德育工作计划中学范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页德育工作计划中学范文一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干看法》(以下简称《看法》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的看法》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。

二、工作目标

贯彻学校“用才智和汗水奠基将来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，为不平凡的XX0年献上一份厚礼。

三、工作任务

(一)进展老师

着力增加班主任、班级长的奉献意识、责任意识、合作意识、学习意识、创新意识，提高班主任、班级长的育人力量，提高德育工作质量。

(二)进展同学

1.重视平安：连续抓好期初、期末两个“平安教育周”专题教育活动。

2.注意养成：狠抓养成教育、促使同学养成良好行为习惯与文明礼仪素养。

3.专心抓好班级建设，特殊是班级文化建设，促使班风、学风得到进一步好转。

4.给力活动：专心构建基于同学进展需求与学校文化需求的以“美”为核心的德育主题教育体系，开展好系列主题教育活动。同时连续抓好绿色环保主题教育，心理健康教育活动。

5.敬重共性：建立多元评价体系，鼓舞同学共性进展，讨论并建立、运用多元化评价体系，促使同学多元化进展，，共性进展，进展潜能。

6.关爱弱势：努力探究、建立后进生有效转化机制。

7.搭建平台：连续抓好“二中大舞台”等活动平台的建设同时，着力抓好以“美”为核心的系列主题活动。

8.建设资源：连续抓好以“美”为核心的体验式德育视频课程建设，强化校外资源引进。

(三)主题教育

本学期要仔细组织全面实施以“美”为核心的系列主题教育，培育同学良好现代公民素养、现代社会主义核心价值观。

(四)规范管理

1.讲究效益：进一步加强和改进常规工作，强化常规检查，使德育常规规划化、科学化、高效化。

2.完善制度：进一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，，精细到位、务实高效。

(五)文化建设

本学期要着力文化建设，尤其专心抓好班级文化建设，促使班风、学风得到进一步好转。

(六)其他

1.丰富完善德育绩效专项评估材料，做好迎评工作。

2.协作其它部门，做好相关工作。

四、工作措施

(一)充分搭建成长平台，促进老师自主进展。

1.连续协作教科室做好师导师(即师徒结队)工作，促进师徒共同进展。

2.在4、5月份，每月开展一次班主任沙龙活动，

3.组织3-4次班主任的外出沟通活动(区内)。

4.组织邀请专家来校讲座1-2次。

5.组织部分班主任外出考察学习。

(二)着力抓好系列主题教育活动，促进同学养成良好素养。

1.构建以“美”为核心的系列教育主题

①二月：“平安文明伴成长”

通过对同学进行平安文明教育，培育同学的生命意识、规章意识及文明、和谐、友善的现代素养。

②三月：“美在奉献里”

通过开展向雷锋同志学习等主题教育活动来培育同学的无私奉献精神与利他意识。

③四月：“美在传承里”

通过开展缅怀先烈，经典诵读等主题教育活动来培育同学的以爱国主义为核心的民族精神与传承优秀民族文化的意识和力量。

④五月：“美在担当里”

通过开展学习身边典型、榜样、当下英模、先进科技工作者、最美乡村老师、医生等人物的先进事迹主题教育活动来培育同学的使命感、责任感及敬业精神。提升同学的担当意识，培育同学的以改革创新为核心的时代精神。

⑤六月：“美在成长里”

通过开展庆“六一”、我成长中的美妙记忆等主题教育活动，让同学回味成长的幸福欢乐，培育同学乐观进取的精神，树立乐观向上的人生态度。

⑥七月：“平安文明伴成长”

通过对同学进行平安文明教育，培育同学的生命意识、规章意识及文明、和谐、友善的现代素养。

⑦八月：“美在实践里”

通过开展暑假实践活动，提升实践力量等。

2.拓展以“美”为核心的系列主题教育途径与平台

本学期将通过：学科渗透、主题班会、主题活动、团队建设、国旗下讲话、广播电台、评优表彰等途径与平台全方位实施。

3.建立并实施主题教育月的单项评优表彰机制

4.加强主题班会课的检查考评。

5.团委、德育处合力组织开展主题教育活动，形式：写、讲、演、画、唱等，以班级或班级为单位组织。

(三)力抓班会质效，促进同学健康成长。

1.主题班会课必需有手写教案。

2.每月最终一周定期检查主题班会教案;

3.德育处隔周一次组织检查班会课的教学状况。

4.连续执行主题班会公开课制度，本学期支配两节。

组织两次主题班会公开课，课后并组织沟通争论。主讲人由德育处与班级长商定，主题由德育处定。

四月初：初二一节主题班会公开课，

五月底：初一一节主题队会公开课。

5.规定双周主题班会课时间

6.强化体验式德育视频课程建设与使用。

(四)规范实践活动，提升同学实践力量

1.进一步规范社会实践活动的组织与管理，完善相关制度。

2.规定寒暑假的实践主题：寒假为“发觉身边的美”;暑假的主题为“美在实践里”。

3.组织同学开展社会实践活动。

(五)重视德育科研，促进同学主动进展。

1.以公民养成教育课题为抓手、深化了解同学，讨论同学、讨论问题，建立讨论档案。

2.完善、修订“双二十条”，科学检测育人成效，。

3.建立德育成效研评委员会工作机制并开展相应工作，研制学校德育质效评价方案，对学校德育工作进行监督、评价。(民间组织)

4.探究讨论制定班级建设指标。

(六)抓好德育常规，促进同学和谐进展。

1.细化、强化常规检查

①完善检查评分制度，加大打架、吸烟、破坏公物等严峻违纪的扣分力度。

②从开学第一天起就严抓仪容仪表。

③严惩打架、吸烟、破坏公物等严峻违纪行为。

④强化主任、干事的检查扣分力度。

2.连续抓好阳光活动的检查评比。

3.结合实际，在调研的基础上完善常规管理制度。

4.完善升旗仪式;

①介绍升旗班状况。

②国旗下讲话主题紧扣当月教育主题。

③要求承诺、掌声声音响了，队形整齐、倾听宁静，对做得好的班级每次嘉奖1分(同学干部检查)。

5.连续组织好“二中大舞台”的同学展现。

本学期第一场：3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成

本学期其次场：4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成

本学期第三场暨庆“六一”告辞童年大型文艺汇演，

5月31：3月29日由全校共同完成

(七)建立并实施多元评价，促进同学共性进展

①建立班级、班级、学校三个评价层级

②学校在其中结合月教育主题，每月评比表彰各类优秀同学，期末综合评比表彰各类优秀同学，颁发证书。三月：奉献之星四月：最美班级之子五月：感动校内十大人物六月：阳光少年

③建立同学自我评价体系并测评。

(八)做好家校共建工作

1.开办好家长学校，各班级至少开课一次。

2.组