2022-2023学年浙江省绍兴市小将中学高一生物知识点试题含解析

2022-2023学年浙江省绍兴市小将中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是()

A．用限制性核酸内切酶切割炯草花叶病毒的核酸

B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C.将重组DNA分子导八炯革细胞

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A2.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。其正确的顺序是①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现

②汇总结果，统计分析

③设计记录表格及调查要点

④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据A．①③②④

B．③①④②

C．①③④②

D．①④③②参考答案：C3.人的红细胞和精子的寿命都比较短，从细胞结构考虑，这一事实说明了

()A．环境因素的影响

B．功能决定寿命的长短C．细胞核和细胞质相互依存

D．核遗传决定细胞寿命参考答案：C4.下列各图中,①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是

参考答案：C5.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()

A．n－m

B．n－2m

C．n＋m

D．n＋2m参考答案：C6.叶绿体中色素的直接作用是①吸收光能

②传递光能

③转化光能

④分解水

⑤合成ATPA．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①②③参考答案：D7.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性

B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A8.关于生命系统的结构层次的叙述错误的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.生命系统各个层次都有其特定的组成、结构和功能C.研究核酸分子的结构，就是在生命系统的细胞层次研究生命D.生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分参考答案：CA．细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，B正确；C．研究核酸分子的结构是从分子水平上研究生命，C错误；D．生态系统这个层次由生物和非生物组成，D正确；答案选C。9.豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是

A.分别控制显性和隐性性状

B.所含的密码子不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同

D.染色体上位置不同参考答案：C10.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，各对基因之间按自由组合定律遗传，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有

A.1333株

B.2000株

C.4000株

D.8000株参考答案：B11.动物体内各种类型的细胞中，全能性最高的是()A．体细胞

B精子

C.卵细胞D。受精卵参考答案：D12.在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是(

)

A．DNA复制和中心粒复制

B．染色体数加倍和染色体形成

C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．着丝点的分裂和中心体的分离参考答案：A13.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的说法，正确的是（）A.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F1未出现的性状是显性性状B.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F2会同时出现显性性状和隐性性状C.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1测交后代的表现型的比例是1∶1D.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现的重组性状类型占5/8参考答案：B【分析】孟德尔发现遗传定律所做的一对相对性状的杂交试验：高茎×矮茎→F1全为高茎（显性），F1自交，F2出现高茎：矮茎=3:1；其两对相对性状的遗传实验：黄圆×绿皱→F1全为黄圆（双显性），F1自交，F2出现9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱，其中3黄皱和3绿圆与亲本表现类型不同，为重组类型，占F2中3/8。孟德尔还用两次的F1植株完成了测交实验，若是一对性状，则子代表现型为1高：1矮；若是两对性状，则子代表现型为1黄圆：1黄皱：1绿圆：1绿皱。【详解】孟德尔一对相对性状的遗传实验中，F1中出现的性状是显性性状，没有出现的性状是隐性性状，A错误；孟德尔一对相对性状的遗传实验中，利用先杂交再自交，在F2中出现性状分离，即同时出现显性性状和隐性性状，B正确；孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1测交后代的表现型比例是1：1：1：1，C错误；孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F2性状分离比为9：3：3：1，其中若占两个3份的表现型与亲本表现型不同，即重组性状类型占3/8，若占9份和1份的表现型与亲本类型不同，则重组类型占5/8，D错误。【点睛】熟悉孟德尔的一对和两对相对性状的杂交和自交实验的过程与结果是解答本题的关键。易错选项D，计算F2中重组类型所占的比例关键要看亲本的表现型：若亲本表现型为双显和双隐，则重组类型占3/8；若亲本表现型都为1显1隐，则重组类型占5/8。14.下列生理活动与脂质有关的是：A．流感病毒侵入人体后，机体获得免疫力

B．细细咀嚼馒头后，发现变甜现象C．血液中氧气的运输

D．促进动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成参考答案：D15.基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（

