程，升华需要________．

(2)常见的升华现象 灯泡内的钨丝变细． 冰冻的衣服变干． 樟脑丸会渐渐变小甚至消失． 利用干冰人工降雨． 碘容易升华．三、升华和凝华舞台上的烟雾，是怎样形成的？

干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化初中物理专项复习2．凝华气态直接固态放热

(1)概念：物质从__________变成_____的过程，凝华对外________．

(2)常见凝华的现象 钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒． 雪、霜、冰花的形成．

冬天树上的雾凇是怎样形成的？

空气中水蒸气遇冷凝华而成的初中物理专项复习固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程

吸热

放热初中物理专项复习自然现象形成原因物态变化雾、露

水蒸气液化成为小水滴液化霜气温急剧降到0℃以下时，水蒸气凝华成冰花附在物体上凝华雪

高空水蒸气凝华成六角形的冰花凝华云水蒸气一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶液化、凝华雨水蒸气不断液化成水，云中的小冰晶也熔化成小水滴液化、熔化冰雹

小水滴不断凝固成冰块凝固冰花水蒸气遇冷凝华成小冰晶．冰花附着在窗子玻璃上的内表面凝华雾凇空中的水蒸气，凝华成小冰晶，挂在树枝等物体上凝华自然现象中的现象初中物理专项复习初中物理专项复习考点1温度和温度计

【例1】图甲

4－4是一支常见体温计的示意图，它的量程是________℃，它的分度值为_____℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_______(填“A”、“B”或“C”)方向观察，这是利用____________的原理．35℃～420.1A放大镜

2.图

中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：_____、_____、______、_____.8℃9℃18℃－4℃初中物理专项复习考点2晶体、非晶体的熔化和凝固

【例1】(广东)某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是__________℃，熔化的时间是_____min.晶体3408

2.如图

是甲、乙两种物质熔化时的温度－时间图象，其中物质甲是晶体，它的熔点是___℃，在第6min时，这种晶体处于__________状态80固液共存初中物理专项复习考点3汽化和液化

【例1】在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板外，主要器材还缺_______、________. (2)如图所示，______是水沸腾时的情况．

钟表温度计甲时间/min…89101112131415…温度/℃…9697989898989898…

(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录：

则该地水的沸点为________℃，当地的大气压____

(填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压．

(4)下图所示是三位同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是()98小于B初中物理专项复习组别1234水的沸点/℃98.298.998.598.6

2.(宿迁)在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于上述实验数据，下列说法正确的是()DA．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效初中物理专项复习考点4升华和凝华2.考点5物态变化的判断

【例1】(天津)图

4－7是水循环的示意图．图中过程①发生的物态变化是________，同时伴随着____热；过程②发生的物态变化是凝华和_____，同时伴随着放热．汽化吸液化考点6物态变化与生活【例6】下列现象中利用了升华吸热的是()

A．向地上洒水会使周围更凉快

B．加冰块会使饮料变得冰凉

C．利用干冰降雨

D．游泳完，上岸后感到有点冷C

2.(武汉)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一．投撒到云层中的干冰______为气体，并从周围_____大量的热，使空气中的水蒸气_____为小水滴或_____为小冰晶，下落而形成雨．升华吸收液化凝华初中物理专项复习[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.（1）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？

a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。

b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。

c.将A中水换为比水沸点高的液体。

d.给A中水加盐，提高水的沸点。不会初中物理专项复习1．下列物质属于晶体的是(

)A．沥青B．冰C．玻璃D．石蜡2．春天河里的冰块会慢慢地变成水，冰变成水属于下列物态变化中的(

)A．熔化B．汽化C．液化D．升华BA初中物理专项复习典型例题3．关于温度计和体温计说法中，正确的是(

)A．用常用温度计测液体温度时，可以像体温计一样，离开被测物体读数B．用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C．温度计的测温原理是物体的热胀冷缩D．读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平4．下列现象中由凝固形成的是(

)A．冬天早晨草木上的霜B．春天早晨常见的雾C．钢水浇铸成火车轮D．衣柜中的樟脑丸变小DC初中物理专项复习5．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰(

)A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断C初中物理专项复习6．如图所示现象中，由液化形成的是(

)B初中物理专项复习7．如图所示现象中的物态变化属于升华的是(

)C初中物理专项复习8．下列现象发生过程中，需要吸热的是(

)A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，湿地中水的蒸发C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，树枝上形成雾凇9．在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是(

)A．水沸腾时，改用“小火”能更快让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应改用“小火”BC初中物理专项复习10．室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是(

