化隆三中贯彻落实专项方案

化隆县第三中学落实落实《义务教育学校管理标准（试行）》实施方案一、目以学习落实教育部《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称标准）和全省基础教育文件资料汇编（二）《中小学教育》（以下简称中小学教育）为契机，立足化隆学校实情，全方面加强我校规范化、法治化、现代化建设，办人民满意教育。二、指导思想要以教育发展为导向，教好每一个学生，发展好每一位老师，办好人民满意学校，彰显我校教育特色；以教育公平为关键，切实保障每一位学生平等受教育权利；以安全友好为基石，为师生发明安定有序、友好融洽、充满活力工作、学习和生活环境；以依法治教为突破，着力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与现代学校制度。三、领导小组组长：钱锋生副组长：王骏业成员：吴登录张元吉莫尚芳马德成郝生彦李天忠四、总体思绪（一）全方面布署，认真学习宣传。召开专题会议，动员布署全校老师学习落实教育部颁布《管理标准》和教育厅颁布《中小学教育》。根据“示范引领、点面结合、滚动推进、逐步深化”工作策略，发觉和培育经典，充足发挥模范老师带动、引领和辐射作用，推进此项工作在全校深入开展。1、学校要从落实教育方针、端正办学方向高度，深入领会加强学校常规管理关键性。要认识到严格学校常规管理，优化育人环境，是促进教育连续、稳定、健康发展需要，是深化教育改革、实施学校科学管理需要，是提升全校教育教学质量、提升学校办学层次和水平需要，其根本目标是创设一个良好育人环境，全方面提升学生素质，培育“四有”新人。学校要经过常常性、制度性地宣传、学习、讨论，增强全体师生落实落实《中小学管理规范》、《中小学教育》，加强学校常规管理自觉性和主动性。

2．校长要对学校常规管理全方面负责，有计划、有步骤地组织实施。校长及干部要以身作则，发挥表率作用。要发扬民主，主动听取各方面意见，调动全体教职员和学生主动性，形成齐抓共管局面。3、要深入加强学生管理（1）全校要加强学生思想政治教育和道德品质教育，切实有效地落实《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》精神和《中小学生守则》及《中（小）学生日常行为规范》，使学生逐步达成行为规范各项要求。要能过全样师生大会、专题班会、微型德育课等形式，加强对全体师生对《中小学管理规范》学习，使全体师生对《管理规范》和《中小学教育》各项要求，了然于心，并能在日常学习、生活、工作中内化为自已自觉追求。

（2）全校要有计划地组织学生参与班、团、队活动，学生课余生活要健康丰富。要切实开展书评、影评、体育节、文化艺术节等活动，抵制不健康书刊、网页等影响。要教育管理学生不得违规进入网吧、游戏机室、舞厅等场所。每学期要按要求安排学生参与劳动和社会实践教育活动。

（3）全校要建立和社会和家长联络制度，要聘用校外教育教导员、“五老”研究、开展学生教育工作，并定时家访或召开家长座谈会，举行家长学校或家庭教育讲座。对临时后进学生不得借故迫使学生退学。

（4）全校要教育学生了解校风、教风、学风及《守则》和《规范》和《中小学管理规范》内容。

（5）全校学生要佩戴校徽或胸牌，重大节庆活动和集会要穿校服，穿着要得体，仪表要大方，进出校门要主动下车，自行车摆放要整齐，校园内不骑车。要举止文明，无污言秽语、打架斗殴现象。

