2021年幼儿教育题库b新编判断题及答案

二、判断题（每题1分，在题后括号里对的划“√”，错误划“×”）。1、幼儿社会交往涉及人际交往与社会适应。（）2、幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时招补。（）3、幼儿园分为全日制、半日制、混合制、定期制等，只能分别设立不可混设立。（）4、陶行知先生教诲观是幼儿自主学习、自发学习摸索获得知识。（）5、小朋友越小对她们教诲就越难，对将来教诲影响就有影响。（）6、《幼儿园教诲指引纲要》于6月试行。（）7、家庭是幼儿园重要合伙伙伴。（）8、幼儿语言能力是在交流和运用过程中发展起来。（）9、3-4岁男孩身高94.9-111.7cm，体重12.7-21.2kg。（）10、《3---6岁小朋友学习与发展指南》于10月15日发布。（）11、《指南》在目的某些分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应当懂得什么、能做什么，大体可以达到什么发展水平提出了合理盼望。（）12、健康是指人在身体、心理和社会适应方面良好状态。（）13、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于规定数量，更不能机械训练。()14、5-6岁手动作灵活协调目的是，能沿边线较直画出简朴图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成简朴图形，边线吻合。（）《指南》是10月25日通过中华人民共和国教诲部网站颁布。（）16、某个游戏中往往只能体现出游戏一种方面功能，教师只要抓住这一种点就可以了。（）17．游戏是一种独特活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。（）18、幼儿教诲就是幼儿园教诲。（）19、增进小朋友全面发展是家园合伙追求最后目的。（）20、保证幼儿户外活动时间普通不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化能力。（）21、世界上第一所幼儿教诲机构是由德国教诲家福禄倍尔建立。()22、幼儿教诲所故意义在于能开发幼儿智力。()23、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体关系。()24、幼小衔接意义在于可以使幼儿更好地适应小学文化学习。()25、幼儿学习与否故意义，核心在于幼儿采用哪种学习方式。()26、幼儿园经济条件差，创设环境时必要考虑经济性原则。()27、教师应当按照某些家长规定，减少游戏活动，加强读、写、算教学。()28、尊重幼儿游戏自主性就是要尊重幼儿游戏意愿和兴趣。()29、幼儿游戏重要是在教师指引下进行。()30、幼儿教诲内容是全面、启蒙、从不同角度增进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。

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）31、教师对游戏指引应有启发性，不能盲目地干涉。（

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32、幼儿园教诲，强调环境创设，坚决反对小学化。（

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33、对于幼儿来说，身体发展，基本生活习惯和生活能力形成不是最为重要标。

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34、幼儿园任务是：实行保育和教诲相结合原则，对幼儿实行德、智、体、美诸方面教诲。

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35、幼儿科学教诲是科学启蒙教诲，重在激发幼儿结识兴趣和探究欲望。（

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36、艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性表达，而应当强调技能技巧和原则化规定向。

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37、幼儿园空间应有助于引起、支持幼儿游戏和各种摸索活动，有助于引起、支持幼儿与周边环境之间积极互相作用。

