教务处诊改工作细化专项方案

曲阜远东职业技术学院教务处诊改升本工作细化方案为全方面推进学院诊改工作，确保诊改工作目标实现，教务处依据教育部、教育厅相关职业院校教学工作诊疗和改善工作相关政策精神，根据学院升本、诊改工作安排和要求，依据《曲阜远东职业技术学院升本工作实施方案》（鲁远校字【】1号）、《曲阜远东职业技术学院内部质量确保体系诊疗和改善工作实施方案》（鲁远校字【】2号）文件，结合学院实际情况，教务处对所负担各项工作职责、工作任务、工作标准及工作步骤进行了细化，特制订方案以下。一、工作中出现问题（一）专业建设方面：1、学院专业建设计划不够具体、完善，专业建设无具体指导性意见和管理措施，各系部各专业无系统计划和建设步骤；2、学院专业设置不能完全适应区域经济和社会发展需要，没有结合行业特点，没有充足发挥合作企业作用；3、有些专业没有表现学院特色，缺乏优势专业和特色专业；4、对学院优势专业、特色专业、拟升本专业，至今没有明确、定位，没有进行全方面估计和调研，缺乏充足论证，更没有系统、完善人培方案；5、学院专业建设指导机构缺位，有些系部专业建设指导委员会形同虚设，没有发挥应有作用；6、各系部教研室刚刚成立，已确定聘用教研室主任、专业带头人中，大部分人工作时间短，缺乏工作经验；6、在16、17、三年修订人培方案过程中，发觉有些专业人培方案没有结合学院、学生实际情况，照搬照抄；7、五年一贯制培养从16级起已不再转段，现设置早期教育、汽车电子技术、会计、空中乘务等专业，没有修订人才培养方案，没有相对完善课程体系；8、专业建设基础微弱。试验实训设备缺乏或落后，校外实习基地不落实；我院老师队伍专业技术水平低，缺乏教科研工作经验，而且流动性强，不稳定；9、我院没有健全内部专业评定制度。（二）课程建设方面1、各专业缺乏课程建设计划，有些课程没有制订课程标准；2、有些课程标准陈旧，没有立即修订；3、课程结构不尽合理，各模块没有实现有机结合；4、缺乏特色课程；4、课程实施过程中缺乏监督；5、校企联合开发课程和实施课程较少；6、学院精品资源共享课程建设刚刚起步，尚无省级精品资源共享课程；7、教学模式单一。（三）试验实训工作方面1、无升本试验实训计划；2、试验实训实习各项管理要求不完善；3、试验实训设备落后；4、校外实习、见习基地缺乏；5、老师、学生参与多种比赛条件不足；6、对实训教学重视不够。（四）科研工作方面1、无升本科研工作计划；2、相关管理制度和要求不完善；3、省级科研结果空白；4、各系部组织科研活动较少，老师缺乏进行科研活动热情；5、学院科研水平和升本要求相差甚远。（五）教材管理1、无教材建设计划；2、教材管理各项要求不完善；3、学院校本教材建设无计划，结果较少；4、教材征订、发放过程中，考虑学生意见较少；5、没有采取信息化教材管理软件进行管理；6、没有规范化教材仓储管理；7、存放教材库房没有达成存放书籍要求标准。（六）教学管理制度和教学质量监控方面1、教学管理各项规章制度不全方面、不完善；2、现代化、信息化管理技术、手段应用不够，无教学管理系统；3、教学质量监控体系、教学监控组织体系还未形成；4、各关键教学步骤质量标准缺乏；5、教学管理人员工作规范化程度不高。二、处理措施（一）专业建设方面1、制订专业建设发展计划和指导性意见，学院成立专业建设指导委员会，各系部充足发挥现有专业指导委会作用；2、在学院专业建设指导委员会领导下，合理设置调整现有专业，确立优势、特色、拟升本专业；3、督促各系各专业深入行业、企业开展市场调研，依据学院各方面实际情况确定优势、特色、拟升本专业，编制人才培养方案；4、对新增专业、升本专业、特色专业进行调研、论证；5、确定最少3个拟“升本”专业并进行调研论证；6、加强学院试验实训室建设，合适投入，提出拟“升本”专业试验（训）室建设要求；7、建设一支相对稳定、教科研能力较强老师队伍；8、建立健全内部专业评定制度。（二）课程建设方面1.制订课程建设计划，完善课程标准；2.对照人才培养方案审核每学期开课计划；3.制订学院精品课程管理措施；4.全院开设各类课程门数进行统计；5.审核老师任课安排情况；6.开展课堂教学达标、示范观摩课、剖析专业、说课、教学比赛等活动7.完善学分制改革措施；8.期初、期中、期末教学检验。（三）试验实训工作1.制订试验实训计划，完善内外实训基地建设和管理措施；2.加强实训室硬件建设，使用7S管理措施；3.组织参与各级职业技能大赛；4.完善学生校外实习、实训（含顶岗实习）管理要求。5.分专业整理教学仪器设备使用情况；6.建立和升本相匹配试验实训室和校外见习实习基地。（四）科研工作方面1.制订学院科技发展计划，完善科研工作管理相关规章制度；2.制订学院年度科研工作计划；3.加强和各级科研单位联络和沟通，加入济宁市科协；4.健全组织，成立学院科协，立即开展相关各项工作；5.做好各类科研课题组织申报、验收、评奖工作；6.引进含有科研工作能力，含有较高水平教授做指导。（五）教材管理1.制订教材建设计划；2.完善学院教材管理各项要求；3.加紧学院校本教材建设；4.教材征订过程中，严格把关，和各系部、老师、学生有效沟通、核实；5.学院应建现代化信息化教材仓库，达成存放书籍标准。（六）教学管理制度和教学质量监控方面1.建立、健全教学管理规章制度；2.采取现代管理技术、手段，严格实施各项教学规章制度；3.建立完善教学质量监控体系，帮助学院成立督导组或质管中心，使教学督导制度化。4.制订各关键教学步骤质量标准，建立有特色教学质量评价体系；5.制订教学管理人员工作规范，能立即发觉并处理教学中出现问题；6.在学院诊改、升本工作过程中注意整理保留各方面资料；7.每学期进行期初