（6）全校要认真落实“两课”、“两操”、“两活动”。学生平均天天需有一小时体育活动。做操要做到队伍整齐，精神饱满，动作规范。

（7）全校要加强对学生安全教育，预防学生发生交通、溺水、火电、食物中毒、吸毒、涉黄等事故，一旦发生，立即上报主管部门，并做好相关善后工作。

（8）全校要加强对住宿生管理，学校天天二十四小时要由领导带队值班。严禁学生在外租房（外宿），非走读学生必需入住学生宿舍（公寓）。4、要深入加强老师管理。全校老师要全方面落实教育方针，面向全体学生，教书育人，耐心细致地做好临时后进学生转化工作，不得歧视、讽刺、体罚和变相体罚学生，不得随意停学生课。全校老师要严厉工作纪律，遵守规章制度，按时上下班，按时并认真参与会议和活动，衣着整齐，仪态端庄，讲一般话，谈吐文明，以身作则，为人师表。（二）分类指导，项目推进。针对不一样部门现实差异，开展有针对性指导。将《管理标准》中六个方面要求、《中小学教育》四大类29份文件精神和各部门常规工作紧密结合起来，采取项目化推进方法，认真落实落实《管理标准》和《中小学过了》各项要求。从硬件建设、软件建设、评价体系建设等三个方面系统计划全校工作，实现学校建设标准、管理标准和评价标准一体化。（三）以评促建，考评激励。将落实落实《管理标准》、《中小学教育》工作纳入对各部门常规考评，定时检验和随机抽查项结合，对成效显著部门和个人进行表彰奖励。五、工作关键（一）实施老师队伍优化工程。构建老师培训机制，激励老师学历提升，开启老师全员培训，提升信息技术应用能力，促进全体老师素质提升。完善骨干老师遴选、培养和考评制度，强化师德教育，加强班主任队伍建设，实施老师教学基础功考评，完善老师评价、激励机制。（二）实施学校安全管理工程。长久化开展生命安全教育，全方面强化学生交通安全、消防安全、食品安全意识，提升安全防范能力，构建学校安全保障长久有效机制。建立学校安全教育课程体系、技能训练体系和管理评价体系。以平安校园创建为抓手，强化“三防”（人防、物防、技防）基础建设。推进学校食堂食品安全标准化建设，深入强化校车安全管理，加大校车安全督查力度。优化校园周围环境，开展隐患排查整改和矛盾纠纷化解工作，强化校园风险管理，提升突发事件应急处理能力。切实加强学校卫生工作和健康教育，深入开展健康促进学校和心理健康教育特色学校创建活动。（三）实施现代学校制度建设工程。坚持依法治教、依法治校，完善学校内部治理结构，强化各部门岗位管理职责，提升领导干部素养，不停提升学校治理能力和法治化水平，逐步建立依法管理、民主监督、社会参与现代学校制度。

化隆三中落实实施《义务教育学校管理标准（试行）》责任分解表管理职责管理任务管理要求责任部门责任人一、平等对待每位学生维护学生平等入学权利1.依据国家法律法规和教育行政部门相关要求，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接收义务教育权利。校长室教导处王骏业吴登录2.坚持免试就近入学标准，不举行任何形式入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学依据。校长室教导处钱锋生马德成3.实施均衡编班，不分关键班和非关键班。编班过程邀请相关人员参与，接收各方监督。校长室教导处钱锋生吴登录4.实施收费公告制度，严格实施国家相关义务教育无偿要求。总务处莫尚芳李长贵建立“控辍保学”工作机制5.实施国家学籍管理相关要求，使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理。教导处马德成6.实施学生考勤制度，天天统计学生到校、上课信息，实施缺勤跟踪。政教处值班领导7.立即将学生辍学情况书面上报主管部门，在义务教育年限内为其保留学籍，在学籍系统中进行标注。普九办苏胜利8.主动联络辍学学生家长，针对辍学原因，主动帮助学生返校。普九办各班主任满足需要关注学生需求9.制订保障教育公平制度，经过宣传栏和校园网等多个形式进行宣传，不让一名学生因学习、家庭、身体、性别等原因而受到歧视。团委桑果10.坚持合理便利标准满足适龄残疾儿童随班就读需要，并为其学习、生活提供帮助。校长室王骏业11.发明条件为有特殊学习需要学生建立资源教室，配置专兼职老师。校长室钱锋生12.为需要帮助儿童提供情感关心，优先满足留守儿童寄宿需求，寄宿制学校可经过购置服务等形式配置服务人员。党支部王骏业二、促进学生全方面发展提升学生道德品质13.加强爱国主义教育、理想信念教育、优异传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义关键价值观。政教处团委张元吉桑果班主任14.落实落实《中小学生守则》，让学生内化于心，外化于行。

