幼儿园大班下学期语言教案《聪明的小鸡》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班下学期语言教案《聪明的小鸡》教案名称：聪明的小鸡教学目标：1.了解小鸡的形象及生活习性。2.培养幼儿对小鸡形象的感知和认知。3.提高幼儿观察力和注意力。4.培养幼儿的语言表达能力和创造力。教学内容：1.小鸡的生活环境和特点。2.小鸡的外貌特征和动作表现。3.小鸡与其他动物的关系。教学重点：1.培养幼儿对小鸡形象的感知和认知。2.提高幼儿观察力和注意力。教学准备：1.小鸡的图片、模型或玩具。2.幼儿园周边的动物园、农场等相关素材。3.教学课件及教具。教学过程：一、导入（5分钟）1.唱唱与幼儿：欢迎大家来到幼儿园！今天我们要学习一个有趣的动物，你们猜猜是什么动物呢？2.引导幼儿回答，并展示小鸡的图片。3.与幼儿一起讨论小鸡的特点和生活习性。二、呈现（15分钟）1.展示小鸡的图片、模型或玩具，让幼儿观察并描绘小鸡的外貌特征和常见动作。2.播放相关的小鸡视频或动画片段，激发幼儿对小鸡的兴趣。3.朗读《聪明的小鸡》故事，并引导幼儿回答问题，加深对小鸡的认知。三、探究（20分钟）1.引导幼儿观察小鸡的形象，并鼓励他们描述小鸡的特点和动作。2.通过图片、模型或玩具等教具，让幼儿进行分类和比较，发现小鸡与其他动物的不同。3.带领幼儿观察小鸡在农场或动物园里的生活情景，激发幼儿对小鸡的兴趣。四、运用（15分钟）1.组织幼儿进行小组活动，让他们自由发挥，创作关于小鸡的故事或歌谣。2.引导幼儿进行角色扮演，扮演小鸡与其他动物的对话或互动场景。3.带领幼儿进行游戏活动，如找朋友、找食物等，加深对小鸡的认知和理解。五、总结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾学习的内容和经历，让幼儿进行总结。2.教师总结教学目标的实现情况，并表扬幼儿的努力和进步。教学延伸：1.邀请农场主、养鸡场主或动物园工作人员到幼儿园讲解小鸡的生活环境和习性。2.组织幼儿参观农场或动物园，亲身观察小鸡，并进行相关的游戏和互动活动。3.鼓励幼儿在家中或幼儿园养小鸡，培养他们的责任心和观察力。教学评价：1.观察幼儿对小鸡形象的感知和认知的能力，对比学习前后的变化。2.评估幼儿的语言表达能力和创造力，通过对话、

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