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山东省青岛市第六十六中学2022年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)已知下面的哪组数据,可以算出地球的质量M(引力常量G为已知)的是(
)A.月球绕地球运动的周期T及地球的半径RB.地球绕太阳运行周期T及地球到太阳中心的距离rC.人造卫星在地面附近的运行速度v和运行周期TD.地球绕太阳运行速度v及地球到太阳中心的距离r参考答案:C2.(单选)一物体做自由落体运动,自由下落L时,速度为,当物体自由下落的速度达到时,它下落的距离是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C3.在研究下述运动时,能被看作质点的物体是[]①内燃机气缸中往复运动的活塞
②研究乒乓球的旋转效应③研究火车从南京到上海所需的时间
④研究一列火车通过长江大桥所需的时间A.①②B.③C.①③D.②④参考答案:C4.(单选)在图示光滑轨道上,小球滑下经平直部分冲上圆弧部分的最高点A时,对圆弧的压力为mg,已知圆弧半径为R,则A.在最高点A,小球受重力和向心力
B.在最高点A,小球受重力、圆弧的压力和向心力C.在最高点A,小球的速度为
D.在最高点A,小球的向心加速度为g参考答案:5.如图所示,光滑水平面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则()A.水平外力F增大 B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小 D.B对A的作用力增大参考答案:B【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】先对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况;最后再对整体受力分析,根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况.【解答】解:B、D、对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,如右图当A球向左移动后,A球对B球的支持力N′的方向不断变化,根据平衡条件结合矢量合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,则B对A的作用力也减小.故B正确,D错误.A、C、再对A和B整体受力分析,受到总重力G、地面支持力FN,推力F和墙壁的弹力N,如图根据平衡条件,有F=NFN=G故地面对A的支持力保持不变,推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小.故A、C错误.故选:B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一质量5kg的物体做自由落体运动,在下落过程中第2s内,重力对该物体做的功为
J;参考答案:_750__,7.“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验中,用到的传感器为
传感器,若实验过程中挡光片紧贴小车前沿放置,则随着挡光片宽度不断减小,速度栏中的数据
(填“不断增大”、“不变”或“不断减小”)。参考答案:_光电门______________
__________不断减小8.将适当的物理名词填在下面的方框中参考答案:9.如图,木块A叠放在木板B上,A左端用轻绳与墙连接。已知A与B间动摩擦因数为μ,A的质量为m。
现将木板B水平抽出。则A受到的B的摩擦力方向___________。若第一次慢慢将B抽出,A受到摩擦力f1,第二次快速将B抽出,A受到摩擦力f2,则f1___________f2。(填>、<或=)。参考答案:水平向右,=10.如图所示,你的左手拿一块表,右手拿一支彩色画笔。你的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带,使纸带在你的笔下沿着直线向前移动。每隔1s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1s内均匀地点上两个点。这样,就做成了一台简单的“打点计时器”。由实验可知纸带速度越大,相邻两点的距离越________,纸带的速度与相邻两点所表示的时间__________(填“有”或“没有”)影响。参考答案:越远、没有11.在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:
.(a)通过调节使斜槽的末端保持水平(b)每次释放小球的位置必须不同(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线.参考答案:a、c、e.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线.【解答】解:(a)要保证小球做平抛运动,必须通过调节使斜槽的末端保持水平,故a正确;(b)为保证小球做平抛运动的初速度相等,每次释放小球的位置必须相同,故b错误;(c)为保证小球做平抛运动的初速度相等,每次必须由静止释放小球,故c正确;(d)只要描出小球的位置即可,记录小球位置用的木条(或凹槽)每次不必严格地等距离下降,故d错误;(e)为避免摩擦影响小球的运动轨迹,小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触,故e正确;(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,应用平滑的曲线把各点连接起来,不是用直尺将点连成折线,故f错误;故答案为:a、c、e.12.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球在与地面相碰后竖直向上弹起,上升到抛出点上方2m高处被接住,这段时间内小球的位移是
m,路程是
m.(初速度方向为正方向)参考答案:-312
13.绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法正确的是A.半径越大,速度越小,周期越小
B.半径越大,速度越小,周期越大C.所有卫星的速度均是相同的,与半径无关
D.所有卫星的角速度都相同,与半径无关参考答案:B三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。
(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)
A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动
B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行
C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车
D.
选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始
(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。
(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:
直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.15.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?
普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00
参考答案:应选择火车四、计算题:本题共3小题,共计47分16.月球质量是地球质量的,月球的半径是地球半径的.月球上空高500m处有一质量为60kg的物体自由下落.它落到月球表面所需要的时间是多少?()参考答案:设月球表面的“重力加速度”为由于物体在月求表面附近,物体在月球上的“重力”等于月球对它的引力.由万有引力提供物体的重力得:物体在地球表面时,万有引力提供物体的重力得:两式相比得:即:所以物体在月球上空500m处自由落下到达月球表面所需要的时间17.探月卫星的发射过程可简化如下:首先进入绕地球运行的“停泊轨道”,在该轨道的P处通过变速在进入地月“转移轨道”,在快要到达月球时,对卫星再次变速,卫星被月球引力“俘获”后,成为环月卫星,最终在环绕月球的“工作轨道”上绕月飞行(视为圆周运动),对月球进行探测.已知“工作轨道”周期为T,距月球表面的高度为h,月球半径为R,引力常量为G,忽略其它天体对探月卫星在“工作轨道”上环绕运动的影响.(1)要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”,应增大速度还是减小速度?(2)求探月卫星在“工作轨道”上环绕的线速度大小;(3)求月球的第一宇宙速度.参考答案:解:(1)要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”,应减小速度做近心运动.(2)根据线速度与轨道半径和周期的关系可知探月卫星线速度的大小为(3)设月球的质量为M,探月卫星的质量为m,月球对探月卫星的万有引力提供其做匀速圆周运动的向心力,所以有:月球的第一宇宙速度v1等于“近月卫星”的环绕速度,设“近月卫星”的质量为m′,则有:由以上两式解得:答:(1)要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”,应减小速度.(2)探月卫星在“工作轨道”上环绕的线速度大小为.(3)月球的第一宇宙速度为.【考点】万有引力定律及其应用.【分
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