团委桑果15.发挥各学科独特育人功效，统筹课程资源，落实全员责任，表现综合育人。教导处年级组吴登录任课老师班主任16.创新德育形式，开展适合社会实践和公益活动，增强学生社会责任感。政教处张元吉17.在学校管理各个步骤分层开展养成教育，培养学生良好行为习惯和健康生活方法。政教处团委马德成桑果18.落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。配置专兼职心理健康教育老师，依据学生身心发展特点，科学开展心理教导。教导处吴登录各班主任帮助学生学会学习19.营造良好学习环境和气氛，激发和保护学生学习爱好，培养学生学习自信心。政教处教导处张元吉马德成20.遵照学生认知规律，帮助学生掌握科学学习方法，养成良好学习习惯。教导处吴登录21.引导学生独立思索和主动探究，培养学生良好思维品质。教导处马德成22.采取灵活多样教学方法，因材施教，培养学生终生学习能力。教导处吴登录增强学生身体素质23.确保学生天天锻炼1小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。体育组李国军各班主任24.制订并实施阳光体育运动方案，主动开展体育活动。每十二个月举行全员参与运动会。校长室体育室钱锋生李国军25.落实《国家学生体质健康标准》，定时开展学生体检或体质健康监测，关键监测学生视力和营养情况，立即向家长反馈。建立学生健康档案，将学生参与体育活动及体质体能健康情况等纳入学生综合素质评价。体育组李国军刘智26.配齐体育老师，加强科学锻炼指导和体育安全管理。有效利用体育场地和设施器材，满足学生体育锻炼需要。校长室总务处体育组钱锋生莫尚芳李国军27.科学合理安排学校作息时间，家校配合指导好学生课外活动，确保天天小学生10小时、初中生9小时睡眠。教导处吴登录各班主任28.保障室内采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达成要求标准，端正学生坐姿，做好眼保健操，降低学生近视率。总务处李天忠各班主任提升学生艺术素养29.根据国家要求开设音乐、美术、书法课。利用当地教育资源，开发含有民族、地域特色艺术教育课程，培养学生艺术爱好。教导处吴登录30.根据国家课程方案要求课时数和学校班级数配置艺术老师，设置艺术教室和艺术活动室，并根据国家标准配置艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基础需求。校长室总务处钱锋生莫尚芳31.面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或爱好小组。团委桑果32.充足利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动，有条件学校可和社会艺术团体及小区建立合作关系。政教处郝生彦培养学生生活本事33.增加学生劳动和社会实践机会，合适部署学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。团委桑果各班主任34.为学生在校园内参与劳动发明机会，采取“校园加农户”等方法主动组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等和学生年纪相适应劳动。团委桑果各班主任35.充足利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。寒暑假部署和劳动或社会实践相关作业。教导处团委马德成桑果

36.指导学生利用学校资源、小区资源完成个性化作业和实践性作业。团委桑果各班主任三、引领老师专业发展加强老师管理和职业道德建设37.要讨老师熟知和践行社会主义关键价值观。常常开展师德教育和法制教育，增强老师立德树人荣誉感和责任感。党支部王骏业38.引导老师加强学习，阅读经典，提升修养。要讨老师衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌。校长室钱锋生39.要讨老师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。政教处张元吉40.健全老师管理制度，保障老师正当权益，完善老师考评评价机制，激发老师主动性和发明性。校长室钱锋生41.关心老师生活情况和身心健康，常常组织形式多样活动，定时安排老师体检。工

会莫尚芳提升老师教育教学能力42.组织老师认真学习课程标准，熟练掌握学科教学基础要求。教导处吴登录43.定时开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材、研究学生、研究教法，提升老师专业水平和教学能力。教导处吴登录44.落实《中小学班主任工作要求》，制订班主任队伍培训计划，定时组织班主任学习、交流和培训，提升班主任组织管理和教育能力。落实班主任工作量计算、津贴、奖励、表彰等候遇和保障。校长室钱锋生45.加强老师教学基础功考评，提升老师一般话水平，规范汉字书写，增强学科教学能力和信息技术应用能力，促进信息技术和教育教学深度融合。教导处总务处吴登录李天忠建立老师专业发展支持体系46.完善老师培训制度，制订老师培训计划，指导老师制订专业发展计划，建立老师专业发展档案。