（）38、墙饰布置中，依照教学需求选取主题。

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39、追随活动主题变化，及时提供区域活动有关材料。

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）40．幼儿教诲重要是教师事情，保育员重要安排好幼儿生活就可以了。（）41、幼儿园教诲目的必要覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿全面发展。（）42、尊重幼儿合法权利是指教师要依照幼儿意愿安排教学活动。（）43、幼儿园必要以游戏为基本活动，不能让文化课占据重要内容。（）44．陈鹤琴先生提出生活教诲，倡导教、学、做合一教诲办法。（）45．教诲就是指学校教诲和家庭教诲。（）46．教诲与幼儿沟通效果如何核心在于教师。（）47、幼儿园应建立教职工大会制度，或以教师为主体教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。()48、幼儿园必要把保护幼儿生命和增进幼儿健康放在工作后位。()49、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱故乡、爱祖国，是健康领域中目的。()50、艺术是实行美育重要途径，应充分发挥艺术情感教诲功能，增进幼儿健全人格形成。（）51、教师态度和管理方式不影响幼儿健康和学习。()52、《神木县幼儿园管理办法》经费管理中规定公办一类幼儿园每生每月补贴360元，公办二类幼儿园每生每月补贴280元。（）53、幼儿园组织活动时，可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。()54、幼儿园依照《幼儿园指引纲要》按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设立体育、音乐、益智、表演、建构、角色等区域游戏活动。大班可以开设拼音、写字、算术、英语等学科课程。（）55、幼儿园惯用教学办法有：直观法、口授法和活动法。()56、教诲理论知识涉及卫生学、心理学、教诲学、各科教学法等。()57、餐后散步普通应在户外。()58、《幼儿园指引纲要》于9月颁布。（）59、幼儿每天睡眠时间不少于10个小时。（）60、国家规定保育员最低学历是初中毕业。（）61、幼儿一日膳食中糖占总热量40%--50%。（）62、国内开办最早第一所幼儿教诲机构是19湖北武昌湖北幼儿园。（）63、3—6岁时占主导地位思维形式是抽象逻辑思维。（）64、幼儿美育不但仅是指咱们老式观念中艺术教诲。（）65、幼儿园是小学预备阶段，是人生学习初始阶段。()66、教师言行自身就是课程，影响着幼儿信心、探究精神和社会交往能力发展。（）67、幼儿园普通为三年制，亦可设一年制或两年制幼儿园。（）68、幼儿园可分为全日制、半日制、定期制、季节制和寄宿制等。（）69、积极开展适合幼儿体育活动，每日户外体育活动不得少于两小时。（）70、幼儿园寻常生活组织，要从实际出发，建立必要合理常规，坚持一贯性和灵活性原则，培养幼儿良好习惯。（）71、幼儿园品德教诲应以情感教诲为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。（）72、充分运用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化丰富与先进，感受故乡变化和发展，激发幼儿爱故乡、爱祖国情感。（）73、健康涉及身体和心理两个方面，是一种在身体上完美状态及良好适应能力。（）74、幼儿园应多为幼儿提供需要人们齐心合力才干完毕活动，让幼儿在活动中体会合伙重要性，学习分工合伙。（）75、幼儿科学学习核心是激发探究欲望，培养探究能力。（）76、艺术是人类感受美重要形式，也是表达自己对周边世界结识和情绪态度特有方式。（）77、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实行保育和教诲机构，是基本教诲有机构成某些，是学校教诲制度基本阶段。（）78、幼儿园两餐间隔时间不得少于三小时，户外活动不得少于二小时，寄宿幼儿不得少于三小时。（）79、豆腐与蜂蜜同食会致耳聋。（）80、幼儿具备一定适应能力、具备一定力量和耐力是社会领域发展目的。（）81、3-4岁幼儿能快跑15米左右，能行走1、5公里左右。（半途可恰当歇歇停停）。（）82、留样制度中，每餐留样食品按规定留足100g，保存24小时。（）83、幼儿园教师专业水平提高是一种渐进过程，是一种实践、反思、提高、再实践、再反思、再提高积累过程。（）84、福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”，是她开办世界上第一种幼儿园。（）85、陶行知先生开办了国内第一所幼儿园“湖北幼雏园”。（）86、幼儿年龄小，什么也不懂，不也许有什么权。（）87、幼儿园环境就是指幼儿园内空间。（）88、幼儿园是人第一学校。（）89、年龄越小视力就越好。（）90、教诲是指学校教诲。（）91、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教诲参加者。（）92、口授法是一种运用语言进行教学办法。（）93、幼儿寝室每天紫外线灯消毒1小时。（）94、幼儿园只要配备消防设施、器材，就能防范火灾发生。（）95、幼儿园教诲是通过教诲活动来实现。（）96、大班幼儿可以跟着保教人员一起锻炼端饭锅、提汤桶。