)D初中物理专项复习11、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是

段，温度不变的是

段，AB段处于

状态，BC段处于_________状态，CD段处于

状态，吸热的是___________段。（1）由图判断出

图线是晶体，该晶体的熔点是

，熔化时间是___分钟，另一图线的物质可能是

。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CDABCD甲乙时间/分180200220240温度℃1234567初中物理专项复习12、浮着一层油的菜汤不易变冷，这是因为（）A、油比水散热慢B、菜汤原来温度高C、水分蒸发会吸收大量的热D、浮油阻碍了水分的蒸发13、若用人群的状态类比物质的状态，下图所列甲、乙、丙三种情景中，对应固态的____图，对应气态的是______图。

甲：坐在座位上的学生乙：课间教室中的学生丙：操场上乱跑的学生D甲丙初中物理专项复习2.分子热运动(1)分子运动理论：①物体是由大量分子组成②一切分子都在不停地作无规则运动③分子间存在着相互作用的引力和斥力（2）扩散现象：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。扩散现象说明分子在做热运动，分子热运动的快慢与温度有关，分子热运动肉眼是看不见的，扩散现象是热运动的体现。初中物理专项复习打开一瓶香水，一会满屋生香，为什么？初中物理专项复习一、物质是由分子组成的

如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。在通常的温度和压强下，1cm３的水中含有大约3.35×1022个水分子，若把这些水分子均匀地分布在地球表面，1cm３面积上可得5000多个水分子！初中物理专项复习初中物理专项复习实验一这叫什么现象？不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）初中物理专项复习实验二液体之间可以发生扩散（液体扩散）初中物理专项复习实例

存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。固体之间可以发生扩散现象。（固体扩散）初中物理专项复习二、分子不停地做无规则运动扩散现象表明：

一切物质的分子都在不停地做无规则的运动同时也表明：

分子间存在间隙初中物理专项复习实验三影响扩散快慢的主要因素是什么？

在一个烧杯中装半杯凉水，另一个相同的烧杯中装等量的热水，用钢笔分别在凉水、热水中同时滴入一滴蓝墨水。比较两杯中蓝墨水的扩散现象。结论：

温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动。初中物理专项复习实验三这个实验说明什么？分子间存在引力思考：为什么固体、液体很难被压缩呢？分子间存在斥力初中物理专项复习三、分子间力分子间存在着相互作用的引力和斥力初中物理专项复习扩展延伸当r=r0

引力=斥力当r>r0引力>斥力当r<r0引力<斥力当r>10r0无作用力初中物理专项复习想一想

毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”，我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。经过训练的警犬凭利用什么现象可以从旅客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?利用扩散现象初中物理专项复习想一想将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总

V1+V2，（选填“＜”、“=”或“＞”）这一实验表明液体分子间有

.<间隙解析：由于分子间存在着间隙，混合后液体的总体积要变小.

初中物理专项复习想一想

用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因.分子间存在引力初中物理专项复习

在实际生产中，人们早就利用了分子引力，来进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起。近代还有爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力，将两金属压接在一起。STS本课小结1、物质由分子组成2、扩散现象表明：⑴一切物体的分子都永不停息地做无规则运动（热运动）.⑵分子间存在间隙3、分子间存在相互作用的引力和斥力。初中物理专项复习71练习题1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________．2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。液体间发生扩散现象斥力引力初中物理专项复习723．如图16.1-2所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（）Ａ．分子有一定的质量Ｂ．分子间有相同作用力Ｃ．分子有一定大小 Ｄ．分子在做无规则运动

D初中物理专项复习734．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味C初中物理专项复习745通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是()A盐分子减小了,很容易进入萝卜中

B盐分子间有相互作用的引力C萝卜分子间有空隙,易扩散

D炒菜时温度高,分子热运动加快D初中物理专项复习756、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（）A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力C、分子间可产生作用力，距离越小，作用力越大D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关C初中物理专项复习76

7.“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是

。当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动________。扩散现象越剧烈

8.下列现象中能用“分子的无规则运动”观点加以解释的是[]A、春天，柳絮飞舞B、夏天，玉兰飘香C、秋天，落叶纷飞D、冬天，瑞雪飘飘B初中物理专项复习初中物理专项复习3.内能大小、改变及应用（1）内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。初中物理专项复习（2）改变内能的方法①热传递可以改变物体的内能再热传递过程中，能量从高温物体传递到低温物体，高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到两物体的温度相同为止，此时我们说达到了热平衡。②做功可以改变物体的内能。对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，物体的内能会减少。初中物理专项复习3.内能大小、改变及应用①热机是指将内能转化成机械能的机器，在现代社会中，内燃机是最常见的热机。内燃机再汽缸内燃烧汽油或柴油，大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫做汽油机。汽油在汽缸里面燃烧时生产高温高压的燃气，用来推动活塞做功，提供动力。②活塞再汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程，四冲程内燃机是由吸气、压缩燃烧、膨胀做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的。③四个冲程为一个工作循环，在一个工作循环中，活塞往复两次，曲轴转动两周，四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成。在四个冲程中有两个冲程伴随有能量的转化，其中，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。初中物理专项复习（3）内燃机①热机是指将内能转化成机械能的机器，在现代社会中，内燃机是最常见的热机。内燃机再汽缸内燃烧汽油或柴油，大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫做汽油机。汽油在汽缸里面燃烧时生产高温高压的燃气，用来推动活塞做功，提供动力。②活塞再汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程，四冲程内燃机是由吸气、压缩燃烧、膨胀做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的。③四个冲程为一个工作循环，在一个工作循环中，活塞往复两次，曲轴转动两周，四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成。在四个冲程中有两个冲程伴随有能量的转化，其中，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。

