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文档简介
3神奇的水没有颜色没有气味没有味道打一透明液体水神奇的水活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬〞？直尺铁片粉笔布条我的预测注意：在能使水向上“爬〞的物体下面打“√〞，在不能使水向上“爬〞的物体下面打“×〞。实验要求：1.依次把直尺、铁片等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟，观察水的情况。2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意平安与卫生。3.实验后的材料放在报纸上。活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬〞？直尺铁片粉笔布条我的预测实验结果注意：在能使水向上“爬〞的物体下面打“√〞，在不能使水向上“爬〞的物体下面打“×〞。水沿着有孔隙的材料往上“爬〞或向四周扩散的现象，都是水的毛细现象。生活中的毛细现象活动2：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚硬币上能容纳滴水。实验提示：1.实验前，组长要做好分工，一位同学操作，一位同学数数，记录员及时做好记录，其他同学要从各个角度仔细地、认真地观察硬币上的水滴。2.操作员动作要轻要稳。3.溢出来时，要减去一滴计算。4.实验中要注意平安与卫生。活动2：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚硬币上能容纳滴水。实验结果：一枚硬币上容纳了滴水。这时，我观察到水外表的形状〔可以画图或者用文字描述〕：水的外表有一种互相拉着的力,使其外表尽量缩小,这种力叫做水的外表张力。
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