（）97、教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园状况反馈给家长。如果时间不充分，则不需要经常交流。（）98、看到家长带领幼儿来园，教师应当热烈拥抱幼儿。（）99、轻度烫伤幼儿用冷水冲洗十五分钟以上。（）100、支持幼儿按自己想法做事，让她们自己实现自己想法，教师家长不必关注。（）101、游戏是幼儿自觉学习活动。（）102、某个幼儿园拟定某个月进行教诲教诲活动，属于幼儿园中期目的。（）103、幼儿教师不具备专业性，不必太注重自身专业发展。（）104、主题是主题活动核心。（）105、幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病流行。（）106、在《幼儿园教诲指引纲要（试行）》中社会领域教学目的规定培养幼儿对周边事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。（）107、幼儿艺术活动能力是在原则化艺术技能训练中形成。（）108、社会领域教诲具备潜移默化特点，因此教师要经常告诉孩子某些社会规则和品德规定，讲多了，幼儿社会性品质就得到了发展。（）109、多元智力理论评价目不是为了发现小天才，而是对小朋友进行选拔、排队。（）110、绘画和以绘画为主简朴图表是幼儿体现和记录重要形式。（）111、学习10以内加减法应当是数学课程中心。（）112、以先进理论为指引，研究自己教诲实践活动是教师专业成长重要途径。（）113、原则上，幼儿园不得招收2周岁如下幼儿。（）114、指南中指出：4—5岁小朋友参照男孩身高：100、7～119、2厘米体重：14、1～24、2公斤；女孩身高：99、9～118、9厘米，体重：13、7～24、9公斤。（）115、可塑性是活动区材料投放原则之一。（)116、（）117、幼儿离园时严格确认接幼儿家长，孩子结识对方状况下陌生人可以接走孩子。（）118、游戏是幼儿重要学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（）119、玩具虽然不是生活必须品，但它却是幼儿游戏和学习重要物质基本。（）120、5—6岁幼儿基本可以达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。()121、语言领域目的就是为了培养孩子倾听与表达能力。（）122、在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性发挥。（）123、没有疾病就是健康。（）124、教诲要面向全体，就是面向全体进行教诲，因而划一目的、统一行动，以集体形式组织教学，就是公平地对待每一种孩子。（）125、一堂活动价值重要体当前：有声、有形、有色。（）126、任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目。（）127、理解幼儿是教诲基本，观测幼儿是理解基本。（）128、学前幼儿美育重点在于培养小朋友体现美技能。（）129、幼儿园健康教诲组织形式重要有：生活教诲和健康教学活动。（）130、培养学前小朋友保护公共卫生和生态环境行为习惯涉及：爱护公共卫生、不乱扔垃圾，不随处吐痰擦鼻涕、不随处大小便、不乱涂画，节约用水、电、纸张、粮食等习惯。（）131、学前小朋友科学教诲内容应涉及科学知识、科学情感态度。（）132、学前小朋友美术教诲目的包括手工教诲目的和欣赏教诲目的两大类。（）133、幼儿心理健康重要前提是智力发展正常。（）134、学前小朋友生活教诲重要任务是传授知识。（）135、幼儿园科学教诲目的，不但要体现社会需要，反映一定社会价值观，还要依照小朋友发展水平，满足小朋友发展需要，并增进小朋友发展。（）136、教师设计问题应以开放性问题为主，应当能指向幼儿操作、摸索和思考，引起幼儿自由表达自己想法、发现和经验。（）137、体育锻炼对生理系统有着重要增进作用，但对学前小朋友心理发展没有太大价值。（）138、普通来说，个体所需要能量70％以上是由食物中糖提供。（）139、幼儿体育教学活动开始某些普通占总时间10％—20％。（）140、这是一种以幼儿实践活动为主教学办法，是指实验法。（）141、幼儿园惯用口授法有谈话与讨论、解说与阐述。（）142、幼儿游戏特点有详细性、虚构性、积极性。（）143、自制玩教具能增进家园合伙。（）144、自制玩具源于幼儿游戏需要，因此自制优势在于它要不断地解决游戏中提出新问题，因此创新成为自制玩具重要特性。（）145、《纲要》在目的某些分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应当懂得什么、能做什么，大体可以达到什么发展水平提出了合理盼望。（）146、勉励幼儿学习书写自己名字，提示幼儿写画时保持对的姿势。（）陈鹤琴先生以为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。（）主题活动过程是有目教诲过程，绝非无目地追随幼儿，因此需要教师在精确理解幼儿基本上有明确教诲目的和教诲意识。（）149、活动室每天上午幼儿入园前30分钟开窗通风，冬季定期开窗通风换气，保持室内空气清新。（）150、好教学活动设计既是教师创造性劳动成果，也是教师综合能力再现，更是教师教诲观念体现。（）151、活动名称取法在某种限度上反映了教师教诲理念。（）152、5-6岁幼儿在书面表达初步技能典型性体现是在成人提示下，写画姿势对的。（）153、教诲幼儿要诚实守信。容许幼儿出错误，告诉她改了就好。