德育导师教育故事_第1页
德育导师教育故事_第2页
德育导师教育故事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页德育导师教育故事从前有一个村庄，村里的孩子们都非常任性，没有纪律。他们经常迟到，旷课，不尊敬老师，也不尊重其他人。村民们非常困扰，于是他们决定请来一位德育导师，帮助孩子们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。德育导师名叫王老师，他非常有耐心和智慧。第一天，他去了村里唯一的小学，与学生们见面。他告诉孩子们，他们是未来的希望，他们的行为和品德对于社会发展非常重要。王老师并不强加于他们，他只是用他的故事和经验来引导孩子们思考问题，认识到自己的错误。在故事中，王老师讲述了一个叫小明的故事。小明是村里的一位孩子，他经常迟到而且不尊重老师。王老师问孩子们，他们觉得小明的行为是否正确。孩子们纷纷表示小明的行为是错误的，但他们却无法解释为什么。王老师接着向他们解释迟到和不尊重老师的问题。他告诉孩子们，迟到不仅浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间。而不尊重老师则是不尊重知识和教育，不尊重老师的辛勤付出。随后，王老师带领孩子们参观了村里的农场。他们看到了农民辛勤劳动的过程，也了解了农民为了给人们提供食物所付出的努力。王老师告诉孩子们，农民的工作也是非常重要的，他们的辛勤劳动值得被尊重和欣赏。因此，我们应该学会尊重每一个人，不论他们的职业是什么。王老师还为孩子们准备了一个小活动，让他们去帮助村里的老人。孩子们被分为若干组，每组负责照料一个老人的日常生活。这个活动不仅让孩子们体验到了关爱他人的乐趣，也培养了他们的责任感和爱心。除了在学校教育孩子们，王老师还经常去村里的家庭进行实地考察。他了解到一些孩子生活环境很差，父母不在身边，甚至面临着暴力和虐待。王老师的心里非常痛苦，他决定采取措施来帮助这些孩子。他组织了一次家长会，邀请了所有家长参加。他向家长们讲述了这些孩子的困境，告诉他们每一个孩子都是德育工作的重点对象。他鼓励家长们关注孩子的心理健康，关心他们的成长。家长们感动地表示，他们会尽力改变自己的行为，给孩子们一个良好的家庭环境。为了进一步提高孩子们的团队合作能力，王老师还组织了一次团建活动。他们去了附近的一座山，进行了一次攀登。攀登的过程非常艰辛，但孩子们互相鼓励，互相帮助，最后成功地到达了山顶。这次活动不仅锻炼了孩子们的意志力和团队合作能力，也让他们学会了不放弃，努力奋斗。经过一段时间的努力和培养，村里的孩子们发生了巨大的变化。他们逐渐养成了良好的行为习惯，变得更加尊重老师，关心他人，乐于助人。他们懂得了感恩，学会了珍惜生活中的每一个机会。最后，村民们非常感激王老师对孩子们的辛勤教育工作。他们向王老师表达了最诚挚的谢意。王老师笑着对他们说，教育是一个艰巨而长期的工作，在孩子们身上种下种子需要时间和耐心。但只要我们坚持不懈，孩子们一定会成为优秀的人才。从此以后，村里的孩子们都非常乖巧和懂事。他们在学校表现出色，成为了村庄的骄傲。这个故事告诉我们，德育导师的教育工作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论