幼儿园中班下学期美术教案《芦叶时装秀》_第1页
幼儿园中班下学期美术教案《芦叶时装秀》_第2页
幼儿园中班下学期美术教案《芦叶时装秀》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班下学期美术教案《芦叶时装秀》教案一：《芦叶时装秀》一、教学目标：1.培养幼儿的美术兴趣和创造能力。2.了解自然界中的芦叶的形状和特点。3.培养幼儿的观察能力和表现力。4.锻炼幼儿的合作意识和团队合作能力。二、教学准备：1.PowerPoint演示文稿：包括芦叶的介绍、芦叶时装秀的示意图等。2.芦叶、彩笔、颜料、剪刀等。三、教学过程：1.导入：播放幼儿熟悉的儿歌《小手拍拍》。2.引入新知：向幼儿展示芦叶的图片，让幼儿观察芦叶的形状和特点。3.示范操作：教师向幼儿演示用剪刀剪下芦叶的方法，然后折叠成不同的形状。4.练习活动：让幼儿自己剪下芦叶，并尝试折叠成不同的形状。鼓励幼儿创造性地展示自己的作品。5.探究活动：将幼儿分组，每组选取一名幼儿作为模特，其他幼儿使用剪刀和彩笔将芦叶剪成不同的形状，并设计美丽的服装给模特穿在身上。6.展示活动：让每个小组展示他们设计的芦叶时装，并为模特们进行评选。可以设立最具创意奖、最美丽奖等。7.总结讨论：引导幼儿回顾本课学到的知识和经验，让他们发表自己的感受和建议。四、教学延伸：1.布置作业：让幼儿回家找一些芦叶，尝试将芦叶折叠成一些其他的有趣形状，并与家人分享自己的作品。2.家园合作：邀请家长和幼儿一起参观幼儿园的芦叶时装展览，并组织家长和幼儿一起制作一些芦叶时装。3.拓展活动：带幼儿到自然环境中去观察和采集不同形状的芦叶，并在课堂上引导幼儿进行分类和比较，进一步拓展幼儿对自然界的认知。五、教学评价：1.观察幼儿在课堂上的参与情况，包括主动观察和操作的频率。2.评价幼儿的创造力和表现力，看他们设计的芦叶时装是否多样化、美观、独特。3.回顾幼儿对芦叶形状和特点的理解，看幼儿是否通过本课学到了相关知识。六、教学反思：通过设计《芦叶时装秀》这个教案，幼儿在活动中既可以观察到芦叶的形状和特点，又能锻炼他们的创造力和表现力。同时，通过分组合作的形式，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。在教学过程中，我将更多地引导幼儿思考和表达，让他们主动参与到活动中来，提高了教学的互动性和趣味性。同时，我还布置了作业和家园合作的任务，以扩大幼儿的学习视野和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论