不要打骂幼儿，以免她因胆怯惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误以为她是在说谎。()154、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其她符号记录。（）155、康有为在《大同书》中第一次提出在国内实行学前社会教诲。（）156、体质是指人形态构造。（）157、德国教诲家福禄倍尔是学前教诲学创始人。（）158、人民教诲家陶行知开办了国内第一所乡村幼儿园和劳工幼儿园。（）159、构思、心算、默语等属于操作技能。（）160、语言是交流和思维工具。（）161、小朋友发展是指在小朋友成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。（）162、古希腊哲学家亚里士多德在《抱负国》中提出胎教。（）163、学前教诲学形成和发展孕育阶段是在十六世纪后。（）164、《幼儿园教诲指引纲要》是教诲部9月颁布。（）165、城区幼儿按家庭住址、所在幼儿园地址和小学施教区由教诲局统一划分到小学入学。（）166、发展适当性原则是指环境创设要体现环境教诲性。即环境设计目的要符合幼儿全面发展需要，与幼儿园教诲目的相一致。()167、幼儿园应每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。（）168、实行体育，应以体育活动为中心，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。（）169、幼儿一日膳食中蛋白质占总热量12%—15%。（）170、幼儿园对活动室创设关注教师兴趣，确立主题内容，制成一条主线。（）171、家园合伙不是平等，也不是责任分担。（）172、教诲建议保证幼儿每天睡眠8-10小时，其中午睡应达到2小时左右。（）173、每天为幼儿安排不少于2小时户外活动，其中体育活动时间不少于1小时。（）174、食品留样应当留足80克。（）175、幼儿园保教人员一日工作流程中早餐时间应当关闭窗户防止幼儿吃饭吸入冷风。（）176、在语言领域中3-4岁幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。（）177、“教师讲、幼儿听”是灌输式机械教诲。（）178、不准占用幼儿正常在园时间组织各种有偿兴趣班，不准占用园舍组织各种有偿特长班，可以给幼儿布置少量书面作业。（）179、幼儿园安全工作是一切园务工作重中之重，安全事故防患是核心。（）180、幼儿意外休克时，应一方面尽快与医院获得联系，让幼儿平躺，注意让其保持头低脚高姿势，防止脑部缺氧。（）181、注重生活对幼儿健康成长重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有高兴幼儿园生活。（）182、教师教哪个年龄段孩子，就只需要掌握那个年龄幼儿身心发展特点、规律和增进幼儿全面发展方略与办法。（）183、特殊幼儿有特殊教诲机构，幼儿教师不需要理解有特殊需要幼儿身心发展特点及教诲方略与办法。（）184、幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。（）185、国内小朋友教诲学家陈鹤琴提出教学论是情景教学。（）186、小朋友身心发展阶段性和持续性特点决定了幼小衔接工作重点应当在入学适应性。（）187、在良好教诲环境下4岁小朋友普通能集中注意力时间为20分钟。（）188、随着生理上成熟，言语知觉发展，幼儿发音能力也迅速发展，特别是4-5岁期间发展尤为迅速。（）189、懂得幼儿学习与发展、评估幼儿成长发展是教师权利。()190、在幼儿发展中，体、智、德、美四育具备各自独特作用，具备各自不同价值，不能互相取代。（）191、幼儿园必要以游戏为基本活动。（）192、高度都市化只会使学前教诲越来越好。（）193、课程评价不但对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教诲行政部门提供了决策根据。（）194、不但仅在幼儿园内，幼儿生活街道社区、村庄等地理、文化环境都可以影响幼儿成长。（）195、幼儿生理和心理发展水平较低，家长为了让其顺利成长，可以包办她们一切生活。（）196、表演游戏与角色游戏是一回事。（）197、协助家长树立对的教诲观念和教诲办法普通由园长或请专家来完毕。（）198、幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。（）199、父母受教诲限度越高，对子女规定越严格，则越有助于孩子创造性培养。（）200、身强体壮，没有疾病，就是健康。（）201、保育和教诲是在同一过程中实现。（）202、环境作为一种“显性课程”是幼儿每天都能接触到。()203、角色游戏是幼儿期最典型，最具特色一种游戏。()204幼儿园教诲活动应是有目、有筹划引导幼儿生动、活泼、积极活动，各种形式教诲活动。（）205、国内《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布实行。（）206、幼儿一日活动组织应动静交替，注重幼儿实践活动，保证幼儿高兴、有益自由活动。（）207、游戏是对幼儿进行全面发展教诲重要形式。（）208、教诲部10月25日发布了《3—6岁小朋友学习与发展指南》。（）209、4-5岁幼儿能单脚持续向前跳8米左右。（）210、幼儿园教诲活动组织形式应依照需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活应用。（）211、幼儿期是社会性发展重要时期，是将来发展基本。（