玩具回力汽车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？初中物理专项复习

运动的物体具有动能，那么处于热运动的分子是否具有动能呢？受到地球吸引的物体若被举高，具有重力势能；分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有势能呢？思考初中物理专项复习内能：物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。初中物理专项复习炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。任何物体在任何情况下都具有内能。想一想初中物理专项复习1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事。2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能。初中物理专项复习内能的相关因素

内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。初中物理专项复习下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？太阳能热水器凸透镜点燃木柴炉子烧水想一想初中物理专项复习发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从______传给________。毛巾人体人体和毛巾的内能有改变吗？有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的温度升高，内能增多。初中物理专项复习想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?初中物理专项复习热量:物理学中,把物体在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J).初中物理专项复习你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？想一想初中物理专项复习实验1：做功可以改变物体的内能1、来回拉绳子的过程中，有没有做功？2、能量如何转变？3、乙醚有什么变化？4、乙醚内能增大的方法？对物体做功，物体的内能增大。克服摩擦做功机械能→内能内能增大，温度升高，乙醚汽化。初中物理专项复习5、橡皮塞为什么会跳起？6、这个过程中有没有做功？谁对谁做功？7、能量如何转变？物体对外做功，物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸气对塞子做功乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。8、乙醚的内能如何变化？什么原因？初中物理专项复习达到乙醚的着火点1、为什么选择用乙醚浸过棉花？2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？3、能量如何转变？5、增大空气内能的方法？对空气做功，空气内能增大4、棉花燃烧的原因？活塞对空气做功机械能→内能筒内空气的内能增大，温度升高。乙醚的着火点低，属于易燃物。初中物理专项复习分析以上两个实验得出结论：外界对物体做功，可以使物体的内能增加。请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。做功的方式有：1.克服摩擦做功。

2.压缩气体做功。初中物理专项复习改变内能的方式1、热传递：物体向外传递热量，物体的内能会减小；外界向物体传递热量，物体的内能会增大。2、做功：外界向物体做功，物体的内能会增大；物体向外界做功，物体的内能会减小。初中物理专项复习1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高C初中物理专项复习解析：选C。火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路晒热，都属于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活塞压缩空气做功，还要克服摩擦做功，气筒内能增加，温度升高，故选C。初中物理专项复习2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零D初中物理专项复习解析：选D。热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水的温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除了跟温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故B错；热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、“含有”热量，故C错；任何物体都有内能，故D正确。初中物理专项复习3、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.物体运动得越快，内能越大B.物体被举得越高，内能越大C.物体运动得越快，举得越高，内能越大D.物体温度越高，内能越大D初中物理专项复习解析：选D。物体的内能与物体的质量、温度、体积、状态有关，与物体的运动速度和举起的高度无关；物体的速度和高度影响的是机械能，内能和机械能是不同形式的能，故A、B、C错。初中物理专项复习

内燃机

汽车是我们生活中不可缺少的交通工具，汽车上的发动机就是内燃机的一种。发动机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置，这种装置称为热机。燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机，叫做内燃机。

内燃机分为汽油机和柴油机，通过燃烧汽油和柴油来推动活塞，提供动力。初中物理专项复习二、汽油机1、汽油机：用汽油作燃料的内燃机.2、汽油机的结构：排气阀门活塞气缸火花塞曲轴进气阀门连杆飞轮初中物理专项复习汽油机工作时，活塞在汽缸里做往复运动，活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做冲程。初中物理专项复习进气门打开，排气门关闭，活塞由上端向下运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。1吸气冲程初中物理专项复习进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。2压缩冲程初中物理专项复习在压缩冲程未尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气。高温高压燃气推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。3做功冲程初中物理专项复习进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。4排气冲程初中物理专项复习初中物理专项复习

