2023年中考物理专题测试卷-压强(1)(解析版)

2023年中考物理(人教版)三轮专题复习：压强走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2 cm的钢丝上（脚与钢丝平行）（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2  A．2×104 Pa B．6×104 Pa下图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是A.安全锤锤头尖B.铁轨铺在枕木上C.针头做得尖D.盲道上凸起的圆点下列现象中不能说明存在大气压的是 A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易从壶嘴倒出来 B．护士给病人注射肌肉针 C．用吸管吸饮料盒中的牛奶 D．真空挂衣钩能紧紧地吸附在平面玻璃上冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 A．原处站立不动 B．就地伏下并向岸边爬行 C．赶快向岸边跑 D．立即改成单脚站立用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象，如图所示，下列物理规律可以用此图象所表示的是①做匀速直线运动的物体，速度与时间的关系②物体的重力大小与质量的关系③在同一液体中压强与深度的关系④同种物质的质量与体积的关系 A．①③④ B．②③④ C．②④ D．①②③④下列实例中，属于增大压强的是 A．坦克装有履带 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．用较大的力劈开木柴 D．取出一些书的书包背起来更舒服一辆汽车在海拔4000米的青藏高原的公路上行驶，下列说法中正确的是 A．汽车轮胎上有花纹是为了减小摩擦 B．汽车刹车时，由于惯性车内乘客身体会后仰 C．汽车所在地方的大气压强低于标准大气压 D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力一种型号的压路机图片如图所示，其上的碾子质量很大，其目的是 A．增大与地面的摩擦力 B．减小对地面的压强 C．增大对地面的压强 D．减小对地面的摩擦力生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期，大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位，这是因为水的深度越深，压强；高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，大气压；锅炉液位计利用了原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。（前两空选填“越大”或“越小”）如图所示，是浙江大学研制的机器人“绝影”，它的质量为65千克。当它从站立开始行走时，对地面的压力将，压强将；当它载上质量为20千克的货物时，对地面的压力将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。人们可以从物体是否发生来判断物体是否受到压力；如果在连通器中注入同种液体，待液体静止后形状不同容器中的液面一定处于同一面上；大气压强的大小主要与有关，其次还与空气的温度和湿度有关。U形管压强计是根据连通器原理制成的，根据U形管两边液面的高低可以比较液面上方的压强大小。①如图1（a）（b）所示的U形管中装有同种液体，U形管右管与大气相通，大气压强为p0，左管与密闭容器相通，根据图1（a）（b）中的实验现象可知：p1②现利用图2所示装置估算人呼出气体压强p人。U形管左边管子与大气相通。若已知地面附近大气压为p0，U形管中液体密度为ρ，则还需要测的物理量是，其表达式为p人16世纪，实验首先测定了大气压的值；奥托·格里克做了著名的实验证明了大气压强的存在且很大。通常海拔越高，大气压强越。观察图（a）所示的装置，该装置的名称是。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，需用液体进行研究（选填“一种”或“多种”）。在图（b）（c）和（d）所示的实验中，同学们探究的是液体内部的压强与的关系。刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的。如图所示，面积为1 m2的水平桌面的正中央放着一个底面积为1200 cm2，重为30 N的圆形鱼缸，鱼缸内装有深0.2 m，质量为27 kg的水，求：（(1)鱼缸底部受到的水的压强。(2)水对鱼缸底部的压力。(3)鱼缸对桌面产生的压强。洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5 t，满载时装水10 t，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为(1)求汽车与水共重多少牛顿？(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600 m(3)求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？如图所示，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘刚脱离玻璃板面；D.量出吸盘与玻璃板接触面直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；E.