）212、米汤与牛奶合服对维生素A导致破坏，长期服用损坏视力。()213幼儿每天油脂类食物摄入不超过20克。（）214、游戏环境涉及空间环境和心理环境。（）215、适应幼儿园生活，情绪稳定是社会领域目的。（）216、食品留样冰箱为专用设备，禁止存储与留样食品无关物品。（）217、多元智能理论评价目不是为了发现小天才，而是对小朋友进行选拔。（）218、活动室墙饰高度一方面要适合教师身高。（）219、游戏准备涉及游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备四个方面。（）220、学校教诲是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念活动。（）221、教诲概念有广义和狭义之分，而《教诲学》上所谈教诲重要指狭义教诲。（）222、参加式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题看法，勉励她们摸索不同观点。（）223、幼儿园不同年龄段班级人数应分为小班20人，中班25人，大班32人。（）224、教诲工作是一项极复杂，极艰难工作，有其特殊理论、办法和规律。（）225、教师义务是指法律对教师从事教诲活动一定行为约束。（）226、学科课程是以知识（或文化）为本位课程，活动课程是以学习经验为本位课程。（）227、教学是教师引起、维持、增进学生学习所有行为方式。（）228、教师在对学生进行劳动教诲时切忌让她们参加有报报酬动。（）229、教诲评价重要是一种用来评判教师教与学生学质量高低工具与手段。（）230、游戏是对幼儿进行全面发展教诲重要形式，应依照幼儿年龄特点选取和懂得游戏，游戏材料应强调多功能和可变性。（）231、主题活动是指环绕贴近幼儿生活某一中心内容作为组织课程内容主线来组织教诲教学活动。（）232、幼儿语言学习具备常规化特点，教师与幼儿个别交流，对幼儿语言发展具备普遍意义。（）233、幼儿园应当开展丰富多彩户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯，增强体质，提高对环境适应能力。（）234、幼儿在5—6岁期间，能通过实物操作或其她办法进行10以内加减运算。（)235、幼儿教诲活动内容应当依照教诲目、幼儿实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有筹划地选取和组织。（）236、幼儿园教诲活动应当是各种形式教诲过程。（）237、幼儿教诲活动组织形式应依照需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。()238、教师指引频率越高，越有助于小朋友游戏水平提高。()239、为了保证游戏对幼儿教诲作用．教师应当树立指引游戏权威。()240、幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁。()241、《指南》是10月15日发布。()242、实践是对幼儿进行全面发展教诲重要形式。（）243、幼儿园教诲是为所有在园幼儿健康成长服务。()244、在组织幼儿游戏时，教师职责是清点人数。()245、幼儿园任务是教诲幼儿好好学习，增进其体、智、德、美方面发展。（）246、4-5岁是幼儿园词汇量增长活跃期。()不准占用幼儿正常在园时间组织各种有偿兴趣班，不准占用园舍组织各种有偿特长班，不准给幼儿布置书面作业。（）248、幼儿园教职工不得有对幼儿实行体罚变相体罚或者其她侮辱人格尊严行为。（）249、幼儿经常保持高兴情绪。不高兴时能较快缓和是3-4岁幼儿情绪安定高兴目的。（）250、幼儿园应科学、合理安排和组织幼儿一日活动，活动模式以游戏为主，要注重综合性、趣味性，寓教于生活、游戏之中。（）251、教师应成为幼儿学习活动专家和指引者。()252、教师不容许让幼儿端饭锅、汤桶及碗筐。（）253、家长是主题活动环境参加者。（）254、幼儿园游戏材料应强调多功能和可变性。（）