内燃机（汽油机）的工作原理内燃机的连续工作初中物理专项复习3、汽油机的工作原理：

冲程：内燃机工作时，活塞在气缸内做一次单向运动，叫做一个冲程(或行程)。汽油机一个工作循环有四个冲程：冲程活塞运动状况进气阀排气阀混合气体状态能量转变情况吸气压缩做功排气向下运动向上运动向下运动向上运动开启关闭关闭关闭关闭关闭关闭开启进入气缸被压缩,温度升高,压强增大爆发性燃烧排出气缸机械能转变为内能消耗机械能内能转变为机械消耗机械能吸气冲程做功冲程排气冲程压缩冲程初中物理专项复习

1、压缩冲程混合气体内能增大的原因是什么？

2、做功冲程中，气体的内能如何转化？为什么被称为做功冲程？

3、在吸气冲程、压缩冲程、排气冲程活塞为什么会运动？

4、排气后，下一个工作过程是什么冲程？

5、当燃油还没有燃烧做功的时候，活塞是怎样动起来的？

答：混合气体爆发性燃烧，化学能转变为内能；燃烧产生的高温高压气体迅速膨胀，推动活塞运动，内能转变为机械能。答：活塞压缩混合气体做功，机械能转变为混合气体的内能。

答：在做功冲程，飞轮获得足够的动能而高速转动，在吸气、压缩、排气三个冲程中，活塞的运动都是靠飞轮的惯性来完成的。答：吸气冲程

答：通常是先接通了启动机(电动机)，用启动机带动活塞动起来。也可用手柄，人工摇动手柄带动活塞起动。初中物理专项复习柴油机的构造喷油嘴进气门活塞连杆排气门气缸曲轴初中物理专项复习三、柴油机1、柴油机与汽油机的主要区别区别机种燃料构造吸入气体点火方式使用范围柴油机汽油机柴油汽油顶部是喷油嘴顶部是火花塞空气汽油与空气的混合物压燃式点燃式载重汽车、火车、轮船、拖拉机等小汽车、低速飞机、轻型机械等2、柴油机与汽油机的共同点

②

、一个工作循环都要经历吸气、压缩、做功、排气四个冲程。所以被称为四冲程内燃机。③、在一个工作循环中，曲轴转动2周，活塞往复运动2次，气缸内的燃油燃烧爆发1次，对外做功1次。

①、基本构造和主要部件的作用相似。

优点：运转速度快、重量轻、功率大，应用广泛。

缺点：尾气（带有有毒、有害气体）污染环境。3、内燃机的优缺点初中物理专项复习初中物理专项复习4.比热容、燃料的热值及热量的计算1.比热容生活中的经验：1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2.把一壶20℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？一壶水吸热多，同一物质，升高相同温度，质量大的吸热多。加热到100℃吸热多，同一物质，质量相同，升高的温度越高，吸收的热量越多。初中物理专项复习结论：

同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。

同一种物质，质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量越多。初中物理专项复习问题

对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量还能相等吗？初中物理专项复习

质量相等的水和食用油升高相同的温度，吸收的热量的关系。（加热时间的长短反映了吸收热量的多少。）1．探究不同物质的吸热本领进行实验初中物理专项复习实验数据0min1min2min3min4min5min6min水20℃28℃37℃46℃56℃58℃70℃食用油20℃31℃43℃56℃70℃初中物理专项复习实验结果

等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。

由本次实验可以看出，不同种类的物质，吸热的本领不同。初中物理专项复习归纳总结：质量相等的水和食用油,吸收相同的热量,升高的温______.要使质量相等的水和食用油升高相同的温度,____吸热多。不同水

质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。初中物理专项复习经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。2．什么是比热容定义比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。初中物理专项复习比热容:kg单位质量的某种物质℃升高（降低）1℃J所吸收（放出）的热量

比热容在数值上等于单位质量的某种物质,温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量。J/(kg·℃)初中物理专项复习比热容c

单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫这种物质的比热容.初中物理专项复习

单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,叫这种物质的比热容.初中物理专项复习

水的比热容是：c水=4.2×103J/(kg·℃)

色拉油的比热容是：c油=1.97×103J/(kg·℃)尝试说出水的比热容的物理意义：

1

kg水温度升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J。3.认识比热容初中物理专项复习比热容是物质的一种属性

物质不变,比热容不变；物质不同,比热容一般不同.