）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。A．④①②③ B．②④①③ C．③②④① D．③④①②参考答案：A16.噬菌斑（图甲）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后，细菌不断裂解产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（图乙），下列叙述正确的是A.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代B.限制d～e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解C.曲线a～b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成D.曲线a～b段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌参考答案：B【分析】噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能繁衍后代。噬菌体侵染细菌的过程包括：吸附、注入、合成、组装和释放，其中合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供。根据题意和图示分析可知：曲线a～b段，噬菌斑数没有增加；曲线b～d段，噬菌体数量呈指数倍数增长；d～e段噬菌斑数不再增加，可能是绝大部分细菌已经被裂解。【详解】由b到c对应时间内，噬菌斑数增长了10倍，但并不表示噬菌体共繁殖了10代，因为噬菌体数量是呈指数倍数增长的，A错误；d～e段噬菌斑数不再增加，原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解，噬菌体失去寄生场所，B正确；曲线a～b段，噬菌斑数没有增加，说明细菌体内正旺盛地进行噬菌体的DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程，C错误；曲线a～b段噬菌斑数不变，是由于噬菌体在细菌细胞内增殖，还没有导致细菌裂解，因而不能说明噬菌体还没有开始侵染细菌，D错误。17.下列有关生物学内容的描述不正确的是（

）A.细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等B.性激素的合成场所是内质网，其分泌过程与高尔基体有关C.哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器D.病毒无细胞结构所以不能独立生活参考答案：C【分析】1、内质网：能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。

2、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将多个氨基酸脱水缩合成蛋白质。是蛋白质的“装配机器”。3、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。

4、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。

5、病毒没有细胞结构，不能独立生存。【详解】细胞膜上的蛋白质有载体蛋白、糖蛋白、酶等，细胞膜的功能主要有识别、运输、催化等，A正确；性激素属于脂质，其合成场所是内质网，其分泌过程与高尔基体有关，B正确；哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞器，C错误；病毒没有细胞结构，不能独立生存，D正确。故选C。18.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C19.有关细胞器的说法不正确的是Ａ。内质网在细胞内分布广泛，它和蛋白质、脂质合成均有关系B．液泡是细胞内最大的细胞器，其双层膜及中间的细胞液合称为原生质层C．核糖体的组成成分为蛋白质和RNA，它是蛋白质的“装配机器”D。线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量参考答案：C20.若某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本个体所占的比例为(

)A.7/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8参考答案：A【分析】AaBb自交得F1，F1中表现型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1。【详解】基因型为AaBb个体自交后代中与亲本相同的个体有9/16A_B_，与亲本不同的个体占1-9/16=7/16，所以A正确，BCD错误。故选A。21.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现

A．红色主要位于细胞核中

B．绿色主要位于细胞核中

C．只有细胞核被染成红色

D．只有细胞质被染成绿色参考答案：B22.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列表述正确的是A.细胞通过主动运输吸收的离子是K+和Mg2+B.细胞通过主动运输吸收的离子是Na+和Cl-C.细胞通过主动运输排出的离子是K+和Na+D.细胞通过主动运输排出的离子是Mg2+和Cl-参考答案：A分析柱形图可知，细胞内的K+和Mg2+浓度高于细胞外，所以细胞通过主动运输吸收的离子是K+和Mg2+，A项正确；细胞内的Na+和Cl-浓度远低于细胞外，所以细胞通过主动运输排出的离子是Na+和Cl-，因此，B、C、D项错误。【点睛】本题的知识点是主动运输，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于主动运输方式的理解和应用是本题考查的重点。23.下列关于实验操作步骤的叙述中，不正确的是A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，不可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒C．鉴定可溶性还原糖时，应选用颜色浅的组织样液避免颜色干扰D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入组织样液中参考答案：D用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，不可直接用于蛋白质的鉴定，A正确；脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒，B正确；鉴定可溶性还原糖时，应选用颜色浅的组织样液避免颜色干扰，C正确；鉴定蛋白质的双缩脲试剂先加入A液后加入B液后，再加入组织样液中，D错误。【考点定位】生物实验的操作。24.下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色全的变化情况（虚线表示纺锤丝），在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是：

A.②①②③④⑤

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②①

D.②①⑤④③②参考答案：D25.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该模型另一条链中上述碱基模块的比应为

A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．1∶1∶1∶1

D．2∶3∶2∶3参考答案：B26.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是

A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

B．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面C．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质积

D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积参考答案：C27.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示（

）参考答案：B略28.图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述错误的是A.Ⅲ的第二阶段需要水参与反应B.Ⅱ在叶绿体囊状结构的薄膜上进行C.Ⅰ中产生的O2可参与Ⅲ的第三阶段反应D.Ⅲ的第三阶段产生的X物质比前两阶段多参考答案：BA．Ⅲ表示有氧呼吸，第二阶段是丙酮酸水解，A正确；B．Ⅱ表示光合作用的暗反应，发生场所是叶绿体基质，B错误；C．Ⅰ表示光合作用的光反应，产生的O2可参与Ⅲ有氧呼吸的第三阶段反应，C正确；D．X物质表示ATP，有氧呼吸第三阶段产生的ATP比前两阶段多，D正确；答案选B。29.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是