根据p=FS，计算出大气压的大小(1)小华由于疏忽，将前三个步骤的顺序写颠倒了，正确的顺序是；(2)实验中小华将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是；(3)如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是0∼5 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她(4)小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气。如图所示，是“研究液体内部的压强”的实验。(1)由于液体压强不易直接测量，在实验中是通过观察U形管中液面的来显示液体内部的压强。(2)在使用U形管压强计时应注意检查。(3)把探头放进盛水的容器中（如图甲所示），通过观察说明液体内部。(4)通过比较甲、乙两图的现象，说明液体内部同一深度处，向方向的压强相等。(5)若想探究液体压强与深度的关系，对图乙接下来应进行的正确操作是。

答案1.【答案】B【解析】走钢丝的演员体重约600 N，脚长约25 S=2×2×25 c则他的脚对钢丝的压强为：p=F【知识点】固体压强的计算2.【答案】B【知识点】增大和减小压强的方法3.【答案】B【知识点】大气压的相关现象及利用4.【答案】B【知识点】增大和减小压强的方法5.【答案】B【知识点】实验：探究重力的大小跟质量的关系、实验：探究同种物质的质量与体积的关系、液体压强的计算6.【答案】C【解析】坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意；铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意；取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D不符合题意；故选C。【知识点】增大和减小压强的方法7.【答案】C【知识点】大气压与海拔的关系、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法、惯性、专题：平衡力和相互作用力的比较8.【答案】C【解析】压路机的碾子质量很大，其目的是增大压力，从而增大压强，与摩擦力无关。【知识点】增大和减小压强的方法9.【答案】越大；越小；连通器【解析】根据p=ρgℎ可知，当液体的密度不变，深度越深，压强越大。高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强越小，导致水的沸点越低。锅炉与水位计底部联通，上端开口，组成了连通器，故利用连通器原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。【知识点】大气压与海拔的关系、液体压强的特点、连通器10.【答案】不变；变大；变大【解析】站立或行走压力不变；行走时面积减小，则压强变大；承载货物后，压力变大。【知识点】固体压强的计算、压力11.【答案】形变；水平；（海拔）高度【解析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；所以可以从物体是否发生形变来判断物体是否受到压力。（2）上端开口、下端连通的容器叫连通器，连通器里装同种液体，且液体静止时，各容器中的液面总保持相平，即容器中的液面一定处于同一水平面上。（3）气压随着海拔高度的增加而减小，海拔越高，气压越小。【知识点】大气压与海拔的关系、连通器、力的作用效果12.【答案】①小于；②；【知识点】液体压强的计算、液体压强的特点、大气压的相关现象及利用13.【答案】托里拆利；马德堡半球；小。【解析】（1）首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利，由实验测量可知，一个标准大气压支持的水银柱的高度在760 mm（2）奥托·格里克做的马德堡半球实验最早证明大气压存在且很大；（3）大气压强随海拔高度的增加而减小。【知识点】大气压与海拔的关系、大气压强存在--马德堡半球实验、实验：大气压的测量14.【答案】；多种；深度。【知识点】实验：探究液体内部的压强15.【答案】减小；压强【解析】据压强的计算公式p=F【知识点】增大和减小压强的方法16.【答案】(1)2×10(2)240 N(3)2.5×10【解析】(1)鱼缸底部受到水的压强，p=ρgℎ=10(2)S=1200 cm2=0.12 m(3)自由放置在水平桌面，由受力平衡可知F?G总G水G总鱼缸对桌面的压强，pʹ=F【知识点】固体压强的计算、重力的大小、专题：压力、压强的计算、液体压强的计算、压力17.【答案】(1)1.225×10(2)5 m/s(3)2.45×10【解析】(1)汽车与水的共重力：G=mg=(2.5×10(2)洒水车的速度：v=s(3)装满水时，汽车对地面的压力：F=G=1.225×10汽车对地面的压强：p=F【知识点】速度、重力的大小、固体压强的计算18.【答案】(1)BCA(2)排尽吸盘内部空气(3)不能(4)向各个方向都有压强【解析】(1)前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA。(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上。(3)根据p=FF=pS=1.0×10至少需要一个量程为100 N的测力计，所以用量程0∼5 (4)大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的。因此小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。【知识点】实验：大气压的测量、大气压的相关现象及利用、弹簧测力计、专题：压力、压强的计算19.【答案】(1)高度差(2)气密性(3)有压强(4)各个(5)增大探头在水中的深度。【解析】(1)掌握转换法在实验中的应用：实验中通过U型管中液面