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文档简介
第页共页中班美术活动教案《好大的爸爸》教学目标：1.培养幼儿对自然界中父爱的感知和理解。2.培养幼儿观察、表现和想象的能力。3.培养幼儿进行个人创作和合作创作的能力。4.培养幼儿学会欣赏和评价美术作品的能力。教学准备材料：1.绘本《好大的爸爸》2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具活动过程：引入活动：（5分钟）1.教师出示绘本《好大的爸爸》，讲述故事中父狮为自己的孩子保护家园的情节，引发幼儿对父爱的思考和话题。2.教师向幼儿提出问题：“你们觉得爸爸一般会做些什么事情保护自己的孩子呢？”3.跟幼儿一起讨论并记录他们的回答。活动1：创作《爸爸保护我》（15分钟）1.教师将幼儿分成小组，每个小组分发一张大纸和彩笔。2.告诉幼儿他们要合作进行创作，创作一个“爸爸保护我”的画面，可以是爸爸在哪些场景下保护幼儿。3.指导幼儿先用铅笔勾勒出大致的构图，再用彩笔填充细节。4.鼓励幼儿发挥想象力，勇敢创作。5.每个小组完成后，让他们在班级展示和分享创作。活动2：绘制爸爸形象（20分钟）1.教师向幼儿展示爸爸的形象和特点，如爸爸的发型、衣服、脸部表情等。2.让幼儿用彩色纸、剪刀和胶水等材料自由发挥，创作一个属于自己心目中的爸爸形象。3.指导幼儿在纸上勾勒出爸爸的轮廓，并用彩色纸剪出不同部位的形状贴在轮廓上。4.鼓励幼儿自由发挥，可以根据自己的喜好和想象来创作。5.完成后，让幼儿在班级展示和分享创作。活动3：模仿绘本中的画风（20分钟）1.教师与幼儿一起欣赏绘本《好大的爸爸》中插图的画风特点，如线条的粗细、颜色的鲜艳等。2.让幼儿尝试用彩色铅笔或水彩笔模仿绘本中的画风，画一个自己心目中的爸爸形象。3.指导幼儿运用线条和颜色创造丰富多彩的画面。4.鼓励幼儿表达自己对爸爸的感激之情。5.完成后，让幼儿在班级展示和分享创作。活动4：评价和展示（10分钟）1.教师组织幼儿进行作品欣赏和评价，让幼儿相互欣赏和交流，并提供积极的评价和建议。2.教师鼓励幼儿参与评价，提问幼儿对其他作品的看法和感受。3.展示部分优秀作品，并给予鼓励和肯定。4.教师总结活动，强调每个爸爸都是伟大的，让幼儿表达对爸爸的感谢和爱意。延伸活动：1.可以组织幼儿绘制一张家庭的大合影，可以邀请爸爸参与进来一起绘制。2.可以组织幼儿进行角色扮演，在游戏中体验孩子和爸爸之间的互动。评价与反思：通过这次美术活动，幼儿能够观察、表现和想象，并进行个人创作和合作创作。在参与活动的过程中，幼儿通过绘制爸爸形象和描绘
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