物质的比热容还和物质的状态有关。同种物质不同状态下的比热容也不相同。初中物理专项复习学会查物质的比热容表①每种物质都有确定的比热容，不同物质的比热容一般不同。②常见的物质中，水的比热容最大，是4.2×103J/(kg·℃)。③水和冰的比热容不同，这说明物质的比热容与物质的状态有关。④有个别的不同种物质（如冰和煤油），比热容是相同的。⑤液态物质的比热容一般比固态物质的比热容大。初中物理专项复习水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）表示：1kg水，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量是4.2×103J。色拉油的比热容是1.97×103J/（kg·℃）表示：1kg色拉油，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量是1.97×103J。初中物理专项复习4.比热容的实质（1）反映了物质吸热放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏初中物理专项复习1.关于比热容，下面几种认识对不对？()A．1kg沙石，温度升高1℃，大概要吸收920J的热量B．液体的比热容都比固体大C．同一种物质，比热容是相同的D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质A2.（多选）水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，由此可知（）。A．1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J/(kg·℃)。B．1kg的没有温度降低1℃放出的热量是2.1×103J。C．水的吸热本领大D．煤油的吸热本领大BC练一练初中物理专项复习3.关于比热容，下面说法正确的是（）A．物质的比热容跟它吸收或者放出的热量有关B．物质的比热容跟它的温度有关C．物质的质量越大，它的比热容就越大D．物质的比热容与它吸、放热及温度和质量都无关。

D练一练初中物理专项复习影响物体吸收热量的多少的因素：质量温度升高的度数物质的比热容初中物理专项复习

同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？来自大自然的疑问水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小。因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低。初中物理专项复习不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？利用比热容的知识解释一些生活中的现象水的比热容大，水的吸热本领强，一定质量的水升高（降低）一定的温度，吸收（放出）的热量多。初中物理专项复习想想这是为什么呢？吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度，居中国之首，而火焰山又是吐鲁番最热的地方，其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度，空调都不用开。火焰山的温度计利用比热容的知识解释一些现象吐鲁番盆地地表以沙石和干泥土为主，比热容小，白天温度升高较多，而晚上温度又降低较多，因此吐鲁番盆地昼夜温差较大。初中物理专项复习谈起夏日海风，你可知道，在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，白天和夜晚的风向往往是不同的，你知道白天风是从哪里吹向哪里？夜晚呢？

为什么？利用比热容的知识解释一些现象白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面。白天陆地上的温度高于海面，夜晚海面的温度高于陆地。初中物理专项复习

钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3℃

～5℃，这就是热岛效应，应该如何应对呢？种草种树，增加水蒸气蒸腾修建人工湖，利用水的吸热本领强，来调节气温。利用比热容的知识解释一些现象初中物理专项复习

知道了水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，你能根据它的物理意义计算出0.4kg的水，温度从20℃升高到70

℃，需要吸收的热量吗？吸收的热量

=4.2×103J/(kg·℃)×0.4kg×(70℃-20℃)

=8.4×104JQ吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)提炼公式吸收的热量=比热容×质量×升高的温度二、热量的计算初中物理专项复习

1．关于比热容，下列说法正确的是（）

A．温度越高，比热容越大

B．物质放热越多，比热容越大

C．物质的质量越大，比热容越小

D．物质的比热容与质量和温度无关D练一练初中物理专项复习ABDABCD

2．（多选）以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（）

A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却

B．生活中往往用热水取暖

C．夏天洒水降温

D．滩涂湿地温差小初中物理专项复习

3．一个质量为250g的钢件，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量?Q放=cm(t0-t1)

=0.46×103J/(kg·℃)×0.25kg×(560℃-20℃)=6.21×104J钢的比热容为0.46×103J/(kg·℃)解：初中物理专项复习B

4．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁<c铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（

）

A．铁块和铝块吸收的热量一样多

B．铝块比铁块吸收的热量多

C．铁块比铝块吸收的热量多

D．条件不足，无法确定

初中物理专项复习什么是比热容比热容知识的运用热量的计算课堂小结一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。水的比热容最大，在升高（降低）相同的温度时，吸收（放出）的热量最多。水是常见物质中比热容最大的物质。初中物理专项复习初中物理专项复习4.比热容、燃料的热值及热量的计算2.燃料的热值初中物理专项复习1、图片中的“汽车”具有什么形式的机械能？具有动能2、汽车的动能从何而来？燃料及燃料的特点1、燃料

能够燃烧的物质，如焦炭、煤油、天然气等。2、燃料的特点

燃料燃烧时发生的是化学变化。在这一过程中，燃料的化学能转化为内能。初中物理专项复习

左图图下一组数据是一个四口之家使用不同燃料燃烧时的月消耗量，燃料不同消耗量不同。动脑筋想一想不同燃料燃烧时放出的热量不一样月消耗量为什么不同？初中物理专项复习探究实验2、实验表格：

温度燃料加热前的水温燃料烧完后的水温水温的变化4克酒精4克纸片---比较不同燃料燃烧时放出的热量1、实验方法：控制变量法初中物理专项复习实验过程演示初中物理专项复习想一想相同质量的不同燃料完全燃烧后，烧杯中水温的变化情况一样吗？实验表明：

