一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案_第1页
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第页共页一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案教学目标：1.让学生了解整十数加一位数的概念及其相应的减法运算；2.培养学生对整十数和一位数的认知能力；3.培养学生的观察能力和逻辑思维能力；4.提高学生的计算速度和计算准确性；教学重点：1.整十数加一位数的加法运算；2.整十数加一位数的减法运算；教学难点：1.整十数加一位数的减法运算；教学准备：1.教师准备教学课件和教学素材；2.学生准备课本、练习册和文具；教学过程：一、导入：1.教师出示一个十位数和一个个位数的牌子，问学生这两个数相加得多少；2.通过几个类似的问题让学生回忆一年级下册学过的内容，引起学生对整十数和一位数的兴趣；二、讲解整十数加一位数的加法运算：1.教师出示一个整十数和一个一位数的牌子，问学生这两个数相加得多少，如：30+5=；2.引导学生从整十数的十位和个位开始计算，先将个位数相加，再将十位上的数加上进位后的数；3.通过多个实例让学生掌握整十数加一位数的加法运算方法；4.教师讲解整十数加一位数的加法运算的规律，引导学生总结规律；三、讲解整十数加一位数的减法运算：1.教师出示一个整十数加一位数的算式，问学生这个算式等于几，如：40-6=；2.引导学生从个位数开始计算，先将个位数相减，再将十位的数减去借位后的数；3.通过多个实例让学生掌握整十数加一位数的减法运算方法；4.教师讲解整十数加一位数的减法运算的规律，引导学生总结规律；四、练习：1.学生在课本上完成相关的练习；2.教师提问学生一些练习题，巩固学生对整十数加一位数的加法和减法的掌握程度；五、小结：1.教师对本节课的内容进行小结，强调整十数加一位数的加法和减法运算方法；2.复习整十数的概念和一位数的概念；3.帮助学生理解整十数加一位数的加法和减法运算规律；六、作业布置：1.布置相应的课后复习题和练习题；2.教师提醒学生在家做好相关的笔记和复习，以便下节课的复习和巩固；七、板书设计：整十数加一位数加法：从个位数开始计算，先加个位数，再加进位的数；减法：从个位数开始计算，先减个位数，再减借位的数；教学反思：本节课主要讲解了整十数加一位数及相应的减法运算，通过多个实例让学生掌握了运算的方法和规律。在教学过程中，教师通过提问的方式引导学生思考，并及时给予肯定和鼓励，激发了学生的学习兴趣。在练习环节中，学生积极参与，课堂气氛较好。通过本节课的学习，学生对整十数加一位数

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