255、幼儿园应与家庭、社区密切合伙，以及与小学互相衔接。（）

256、在家园合伙中，家庭应当处在主导地位。（）

257、幼儿园家园合伙教诲活动可以从不同角度来分类，大体可以分为以幼儿园为核心家园合伙活动和以家长为核心家园合伙两大类。（）

258、社会教诲应坚持正面教诲和生活教诲原则和办法。（）

259、幼儿园基本活动是游戏。（）

260、幼儿园要树立对的健康观念，在注重幼儿身体健康同步，要高度注重幼儿心理健康。（）

261、幼儿园教诲目的制定不但仅依照幼儿需要。（）

262、幼儿智育任务就是增进幼儿智力发展。（）263、幼儿园规模以有助于幼儿身心健康，便于管理为原则，不适当过小。（）264、积极开展适合幼儿体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。（）265、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。（）266、要培养幼儿良好大、小便习惯，应限制幼儿便溺次数。（）267、幼儿园除了开设五大领域课程外，还应开设拼音、写字、算术、英语等学科课程。（）268、幼儿园应占用幼儿正常在园时间组织各种有偿兴趣班。（）269、主题活动打破了领域之间界限，将各方面学习有机联系起来，幼儿所获得经验是不完整。（）270、幼儿园教诲应尊重幼儿人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差别，增进每个幼儿富有个性发展。（）271、在任何时候都应当坚持“小朋友优先。()272、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展需要。()274、幼儿园适龄幼儿为3周岁——6或7周岁。()275、5——6岁孩子能双手抓杠悬空吊起20秒左右。()276、示范分为语言示范和动作示范两种。（）277、环境卫生采用定人、定期、定物、定质量、划片分工、包干负责。（）278、教师公正，教诲必然公正，因此两者是一回事。（）279、学生健康成长现象，这是教师应当履行义务。（）280、在教诲工作中教师履行自己道德义务就失去了职业自由。（）281、幼儿入园时除了要进行体格检查外，还要进行入学考试或测查。（）282、幼儿园混合班人数是35人。（）283、幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好筹划免疫和疾病防治工作。（）284、只要开展活动区就一定可以实现因材施教，满足不同小朋友发展需要。（）285、幼儿园要实行保育与教诲相结合原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展教诲，增进其身心和谐发展。（）286、社会领域教诲具备潜移默化特点。（）287、指引幼儿学习与发展、评估幼儿成长与发展是幼儿教师权利。（）288、幼儿教师与幼儿之间沟通重要是言语沟通，非言语沟通很少。（）289、泥塑就是让幼儿捏泥巴，对幼儿美术教诲中造型能力培养作用不大。（）290、幼儿园课程开设，是为了幼儿能顺利进入小学阶段学习。（）291、形象性和经验性是详细形象思维两个最为突出特点。（）292、广义学前小朋友教学活动是指学前教诲机构所有教学活动总和。因此来园、离园、进餐和游戏等都属于幼儿园教学活动。（）293、陈鹤琴提出了“教学做合一”。（）294、能对的辨别基本颜色，但还不能对的命名年龄阶段是3岁小朋友。（）295、教诲史上第一种承认游戏教诲价值教诲家是福禄贝尔。（）296、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时。（）297、普通学者以为，小朋友初期最发达感觉是视觉。（）298、按照皮亚杰小朋友心理发展阶段划分,0—2岁小朋友处在感知运动阶段。（）299、小朋友掌握词汇顺序是名词、动词、形容词。（）300、胡萝卜和菠菜相克。（）301、幼儿如果烧伤用冷水冲洗患处20分钟左右或用冰块敷患处。（）302、每日晨检应认真做好一模、二看、三问、四查等工作。（）303、环境创设应具备，适当性，主体性，启发性。（）304、留样食品普通保存24小时。（）305、大班末期应缩短午睡时间，以便与小学搞好衔接工作。（）306、教诲活动各邻域内容要有机联系，互相渗入，注重综合性，趣味性、生动性、寓教诲于社会，游戏之中。（）307、幼儿离园时严格确认接幼儿家长，孩子结识对方状况下陌生人方可接走孩子。（）308、学前教诲是3—6岁幼儿为对象教诲。()309、加强保教人员之间团结协作是提高幼儿园工作质量增进幼儿全面发展主线保证。（）310、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，防止感冒发生。（）311、体罚是一种教诲手段。（）312、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。（）313、对疾病防治应做到早发现，早防止、早隔离、早治疗。（）314、幼儿激烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。（）315、幼儿园教诲环境涉及室外环境和室内环境。（）316、4-5岁幼儿饭前便后要在教师提示下洗手。（）317、幼儿园教诲活动基本类型按组织形式分为集体活动、小组活动、个体活动。（）318、幼儿在园内突发性发热、腹痛、腹泻及损伤等及时送往医院并告知家长。（）319、安全教诲就是减少孩子户外活动活动，不做有危险活动。（）320、教诲监控能力是筹划与准备、反馈与评价两方面。（）321、幼儿每天要睡10-11个小时。（）322、幼儿期是小朋友发展重要时期。（）323、社会性情绪产生和发展要早于基本情绪。（）324、拆卸玩具是幼儿道德感发展体现。（）325、幼儿智力操作最佳情绪是特别高兴状态。（）326、内部语言是一种人自己对自己发出声音。（）327、幼儿言语发展重要体现为口语发展。（）328、性格是体当前人对现实态度和习惯常行为方式中比较稳定心理特性。（）329、典型活泼型新生儿是名符其实地连哭带闹地来到人间。（）330、气质是一种人所特有较稳定心理活动动力特性，幼儿气质具备稳定性，影响父母教养方式。（）331、《幼儿园工作规程》由国家教诲委员会负责解释，1986年颁布。（）332能积极参加各项活动，有自信，是语言领域活动目的。（）333、烫伤应及时用冷水冲洗15分钟以上，减少局部温度。（）224、教师与家长沟通时应多使用专业术语与家长交谈。（）335、幼儿园每一季度体检一次，每半年量体重一次。（）336、幼儿一日膳食中蛋白质占总热量12%—15%，总质量1/3。（）337、幼儿园教诲应尊重幼儿人格和权利。（）338、幼儿园一日活动组织应动静交替，注重幼儿时间活动，保证幼儿、有益自由活动。（）339社区是幼儿园重要合伙伙伴，要本着尊重、平等、合伙原则。（）340、环境决定了幼儿身心发展基本过程。（）341、幼儿一日生活重要涉及餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、整顿活动、散步、自由活动等。（）342、游戏是幼儿自愿自主活动，幼儿做游戏是出自于自己兴趣和愿望。（）343、活动是幼儿园课程基本组织形成。（）344、幼儿教诲是指0—6岁学龄前小朋友实行教诲。（）345、幼儿注意稳定性较强，不易受到外界干扰。（）346．幼儿教诲管理体制于1989年颁布实行《幼儿管理条例》中以法则形式确立下来。（）347、学前教诲启蒙教诲要与小学教诲接轨，是小学教诲初级化。）348、学前小朋友重要活动是实物活动。（）349、大班幼儿体育教学活动时间普通是15-20分钟。（）350、保护幼儿生命和增进幼儿健康是教师首要工作。（）351、应以教学为基本活动作为幼儿园教诲工作基本原则。（）352、教诲与宗教相分离原则，是国内《教诲法》拟定教诲活动应遵循基本原则之一，这也是世界各国教诲立法一种重要原则。（）

