高三人教版语文一轮复习练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度_第1页
高三人教版语文一轮复习练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度_第2页
高三人教版语文一轮复习练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度_第3页
高三人教版语文一轮复习练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

练案二十八分析评价古代诗歌的情感态度一、对点练1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。晚归山居刘沧寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。这首诗抒发了诗人的哪些情感?请结合诗句简要赏析。2.阅读下面这首清诗,完成后面的题目。扬州访汪辰初钱澄之①关桥乍泊旋相访,问遍扬州识者疏。市井草深寻巷入,江城花满闭门居。僮惊客到饶蛮语,箧付儿收只汉书。我过七旬君逾八,笑啼同是再生余。注①钱澄之:在明末曾从事抗清斗争,失败后归隐田园。这首诗写诗人自家乡安徽桐城往扬州拜访当年的抗清战友汪辰初,此时汪辰初也过着隐居生活。拜访当年的抗清战友,诗人的心情是怎样变化的?请结合首联、尾联的内容进行分析。3.(2020·河北唐山一模)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。石苍舒①醉墨堂(节选)苏轼近者作堂名“醉墨”,如饮美酒消百忧。乃知柳子②语不妄,病嗜土炭如珍羞。君于此艺亦云至,堆墙败笔如山丘。兴来一挥百纸尽,骏马倏忽踏九州。注①石苍舒:字才美,京兆(即长安)人,善草隶书法。②柳子:柳宗元。石仓舒“醉墨”都体现在哪些方面?请结合全诗简要分析。4.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。雨后赠斯远①赵蕃已是霜凝更雨湿,春其渐起但无痕。莫嗟草色有垂死,定有梅花当返魂。小驻要须穷日日,细寻无惜遍村村。揩摩病眼②从兹始,并待君诗洗睡昏。注①斯远:作者友人。②病眼:眼因昏睡而懒于睁开,故称病眼。颔联和颈联分别表达出了作者怎样的情感?诗中所含哲理给我们怎样的启示?二、仿真练5.(2020·山东济南二模)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。禁林春直李昉①疏帘摇曳日辉辉,直阁②深严半掩扉。一院有花春昼永,八方无事诏书稀。树头百啭莺莺语,梁上新来燕燕飞。岂合此身居此地,妨贤尸禄自知非。注①李昉:宋太宗时两任宰相。②直阁:大臣值班的场所。直,同“值”,值班。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.本诗前六句侧重写景,用笔细腻,写出直阁院内春景,表现馆阁宁静安闲的日常生活。B.首联从馆阁门帘晃动投射的春日写起,与宫殿的深幽威严、半开半闭形成鲜明的对比。C.颈联以工笔描绘两种景物,黄莺啼啭,燕子翩飞,既写安宁美好的景色,又扣紧“春”日。D.尾联回扣题目指向,切合作者身份,以抒发感受作结,也透露出作者做官的微妙心态。(2)前人评价本诗颔联所写内容“气象广大”,对此你是怎样理解的?从全诗看,作者主要表达了怎样的思想情感?6.(2020·河北石家庄二模)阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。送刘南史往杭州拜觐别驾叔刘商①兄弟飘零自长年,见君眉白转相怜。清扬似玉须勤学,富贵由人不在天。