1、相同质量的酒精与纸片燃烧后，酒精比纸片放出的热量（）

2、质量相等的不同燃料，完全燃烧所放出的热量一般是（）多不同初中物理专项复习物理新概念1、燃料的热值：1千克的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值；燃料的热值的物理量符号用q表示。2、热值的单位是焦／千克，国际单位符号是J/kg。初中物理专项复习

煤油

4.6X107木炭

3.4X107汽油

4.6X107无烟煤

3.4X107氢气

14.3X107石油

4.4X107焦碳

3.0X107天然气4.4X107柴油

3.3X107烟煤

2.9X107煤气

4.2X107酒精

3.0X107干木柴

1.2X107气体液体固体常见燃料的热值（单位：焦/千克）初中物理专项复习

酒精的热值是３×107J／kg

的物理意义是什么？请你解释初中物理专项复习你说对了吗？

表示:质量为1千克的酒精完全燃烧所放出的热量是３×107焦耳问题：3千克的酒精完全燃烧时放出的热量又是多少呢？初中物理专项复习3、质量为m千克的燃料（热值为q）完全燃烧放出的热量为：

热量计算公式Ｑ放＝mq初中物理专项复习热值计算例1：完全燃烧１４０克焦炭，能获得多少焦的热量？（q焦炭＝３×１０7J/kg）热值计算例2：酒精的热值是３×107J／kg，要放出6.0×106J的热量，需完全燃烧多少g酒精?初中物理专项复习问题讨论

一瓶煤油和一桶煤油的热值相同吗？结论：

燃料的热值是燃料的一种属性初中物理专项复习说说看：从这几幅图片中你看到了什么？初中物理专项复习保护环境、控制和消除大气污染

人类在大量燃烧煤、石油、天然气等燃料以获得大量内能的同时,也给人类生存的环境造成了很大的污染,带来了危害.

大气污染不但直接有害人体健康,而且会影响植物的正常生长,甚至影响全球气候.初中物理专项复习保护环境,控制和消除大气污染的措施

(1)改进燃烧设备,加装消烟除尘装置

(2)采取集中供热,提高燃料利用率.(3)普及煤气和天燃气的使用.

初中物理专项复习

随着“西气东输”工程的实施，我国有些城市开始用天然气来取代煤气和液化石油气，请谈谈这样做有什么好处？讨论：初中物理专项复习三种燃料的比较

天然气的主要成分是甲烷和氢气，无色、无味，热值高，燃烧充分，无杂质。

液化气的主要成分是四碳以下的烃，无色、无味，热值低于天然气，有一定的杂质。长时间使用液化气厨房里的炊具、灶具显得有一层油状物，这是液化气燃烧时挥发出的一些有机物造成的。

煤气主要是炼焦时产生的气体，它的主要成分是一氧化碳，还含有少量氢气如甲烷，它虽然也是无色、无味的，但却有毒。初中物理专项复习三、机械能和内能的转化1、燃料

1)能够燃烧的物质，如焦炭、煤油、天然气等。

2）燃料燃烧发生的是化学变化，在这个过程中燃料的化学能转化为内能。2、热值

1)定义：1千克的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值；用q表示。

2）热值的单位是焦／千克，符号是J/kg。

3）热量的计算公式：Ｑ放＝mq初中物理专项复习1、

一工厂每天要消耗无烟煤20t，经测算，这些煤完全燃烧时放出的热量是6.8×1011J，求这种无烟煤的热值？初中物理专项复习2、

完全燃烧2kg的无烟煤所放出的热量全部被水吸收，能使多少kg20℃的水的温度升高到80℃？（q无烟煤=3.4×107J/kg）初中物理专项复习4.比热容、燃料的热值及热量的计算3.热量的综合计算1热值定义：把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做燃料的热值。2符号：q

3单位：J/kg（J/m3）固体和液体燃料气体燃料5属性：热值表示燃料在完全燃烧时放热本领的大小，它只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧无关。4意义：q煤=

3.4×107J/kg：表示1kg的煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。比热容热值及热量计算初中物理专项复习燃料完全燃烧时放出热量的计算：由热值所表示的物理意义可得出：燃料燃烧放热计算公式Q=qm或Q=qVV的单位是m3m的单位是kg燃料燃烧计算公式初中物理专项复习1、木炭的热值3.4×107焦／千克，6千克木炭完全燃烧可放出

J的热量。若炉中的木炭只剩下0.1千克，它的热值是

。初中物理专项复习热量的计算公式:吸热:Q吸=cm（t-t0）利用公式计算时要注意：1、正确理解式中各物理量的物理意义2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。Q吸---------------焦耳—(J)C--------焦/(千克.摄氏度）--J/(kg·℃)m--------千克--kgt--------.摄氏度--℃末温初温放热:Q放=cm（t0-t）初中物理专项复习公式的变形:由：Q吸=cm（t-t0）有Q吸=cm△t--------△t-----温度差△t=Q吸/cmm=Q吸/c△t（一）比热容1正确理解比热容是物质的一种特性。2会用图像法比较不同物质的比热容。3会应用水的比热容大的特点解释现象。初中物理专项复习1冰在熔化的过程中,下列说法正确的是（）