A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A30.红绿色盲基因携带者产生的配子是A．XB和Y

B．Xb和Xb

C．Xb和Y

D．XB和Xb参考答案：D31.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C.培养R型活细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌参考答案：A32.某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是（

）A．该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

B．没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上C．在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状参考答案：C略33.在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（）A．染色→制片→水解→冲洗→观察 B．制片→水解→冲洗→染色→观察C．制片→染色→水解→冲洗→观察 D．水解→制片→冲洗→染色→观察参考答案：B【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．故选：B．34.某雄性动物的染色体组成为(2K－2)＋XY，则该动物经减数分裂形成染色体组成不同的配子的种类数为(不考虑交叉互换)A．2

B．K2

C．2k

D．(1/2)k参考答案：C略35.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中，正确的是（）①甲一乙的过程表示分裂间期

②一个细胞周期是指甲一甲的全过程③乙一甲的过程表示分裂期

④一个细胞周期是指乙一乙的全过程A.①②③

B.①②④

C.③

D.④参考答案：D甲一乙时间短，为分裂期，①错误。一个细胞周期从上次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，其中间期占的时间较长，在细胞周期的前面，分裂期较短，在细胞周期的后面，则乙→甲→乙表示一个细胞周期，②错误。乙一甲时间长，为分裂间期，③错误。一个细胞周期是指乙一乙的全过程，④正确，D正确。【点睛】学生对细胞周期的表示方法理解不清细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a＋b或c＋d为一个细胞周期坐标图a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期36.大熊猫有21对染色体,基因组大小与人相似，约有30亿个碱基对，包含2万～3万个基因。下列关于叙述不合理的是A．大熊猫基因组的研究对拯救濒危动物有重要意义B．大熊猫的基因组涉及到22条染色体中的DNA分子C．性染色体只存在于大熊猫的生殖细胞中D．大熊猫的生殖细胞中含有该个体整套的遗传信息参考答案：C37.下列关于检测生物组织中还原糖．脂肪和蛋白质三个实验的叙述中正确的是（

）A.只有还原糖的检测需要加热

B.检测还原糖和蛋白质所用试剂相同C.脂肪的检测必须要使用显微镜

D.检测还原糖通常使用双缩脲试剂参考答案：A还原糖的鉴定需要水浴加热，脂肪和蛋白质的鉴定不需要加热，A正确；检测还原糖和蛋白质所用试剂的化学成分相同，但是浓度不完全相同，B错误；脂肪鉴定时，若使用的是花生组织样液，则不需要显微镜观察，C错误；检测还原糖通常使用斐林试剂，D错误。38.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（

）①一个池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④参考答案：B39.通过质壁分离实验可以鉴定①细胞的死活

②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异

③原生质层相当于半透膜④水分子进出细胞的方式

⑤细胞壁由纤维素构成

⑥细胞膜是单层膜A．①②③

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①②⑥参考答案：A40.层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白，由一条重链（α）和两条轻链（β1、β2）经二硫键交联而成．若将层粘连蛋白彻底水解，不可能产生的物质是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，糖蛋白中有多糖分子．2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．【解答】解：A、层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白，所以彻底水解产物有糖类和氨基酸，可能获得葡萄糖，A正确；B、层粘连蛋白彻底水解产物有糖类和氨基酸，该结构符合氨基酸结构通式，B正确；C、该结构符合氨基酸结构通式，C正确；D、该结构不符合都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D错误．故选：D．【点评】本题考查糖蛋白组成，重点考查对氨基酸结构通式的理解和分析判断能力．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据图示回答下列问题：（1）由图1可体现出DNA复制的特点有边解旋边复制和_____________________。（2）图2、图3完成的生理过程分别叫____________，____________；密码子存在于图2的______链（A/B/C中任选一个），图3过程中能够移动的是___________（核糖体或mRNA）。参考答案：

(1).半保留复制

(2).转录

(3).翻译

(4).C

(5).核糖体【分析】分析题图可知，图1中两条链同时做模板形成两条新的子链，为DNA的复制；图2中以DNA的一条链为模板在RNA的参与下完成的是转录过程；图3为核糖体在mRNA上移动而完成的翻译过程。【详解】（1）分析题图可知，DNA复制除边解旋边复制外，每