万里榛芜迷旧国,两河②烽火复相连。林中若使题书信,但问漳滨③访客船。注①刘商:彭城(今江苏徐州)人。②两河:京杭运河、淮河的合称。③漳滨:漳水边。汉代刘桢《赠五官中郎将》中有“余婴沉痼疾,窜身清漳滨”,后用“漳滨”借指卧病之人。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首送别诗语言朴素自然,但诗人对兄弟的真情切意洋溢在字里行间。B.离别之际“见君眉白”,细节格外触动心弦,很自然地引出颔联内容。C.颈联第二句写两河烽火相连,将离别置于具体的时代背景,更添悲凉。D.诗歌表现了诗人的处境与复杂心境:漂泊在外,卧病在床,精神颓丧。(2)送别之际,诗人心情复杂。请简要概括并分析诗人对刘南史的情感态度。7.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。临江仙①辛弃疾逗晓莺啼声昵昵,掩关高树冥冥。小渠春浪细无声。井床②听夜雨,出藓辘轳青。碧草旋荒金谷路,乌丝③重记《兰亭》。强扶残醉绕云屏。一枝风露湿,花重入疏棂。注①作者罢官闲居时,与友人一起游园后写下本词。②井床:井边的栏杆。③乌丝:印有墨线的纸。(1)下列对这首词的理解赏析,不正确的一项是()A.“逗晓莺啼声昵昵,掩关高树冥冥”分别从听觉角度和视觉角度写春天的景色。B.“井床听夜雨,出藓辘轳青”两句,写景细腻,写出了春雨过后的郁郁青青。C.“碧草旋荒金谷路,乌丝重记《兰亭》”两句借用“金谷”“兰亭”典故,借古讽今。D.这首词上片写景,下片抒情。景物描写细腻、清新,很好地衬托了词人情感。(2)本词最后三句表现了词人什么样的情绪?是如何表现的?请简要分析。答案:1.参考答案①孤独惆怅之情。天空冷寂,树叶稀疏,渲染了凄清的气氛,诗人“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。②思念故乡之情。深秋时节,诗人独行郊外,“频忆”故乡往事,一个“频”字流露出诗人浓烈的思乡之情。③喜爱山居之情。诗人虽独处郊野,却见美好的山月,不吝惜清辉,洒向独居的竹扉。“娟娟”“不惜”表现出了诗人对山居恬淡美好生活的喜爱之情。解析从诗歌的题目看,写的是山居生活,首联和颔联直接入题,写山居生活的凄清孤寂,在凄清孤寂中诗人产生思念故乡之情;颈联转入对山居美好景色的描写,又表达了诗人对隐居生活的喜爱之情。2.参考答案①寻访好友的急切。一靠岸,诗人就马上寻访汪辰初,可见其心情迫切。②寻访不着的失落。汪辰初隐姓埋名,识者稀少,一时寻访不着,因而有了失落之情。③老友重逢的悲喜交加。七八十岁的老友重逢,值得高兴,因而“笑”;但故国已亡,难免“啼”。解析本题要结合诗歌的内容分析诗人的情感变化。首联写停舟“旋相访”,可见心情之急;结果是“问遍扬州识者疏”,失落惆怅;之后是寻到草深的巷陌,发现了隐居的老友,“惊”是情感的最恰切表述;最后两个老翁相见,悲喜交加,“笑啼”二字,十分形象。3.参考答案①为练习书法,专门建堂,且命名“醉墨”。②对书法痴迷,从书法中获得无穷快乐,甚至消除了忧愁。③为追求技艺,勤学苦练,用废的笔堆积如山。解析“近者作堂名‘醉墨’”,是说石苍舒最近建造了“醉墨堂”,从中可以概括出“醉墨”的表现之一:专门建堂练习书法,命名“醉墨”。“如饮美酒消百忧”“病嗜土炭如珍羞”两句,是说石苍舒练习书法,如同啜饮美酒能消除烦恼一样,如同嗜好土炭的病人吃起土炭就像吃美味佳肴一样。从中可以概括出“醉墨”的表现之二:石苍舒痴迷于书法,从中获得无穷快乐。“堆墙败笔如山丘”“兴来一挥百纸尽,骏马倏忽踏九州”,这几句是说石苍舒练习书法,用坏的笔堆在墙边像山丘一样高,兴致来时,挥动笔墨多少纸都用得完,就好像骏马一转眼就踏遍九州大地。从中可以概括出“醉墨”的表现之三:为了追求技艺,勤学苦练。4.