A.吸收热量，温度不变.B.内能不变，比热容不变.C.比热容，内能，温度都不变.D.比热容变大内能增加温度升高.A初中物理专项复习2.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知()A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同c．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多A初中物理专项复习3.太阳能热水器内盛有40kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了25℃，求:(1)水吸收的热量；(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量。[q焦炭=3×107J／kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)]解：m水=40kg、t-t0=25℃（1）Q水吸=cm水(t-t0)=4.2x103J/(kg.℃)x40kgx25℃=4.2x106J（2）Q炭放=Q水吸=4.2x106Jm炭=Q炭放q炭=4.2x106J3×107J/kg=0.14kg初中物理专项复习在实际利用燃料中，燃料很难完全燃烧，而且放出的内能不能被完全利用，有效利用的只是其中一部分．炉子的效率：有效利用的热量与完全燃烧时放出的热量的比值．

燃料燃烧燃料利用效率初中物理专项复习1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧。2）尽可能减少各种热量损失。提高燃料利用率的措施初中物理专项复习η=

Q吸Q放=x100％其中Q吸=cmΔtQ放=mq或Q放=Vq初中物理专项复习4用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容4．2×103J／(kg·℃)，煤气热4．2×107J/kg．求：(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．(2)水吸收的热量．(3)燃气灶烧水效率．解：m煤=0.5kg、m水=50kg、

Δt=70℃—20℃=50

℃（2）Q水吸=cm水Δt=4.2x103J/(kg.℃)x50kgx50℃=1.05x107J（1）Q放=m煤q煤=0.5kgx4.2×107J/kg=2.1×107Jη=

Q吸Q放=x100％1.05x107J2.1×107J=50％=初中物理专项复习5.小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；水吸收的热量【c水=4.2×103J／(kg·℃)】（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40％，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4.2×107J／kg）解：V水=200L=200dm3=0.2m3

、Δt=45℃-20℃=25

℃(1)m水=ρ水V水=1.0x103kg/m3x0.2m3=200kgQ水吸=cm水Δt=4.2x103J/(kg.℃)x200kgx25℃=2.1x107JQ水吸=Q煤放x40％2.1x107J=Q煤放

40％Q煤放=5.25x107J=5.25x107J4.2×107J/kg=1.25kgm煤=Q煤放q煤（二）热平衡方程：Q吸＝Q放

.

温度不相同的两物体相互接触，当温度相等时达到热平衡状态，这时低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量。（隐含条件：末温相等）初中物理专项复习1.吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热一包250克的袋装牛奶，为了使袋装牛奶的温度由12℃升高到42℃，求：（1）牛奶需要吸收多少热量？（2）妈妈至少要用60℃的热水多少千克？【c牛奶=2.5×103J／(kg·℃)】解：m牛奶=250g=0.25kg

Δt牛奶=42℃-12℃=30℃Q牛奶吸=c牛奶m牛奶Δt=2.5x103J/(kg.℃)x0.25kgx30℃=1.875x104JQ水放=Q牛奶吸=1.875x104J

Δt水=60℃-42℃=18℃Q吸cΔtm

水==1.875×104J4.2×103J/(kg·℃)x18℃=0.248kg初中物理专项复习2．把质量为200g的铅块加热到98℃，然后投进温度为12℃、质量为80g的水里，最后两者的温度相同，都是18℃．比较铅块放出的热量和水吸收的热量是否相同，分析原因0.13x103J/(kg.℃)解：m铅=200g=0.2kg、m水=80g=0.08kg、