校长室教导处钱锋生吴登录47.按要求将培训经费列入学校预算，支持老师参与必需培训，落实每位老师五年不少于360课时培训要求。校长室教导处钱锋生吴登录48.引进优质培训资源，定时开展专题培训，促进教研和培训有机结合，发挥校本研修基础作用。教导处马德成49.电教室李天忠四、提升教育教学质量建设适合学生发展课程50.落实国家义务教育课程方案和课程标准，严格遵守国家相关教材、教辅管理相关要求，确保国家课程全方面实施。不拔高教学要求,不加紧教学进度。教导处吴登录51.落实综合实践活动课程要求，组织学生开展研究性学习、小区服务和社会实践和劳动技术教育，培养学生创新精神和实践能力，提升学生综合处理实际问题能力。每学期组织一次综合实践交流活动。教导处团委吴登录桑果52.依据学生发展需要和学校、小区资源条件，组织开发校本课程。教导处马德成53.引导老师创新课程实施方法，加强实践教学步骤，提升课堂效率。教导处吴登录实施以学生发展为本教学54.定时开展教学质量分析，研究学生学习爱好、动机和部分化学习需要，采取有针对性方法，提升教学有效性。教导处教科室吴登录马德成55.建立基于过程学校教学质量保障机制，统筹课程、教材、教学、评价等步骤，主动搜集学生反馈意见，立即改善教学。教导处吴登录56.采取启发式、讨论式、合作式等多个教学方法，提升学生参与课堂学习主动性和主动性。教导处吴登录57.合理控制作业量，部署分层作业，创新作业方法。教导处吴登录建立促进学生发展评价体系58.实施综合素质评价，关键考察学生品德发展、学业水平、身心健康、爱好专长、实践能力等方面发展情况。对照中小学教育质量综合评价改革指标体系，开展检验，改善教育教学。教导处吴登录59.教导处马德成60.降低教导处吴登录提供便利实用教学资源61.根据要求配置教学资源和设施设备，指定专员负责，建立资产台账，定时维护保养。总务处莫尚芳62.建立图书馆（室）、试验室、功效教室等使用管理制度，面向学生充足开放，提升使用效益。教导处吴登录五、营造友好安全环境建立切实可行安全和健康管理制度63.主动借助政府部门、社会力量、专业组织，构建学校安全风险管理体系。组织教职员学习相关安全工作法律法规，落实《中小学校岗位安全工作指南》。校长室钱锋生64.建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，采取切实方法，确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。有校车学校严格实施国家校车安全管理制度。政教处总务处张元吉莫尚芳65.制订突发事件应急预案，预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾难和公共卫生事件。政教处张元吉郝生彦建设安全卫生学校基础设施66.配置保障学生安全和健康基础设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。总务处莫尚芳67.将校舍安全信息等录入国家教育信息管理系统并立即更新，定时对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检验，立即消除安全卫生隐患。校舍安全隐患要向主管部门立即书面汇报。总务处莫尚芳李天忠68.设置卫生室或保健室，按要求配置专兼职医务人员，落实日常卫生保健制度。校长室体育组钱锋生李国军69.设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗，定时更换宣传内容。团委桑果开展以生活技能为基础安全健康教育70.有计划地开展生命教育、防灾减灾教育、禁毒和预防艾滋病教育。政教处郝生彦71.普及疾病预防、饮食卫生常识和生长发育和青春期保健知识。总务处莫尚芳72.落实《中小学幼稚园应急疏散演练指南》，提升师生应对突发事件和自救自护能力。政教处张元吉营造尊重包容学校文化73.树立尊重差异意识，尊重不一样民族文化和地域文化，营造多元包容、和睦相处环境。党支部王骏业74.培养学生法律意识和规则意识，营造表现法治精神校园文化气氛。教育引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。政教处张元吉郝生彦75.做好校园绿化、美化、净化工作，合理部署和设计校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园，发挥环境育人功效。政教处郝生彦76.每十二个月经过科技节、艺术节等形式，因地制宜组织丰富多彩学校活动。团委桑果六、建设现代学校制度提升依法科学管理能力77.每十二个月组织学习《教育法》、《义务教育法》、《老师法》和《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升依法治校能力。政教处张元吉78.依法制订学校章程，规范学校治理行为，提升学校治理水平。校长室钱锋生79.制订学校发展计划，确定年度实施方案，客观评定办学绩效。校长室钱锋生80.健全管理制度，建立便捷规范办事程序，完善内部机构组织规则、议事规则等。校长室钱锋生81.指定专员负责学校法制事务，或聘用专业机构、人员作为法律顾问帮助学校处理法制事务。党支部王骏业建立健全民主管理制度82.定时召开校务会议，民主决议学校重大事项。校长室钱锋生83.发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员老师先锋模范作用。党支部王骏业84.健全教职员代表大会制度，包含教职员切身利益及学校发展关键事项，提交教代会讨论经过。工会莫尚芳85.设置信息公告栏，公开校务信息，确保教职员、学生、相关社会公众对学校重大事项、关键制度知情权。校长室钱锋生86.落实学校领导接待日制度，设置校长信箱，搭建信息沟通平台，听取学生、教职员和家长意见和提议。校长室钱锋生87.发挥少先队、共青团、学生会、学生社团作用，引导学生自我管理或参与学校治理。团委桑果88.建立师生申诉调解机制，通畅师生权利救助渠道。工会莫尚芳构建友好家庭、学校、小区合作关系8