苏教版四年级上册地理教案 认识平行 3教学设计_第1页
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文档简介

苏教版四年级上册地理教案认识平行3教学设计苏教版四年级上册地理教案认识平行3教学设计一、教学目标1. 能够初步了解地球上的各种地形；2. 能够初步认识平行；3. 了解平行的特点和分布。二、教学重难点1. 教学重点：初步了解地球上的各种地形和初步认识平行。2. 教学难点：掌握平行的特点和分布。三、教学方法1. 听、说、看、做相结合的教学法；2. 教师示范、学生模仿的教学法；3. 图片展示、实物展示、虚拟实现展示的教学法。四、教学准备1. 投影仪、展示画板等教学器材；2. 多媒体电脑；3. “颜料平行仪”实物模型；4. 地球仪。五、教学过程导入1. 观看挂图，导入本节课学习主题；2. 展示地球仪，向学生介绍什么是地球。要求孩子们描述地球的形状，记忆地球仪上的地理名称，了解地球上的各种地形。讲授1. 新课展示：引导学生看完图片，了解平行线。2. 老师给学生授课，学生进行模拟运用。练习1. 学生自主探究，领带“颜料平行仪”实物模型，操作实物，切身体会平行的特点与分布的规律。2. 老师根据不同学生水平，提供针对性的练习。六、教学效果评估及反思1. 教学效果评估：教师针对学生进行回顾复习，了解学生对于本节课的掌握情况，以及发现需要再次讲解的问题。2. 教学反思：反思

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