Δt铅=98℃-18℃=80℃、Δt水=18℃-12℃=6

℃Q铅放=c铅m铅Δt铅=0.13x103J/(kg.℃)x0.2kgx80℃Q水吸=c水m水Δt水=4.2x103J/(kg.℃)x0.08kgx6℃=2.08x103J=2.016x103J不相同，因为：是由于铅块降温放出的热量没有完全被水吸收，存在热量的散失。初中物理专项复习初中物理专项复习解题技巧1.物态变化中的条件晶体熔化条件：①达到熔点②继续吸热液体沸腾条件：①达到沸点②继续吸热液体汽化方式：①蒸发②沸腾气体汽化方式：①降低温度②压缩体积初中物理专项复习2.生活中水的三态变化（1）白气的形成：“白气”不是气，而是水蒸气遇到冷空气液化成小水珠浮于空气中形成的，真正的气体以分子形式存在，肉眼是看不见的。（2）露和雾：露是空气中的水蒸气遇到冷液化成的小水珠附在草木、石块上形成的，雾是空气中的水蒸气遇到冷液化成小水珠悬浮再空气或者是粘在空气中的浮尘上形成的，它们都是液化现象。（3）霜：是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶粘附再物体上形成的，它的环境温度比“下雾”时更低，并且“降霜”时环境温度低于0摄氏度。（4）云：是空气中的水蒸气遇到冷空气液化成小水珠或者是凝结成小冰晶悬浮再高空形成的，小冰晶和小水珠越积越大，最终落下来，在下落过程中小冰晶熔化形成了雨。初中物理专项复习3.扩散现象的几点说明（1）扩散现象只能发生再不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的。（2）不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的。（3）扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质分子进入另一种物质。（4）气体、液体和固体之间都可以扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生，再相同条件下气体分子扩散最快，液体分子次之，固体分子最慢。（5）扩散的快慢与物体的温度无关，温度越高，扩散进行得越快，反之越慢。（6）扩散现象表明，一切物质的分子都在不停的做无规则的运动且分子之间存在间隙。初中物理专项复习4.蒸发和沸腾的联系和区别相同点：都是属于汽化现象，都需要吸收热量。不同点：（1）蒸发仅是在液体表面发生的汽化现象，沸腾是再液体表面和内部同时进行的汽化现象；（2）蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾只能再一定温度下才能进行。（压强不一样，沸点也不一样）初中物理专项复习5.内能（1）每个分子具有的动能和势能不是物体的内能。（2）一切物体在任何情况下都具有内能，因为一切分子都在不停地做无规则运动，故总有分子动能，因为分子间总是存在着引力和斥力，所以物体总有分子势能。（3）内能与温度、质量有关：物体的温度越高，内能越大；物体的质量越大，内能也越大。（4）做功和热传递是改变物体内能的两种方式：做功是其他形式的能和内能的相互转化，热传递是内能的转移，两种方式对改变物体内能是等效的。初中物理专项复习6.理解内能和机械能的区别（1）内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，机械能是指整个物体发生机械运动时具有的能量。（2）由于一切物体的分子都在不停的做无规则的运动，而且物体的分子间有相互作用力，所以，一切物体都具有内能，内能永不为零，机械能可能为零。（3）物体内能的大小与物体的温度、质量、状态、分子间作用有关，机械能的大小与物体的质量、物体运动的快慢、物体的变形大小以及物体的高度有关，因此内能是不同于机械能的又一种形式的能量。初中物理专项复习7.物体内能变化的标志（1）物体的温度变化是物体内能变化的标志之一，对于同一物体来说，温度升高，内能一定增加，温度降低，内能一定减少。（2）物体的状态变化也是内能的变化标志，如晶体熔化、水沸腾时，吸收热量，温度不变，但内能增加，晶体凝固时，放出热量，温度不变，但内能减少，因此，不能仅从温度变化上判断内能是否变化。初中物理专项复习8.温度、内能和热量的关系（1）温度与内能的关系：因为温度越高，物体内的分子作无规则运动的速度越快，分子平均动能越大，因此物体的内能越多，但要注意：温度不是内能变化的唯一标志。物体温度变化，内能一定变化，但是物体的温度不变，内能也可以不变，也可以增加，还可以减少。例如：晶体在熔化的过程中，温度不变，吸收热量，内能增加；相反，在晶体凝固过程中，温度保持不变，放出热量，内能减少。初中物理专项复习8.温度、内能和热量的关系（2）温度与热量的关系：热量是物体再热传递过程中，物体间传递能量的多少，它是一个过程量，因此，温度高的物体放出热量，内能减少，温度低的物体吸收热量，内能增加。（3）热量可以看成是物体内能的改变量，物体吸收了多少热量，也就增加了多少内能，物体放出了多少热量，也就减少了多少内能。初中物理专项复习经典例题例题1.哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）A．冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小

B．戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”

C．水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇

D．屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥初中物理专项复习例题2.炎热的夏夜里，柳倩在一间密封性能好的房间里开空调睡觉，隔天早晨起床，柳倩发现铝合金门窗的玻璃变得模糊不清了，这是什么原因？仔细想想，水珠附着在玻璃的内表面还是外表面？分析：铝合金门窗的玻璃变得模糊不清了，是其表面有小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的．水蒸气液化的条件是遇冷，炎热的夏夜，房间内开空调，室内温度低，室外温度高，门窗的玻璃处于室内和室外的交界处，玻璃的温度高于室内温度，室内温度较低水蒸气遇到温度较高的玻璃不会液化；玻璃的温度低于室外温度，室外温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃会液化，水珠附着在玻璃的外表面．初中物理专项复习例题3.下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）

A．在盛有热水的杯子中放几