353、《中华人民共和国教师法》规定：获得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。（）

354、以人为本思想成为《纲要》一种突出特性。（）

355、终身教诲、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》基本思想。（）

356、幼儿眼球先后径较短，成生理性远视，随着身体发育，眼球先后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。（）357、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染人，这种人对健康人威胁比病人轻。()358、观测法就是指教师有筹划、有目引导幼儿运用各种感官去感知，并获得经验。（）359、幼儿处在详细形象思维阶段。（）360、幼儿园小朋友是不会“说谎”。（）361、幼儿园五大领域课程普通分为健康、语言、科学、社会、艺术。（）362、幼儿教诲途径就是教学活动。（）363、幼儿园保育与教诲同等重要。（）364、教师尊重幼儿合法权益是指尊重幼儿意见和需求。()365、由膳食供应蛋白质，只有所含必要氨基酸比例与人体蛋白质所需氨基酸比例相一致，才干被充分吸取。()366、随机教诲法是生活常规教诲中最基本办法。（）367、幼儿阶段进行测量活动，重在培养幼儿测量办法。（）368、4—5周岁男幼儿身高为106、1—125、8cm，体重为15、3—27、8kg。（）369、园聘符合规定专业教师，实行最低工资限额制和基本工资10个月制。（）370、达到法定年龄（8月31日满6周岁）必要进入小学就读，不得继续在幼儿园跟读。（）371、幼儿一日生活组织应动静交替，注重幼儿实践活动，保证幼儿高兴、有益自由活动。（）372、主题活动是幼儿进行全面发展教诲重要形式。（）373、保证幼儿每天睡眠为10—11小时，其中午睡应达到2小时左右。（）374、开展区域活动，每个区域以5—7人最佳，依照各班状况，普通设立5—6个区为宜。（）375、自制教玩具必要具备可玩性、创新性、安全性三个特点。（）376、幼儿园必要每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。（）377、幼儿园必要以幼儿以游戏为基本活动，不能让文化课占据重要内容。（）378、小朋友对水结识，仅仅结识水物理性质即可。（）379、幼儿教诲必要是整体性教诲，幼儿教诲需要高度整合。（）380、教诲评价是在教诲工程结束后进行。（）381、为幼儿提供大量活动材料，幼儿就一定能积极积极地参加活动。（）382、国内《幼儿园教诲规程》是在1996年正式实行。()383、保教结合就是指教师要与保育员沟通,互相协助。()384、游戏是幼儿教诲重要学习方式,幼儿园没有必要进行教学。()385、幼儿园应科学、合理安排和组织幼儿一日生活，活动模式以上课为主。（）386、卫生保健“九大制度”涉及幼儿生活制度、饮食制度、体格锻炼制度、健康检查制度、卫生及消毒隔离。（）387、幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度、认真做好筹划免疫和疾病防治工作。（）388、20世纪30年代，国内幼教界有“南陈北张”即指南京有陈鹤琴，北京有张雪门。（）389、香菇与豆腐不可以同食。（）390、寝室每天紫外线灯消毒半小时即可。（）391、如有幼儿中暑可以用冰袋降温。（）392、实验法是指教师以游戏口吻组织教学一种办法。（）393、幼儿教诲发展规模和速度取决于社会文化水平。（）394、幼儿园与小学阶梯段教诲区别就是小学开始分科教学。（）395、幼儿园环境就是幼儿园校舍布置，幼儿生活社区环境及家庭空间设计。（）396、幼儿与成人有同样权利。（）397、幼儿园中必要给幼儿专家大量读、写、算知识，否则影响幼儿智力开发。（）398、教师在用语言指引游戏时，口气应十分必定。（）399、游戏法是指教师以游戏口吻（或用有规则游戏）组织教学办法，也是一种惯用教学办法。（）400、教师教诲监控能力是指教师对自己组织教诲教学活动进行积极积极自我结识。自我调节和自我反思能力，教师教诲监控能力是教师综合素质详细体现。（）401、幼儿园应使用全国通用普通话。（）402、与幼儿进行“角色扮演”活动，让幼儿通过角色扮演体验所扮角色心情，从中学习理解别人。（）403、教学活动中注意四个方面：一是幼儿接受能力。二是幼儿兴趣。三是为什么教。四是资源型。（）404、在主题环境创设中教师只有不断创设动态主题环境，并不断调节、丰富，才干发挥环境实效性。（）405、留样食品普通保存48小时，进餐者如无异常，即可解决留样食品；如有异常，及时封存，送关于部门检查。（）406、体育游戏是以体育动作为形式，以游戏为内容特殊活动。（）407、自制玩教具再好玩再故意义只要安全不能保证就应拒之门外。（）408、幼儿正常体温为35.5℃--37.5℃。（）409、活动室每天上午幼儿入园前通风，冬季定期开窗通风换气，保持室内空气清新。（）410、幼儿园两餐间隔时间不少于两小时半。（）411、5-6岁幼儿经常重复看自己喜欢图书，并讲给别人听。（）412、陶行知先生以为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。（）413、创新性是玩教具重要本质特性。（）414、菠菜和豆腐同食，可以增进钙吸取。（）415、幼儿体检制度中规定每学期测量身高、体重、视力各一次。（）416、幼儿烧伤后，如衣物贴在幼儿皮肤上，应先撕下衣物，在用冷水冲洗冷却患处。（）417、当幼儿和同伴发生矛盾和冲突时，指引她们尝试用协商、互换、轮流玩、合伙等方式解决冲突。（）418、能努力做好力所能及事，不怕困难，属于社会领域目的。（）419、实行集体、小组、个别教诲与面向全体、照顾个别差别不是一回事。