参考答案情感:①诗的颔联是说虽然已进入深秋,草木枯死,但离梅花开放也不远了,反映了作者乐观进取的精神。②颈联呼应了前句“春其渐起但无痕”,表达了作者惜春、盼春心情的急迫与信念的坚定。启示:这首诗阐明的哲理是新生事物的发展不可阻挡,希望往往孕育在艰难困苦之时,对未来应充满信心。启示我们不要被眼前的困难吓倒,要乐观积极地面对人生,抱着坚定执着的人生态度,对未来充满信心。解析本题考查分析和把握诗歌情感及理解诗歌所蕴含哲理的能力。颔联“莫嗟草色有垂死,定有梅花当返魂”是说虽然草木已近枯死,但此时离梅花开放已经不远,草木要借梅花来还魂。自然界万物轮回,生生灭灭。一面在衰败,一面则在发生发展。作者面对萧瑟的深秋之景并没有悲观伤感,而是联想到春天将到,从中可以看出作者乐观进取的精神。颈联“小驻要须穷日日,细寻无惜遍村村”,则表达了作者惜春、盼春的心情。诗中阐明自然界万物轮回,生生灭灭,新生事物的发展不可阻挡,希望往往孕育在艰难困苦之时的哲理,我们从中可以体会到,在面对困难时,我们不必悲叹彷徨,而是要保持乐观的心态,黑暗过后是光明,要对未来充满信心。5.(1)B解析B项,“形成鲜明的对比”分析有误。首联写馆阁春日辉照,帘幌轻明,突出静谧恬淡的气氛。二者不是对比。(2)参考答案①颔联写景渲染小院繁花似锦,叙事直言朝廷无事可忙;实际却写出四海同春、天下太平的盛世气象。②全诗前六句借景表达出对天下太平的舒畅喜悦的心情,结尾两句则转而表达身为宰相却无所用心的自谦与自省。解析本题考查概括诗歌内容、境界及把握诗歌思想感情的能力。本诗颔联的意思是“看繁花开满庭院,春天的白昼分外悠长。海内处处都平定安泰,君王诏书很少传达四方”,表面上描写小院繁花似锦,直言朝廷无事可忙;实际推而广之,由馆内而院中而天下,均是一派春光明媚、天下太平的繁荣景象。由此一院宁静和平的物象,引出对于“八方无事”的盛世的赞颂,确实是“气象广大”。此诗侧重写景,前六句都是景色的描绘,借景表达出对天下太平的舒畅喜悦的心情。末句以抒发感受作结,自责自愧,切合馆中大臣身份,又将诗意归总于“禁林春直”,表达身为宰相却无所用心的自谦与自省。6.(1)D解析D项,“漂泊在外,卧病在床,精神颓丧”理解有误。这是一首送别诗,阅读诗句可知,“漂泊在外”的是诗人的兄弟刘南史,生病或生活寂寞困窘的也是刘南史;此外,“精神颓丧”于诗无据。(2)参考答案①对兄弟的同情。首联流露出诗人对飘零在外、年华老去的刘南史的同情和怜惜。②对兄弟的肯定和劝勉。诗人肯定刘南史丰采似玉,并劝勉他勤于学习,因为富贵取决于人的主观努力。③对兄弟行于途上的担心。杂草丛生绵延万里,迷失了家乡的路,两河一带又烽火相连,让人担心。解析本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。从标题可知,这是一首送别诗,诗人送别他的弟弟刘南史前往杭州。首联“兄弟飘零自长年,见君眉白转相怜”大意是说,弟弟常年漂泊在外,如今又要离开,分别之际想到弟弟有贤德但年华老去,转而同情他的长期飘零。颔联“清扬似玉须勤学,富贵由人不在天”大意是说,要想自己变得像玉石那样洁白,就要刻苦学习,富贵由人创造而非上天决定。这两句肯定了弟弟的贤德,勉励他勤苦自学,通过自己的努力把握命运。颈联“万里榛芜迷旧国,两河烽火复相连”的意思是,弟弟要前往杂草丛生绵延万里的地方,迷失了家乡的路,两河战乱相连不绝。表现诗人对弟弟的担心之情。尾联“林中若使题书信,但问漳滨访客船”大意是说,林中的我如果给你写信,我只问来访的客船你卧病的事。可见诗人对兄弟的真情切意,洋溢在字里行间。7.(1)C解析C项,“借古讽今”错,此处借金谷、兰亭写景色之美。(2)参考答案①表现了词人去职闲居、壮志难酬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论