吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题_第1页
吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题_第2页
吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题_第3页
吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题_第4页
吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二历史注意事项:本试卷答题时间90分钟,满分100分。本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷选出正确答案后,填在答题纸上方的第I卷答题栏内,不要答在第I卷上。第II卷试题答案请写在答题纸上。交卷时只交答题纸。一、选择题:本大题共30道小题,每题2分;共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治与专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令”B确立财产等级制度C废除“六一汉”制度D恢复长老会议制度2.梭伦改革之前曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充满我的心,这爱奥尼亚最古老的地位,竟至陷入绝境。”梭伦所说的绝境是指A.雅典面临外邦入侵B.奴隶主贵族与奴隶之间的矛盾C.贵族与平民之间的矛盾D.自然灾害的威胁3.雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。这反映了梭伦改革的特点A.折中色彩B.法律面前人人平等C.全面维护贵族利益D.极力维护平民利益4.春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教”推行“平籴法”的是A.管仲改革B.李悝改革C.吴起变法D.商鞅变法5.商鞅在秦国变法,后人多以“商君虽死,秦法未败”加以评论这主要因为A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C.变法措施为各国所沿用D.“为秦开帝业”影响深远6.商鞅变法中,最重要的变法法令是A.实行连坐法B.重农抑商C.实行郡县制D.确立土地私有7.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B.奖励耕战C.废除世卿世禄制D.建立严密的户籍制8.下列各项描绘的公元前345年生活在关中地区的一个人的发迹故事,其中符合真实历史情形的是这一年,他在一次战争中立功得到100亩土地的赏赐第二年,他辛勤耕作喜获丰收,政府免除了他的徭役第三年他又买了几十亩土地,成了大地主几年后他卖掉土地去经商同样得到了政府的奖励A.B.C.D.9.下列现象能反映孝文帝改革中生活习俗改进内容的是汉族年轻女子“褰裙逐马如卷篷,左射右射必叠双。”中原地区广泛流行烧烤洛阳商业发达,成为贸易中心中原地区农田大量得到开发A.B.C.D.10.北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势A.民族融合B.分裂走向统一C.中央集权加强D.经济重心南移11.北魏孝文帝移风易俗改革措施中,不包括A.雅重门族B.剃发蓄辫C.班赐冠服D.断诸北语,一从正音12.均田制实施的前提是A.北方出现了民族融合的趋势B.北魏孝文帝是一位有作为的政治家C封建政府手中有大量的无主荒地D屯田制无法顺应实际13.从可操作性的角度来看,王安石变法的下列措施在当时很难真正实行的是A.募役法B.农田水利法C.方田均税法D.保甲法14.在王安石变法期间,一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户,分家而过是为了A.逃避农田水利法的义务B.逃避保甲法的义务C.逃避免役法的义务D.逃避方田均税的义务15.下列变法改革中涉及学校教育,人才选拔方面是A.吴起变法B.孝文帝改革C.王安石变法D.商鞅变法16.在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩逃避赋税之人最激烈反对的是A.均输法B.市易法C.方田均税法D.青苗法17.王安石在变法中始终坚持哪一种思想,对扫除重重障碍起了极大的作用A.利不百,不变法;功不十,不易器B.民贵君轻C.治世不一道,便国不法古D.天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守18.下列集中反映了俄国农奴制危机的主要事件是A.农奴起义风起云涌B.工业发展步履艰难C.克里米亚战争D.十二月党人起义19.1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,该法令的内容肯定不包括A.农奴在法律上成为自由人B.地主再不能赠送和抵押农民C.农民可通过赎买获得份地D.取消农民所负担的一切义务20.恩格斯在论述克里米亚战争影响时说:“沙皇政府在全世界面前给俄国丢了脸,同时在俄国面前给自己丢了丑,前所未有的觉醒开始了。”觉醒是人们认识到俄国A.军备落后B.制度落后C.经济凋敝D.吏治腐败21.明治维新中文明开化政策的最主要的内容是A.提倡西方文化发展近代教育B.打破传统的身份等级制度C.发展新闻出版事业D.改变衣食住行等社会生活习惯22.明治维新取得成功的最主要的前提条件是A.民族危机的加强B.倒幕运动的成功C.