（）420、幼儿道德结识发展不是幼儿德育重点。（）421、幼儿园与社区合伙是幼儿园教诲发展方向。（）422、心理是客观世界主观映像，这是辨别唯物主意对心理实质理解。（）423、保持良好情绪，并懂得适度控制，表达情绪是心理健康重要体现。（）424、人对事物认知是从感知开始，感知是认知开端。（）425、广义空间知觉涉及形状、大小、某些与整体关系知觉。（）426、每餐留样食品，按规定留足100克，保存72小时，冰箱温度设定为0-4摄氏度。（）427、5-6岁幼儿男孩身高100、7-1192、cm体重14、1-24、2kg女孩99、9-1189、cm体重13、7-24、9kg。（）428、加强幼儿体格锻炼，提高幼儿对疾病抵抗能力，规定开展好早操、体育课和户外体育活动，保证1小时户外体育活动时间。（）429、能纯熟使用筷子是4-5岁幼儿。（）430、经常自哼自唱，喜欢模仿有趣动作、表情和声调属于艺术领域体现与创造。（）431、陈鹤琴先生以为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。（）432、《规程》中讲，以艺术为基本活动作为幼儿园教诲工作基本原则。（）433、艺术是人类感受美、体现美和创造美重要形式。（）434、身体强健，没有疾病，就是健康。（）435、幼儿园品德教诲应以素质教诲和培养良好生活习惯为主。（）436、从教诲作用来分，游戏常用分类有角色游戏、构造游戏、表演游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏。（）437、《纲要》指出：“要密切结合幼儿习惯进行保健教诲，提高幼儿自我保护意识和能力。（）438、为了安全要限制幼儿活动，尽量不要户外活动。（）439、幼儿误用药物时对的解决原则是迅速排出、减少吸取、及时解毒、对症治疗。浮现此类情形幼儿应及时送医院救治。（）440、《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要合伙伙伴”，与家长之间有效沟通有助于幼儿园工作顺利开展。（）441、家园合伙原则是：平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则。（）442、幼儿思维发展以详细形象思维为主，应为追求知识掌握对幼儿进行灌输和强化训练。（）443、建立合理生活制度可以培养幼儿良好生活习惯。()444、幼儿园环境创设重要是指合格物质条件和良好精神环境。()445、幼儿园塑料玩具清洗消毒方式是日光照射。()446、在教诲基本要素都具备条件下，教诲者知识性起着决定性作用。（）447、学前教诲对象年龄是0-6岁。（）448、幼儿发展是通过观测教师操作过程而发展。()449、对幼儿园幼儿活动对的理解是让小朋友尽情地随意玩耍。()450、小朋友由于长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤单等症状，这是由于小朋友心理上积聚能量得不到及时发泄所致。()451、普通来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，是引文幼儿情感不稳定。()452、影响小朋友体格生长最重要因素是营养与教诲。()453、保教人员教诲专业素养除规定具备先进教诲理念，良好教诲能力，还规定具备一定研究能力。()454、幼儿思维重要特点是直觉行动性。()455、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体明显充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是猩红热症状。（）456、龋齿是糖腐蚀?()457、佝偻病初期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等体现为主。（）458、大班幼儿应当学会使用筷子。（）459、幼儿挑食生理因素是运动量小。()460对游戏指引应有启发性，不能盲目地干涉。()461、从小朋友时期起，就应当恰当控制胆固醇摄入量，少吃含胆固醇特别多食物。()462、爱玩会玩、思维详细形象，是大班幼儿比较突出特点。()463、幼儿肠管相对成人短。()464、幼儿激烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。()465、注意饮食卫生，防止病从口入。引起疾病细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内。()466、保育员是在幼儿园中重要负责幼儿卫生保健、生活管理人员。()467、传染病发生和流行三个基本环节是传染源、传播途径、易动人群。（）468、全日制幼儿园平均每班配保育员1人，寄宿制幼园平均每班配2人。（）369、防止佝偻病最简便、最有效办法是吃有营养东西。（）470、缺少维生素A可患夜盲症。（）471、幼儿乳牙有20颗。()472、加强保教人员之间团结协作是提高幼儿园工作质量增进幼儿全面发展主线保证。()473、教诲与宗教相分离原则，是国内《教诲法》拟定教诲活动应遵循基本原则之一，这也是世界各国教诲立法一种重要原则。()474、《中华人民共和国教师法》规定：获得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。()475、终身教诲、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》基本思想。()476、对于幼儿来说，身体发展，基本生活习惯和生活能力形成不是最为重要目的。()477、要培养幼儿良好大小便习惯，不得限制幼儿便溺次数、时间等。()478、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。()479、班级教学筹划由教师共同来制定，保育员不需要参加。(