西方思想的传入D.天皇专治的建立23.“几只蒸汽船,惊破太平梦”日本对此作出的反应中表述有误的是A.对外开放,学习西方B.改革幕政,富国强兵C.推翻天皇,建立民主政治D.激发斗志,维护民族独立24.根据1889年日本宪法A.议会是唯一的立法机构B.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决策机关D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为25.德川幕府统治时期推行的措施主要有实行封建等级制度实行闭关锁国鼓励派遣留学生支持尊攘运动A.B.C.D.26.19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是A.提出“师夷长技以制夷”B.猛烈批判以孔子为代表的儒家思想C.从学习西方科学技术转型宣传民主共和D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合27.甲午战争后,列强对华经济侵略客观上促进了中国民族资本主义的发展,主要是指A.列强侵略使中国自然经济进一步解体B.列强给中国带来了先进的技术C.列强的贷款提供了资金D.列强的侵略打破了洋务企业的垄断地位28.19世纪末康、梁维新派提出的救亡图存思想的核心是A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术B.设议院,兴民权,实行君主立宪C.举政治革命社会革命毕其功于一役D.用民主取代专制,用科学扫荡迷信29.百日维新期间维新派没有提出开国会,定宪法。是因为他们A.不敢触动封建制度B.认为这一政治主张比符合中国国情C.认为中国民智未开,难以实行君主立宪D.对封建势力做出妥协30.戊戌变法的最突出的历史功绩在于A.彻底的批判了封建思想B.发展社会经济C.推动政治改革D.促进思想启蒙第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题:共二道大题,31题4个小题,32题3个小题31阅读下列材料:(本题共24分)材料一“大有三冗,小有三费,以困天下之财......三冗不去,不可为国。”材料二北宋中期积贫积弱的局面日渐突出,社会矛盾进一步激化。王安石在上时政疏中指出:“方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。”材料三及神宗朝,荊公(王安石)乘胜…….后人但言其法为百姓害。而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。而其害于朝廷者,则数十百年,滔滔之势一往而不返也。回答(1)材料一所说的三冗具体指什么?(3分)(2)为了改变积贫积弱局面,王安石各采取了哪些具体措施?(12分)(3)材料二中王安石变法为能得贤才,采取了哪些措施?(3分)(4)材料三对王安石变法持什么态度?(2分)你是怎样看待王安石变法的?(4分)32.阅读下列材料:(本题共16分)材料一万国报馆,议论沸腾,咸以瓜分中国为言,若箭在旋,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动......瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。......皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不得矣,且恐皇上与诸臣为长安布衣而不可得矣。材料二自台事后(台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。......加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,既无强邻之逼,揭杆斩术,已可忧危!摘自康有为《上清帝第五书》材料三;在这次上书中(上清帝第五书),康有为围绕召开国会,定宪法的主张,进一步提出变法的上中下三策。皇帝仿行彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策;召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤,依次推行是下策;责成督抚在各省实施新政......是下策。材料四:惟中国风气未开,内外大小未通达中外之故;惟有乾纲,以君权雷厉风行。摘自康有为《日本变政考》回答(1)材料一二可以看出康有为主张的主要意图是什么?(2分)对此应如何评价?(2分)(2)材料三四的核心观点是什么?(2分)其依据是什么?(4分)(3)戊戌变法失败后,谭嗣同发出了“有心杀贼,无力回天”的感慨,请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。(6分)

第三十届期中考试高二历史答案123456789101112131415BCABDDAADABCCBC161718192021222324252627282930CDCABABCBADABDD31(1)三冗:冗兵、冗费、冗官(3分)积贫:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。(答出三条即可)(6分)积弱:保甲法、保马法、将兵法、设军械监。(答出三条即可)(6分)取士之法:改革科举制度、整顿太学、唯才用人(3分)态度否定(2分)增加了政府的财政收入,积贫的局面有所改变;促进了经济的发展。农民得到了一定实惠;政治军事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论