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文档简介

专题03二次根式、分式【中考考向导航】目录TOC\o"1-3"\h\u【直击中考】 1【考向一二次根式有意义的条件】 1【考向二二次根式的运算】 2【考向三分式有意义的条件】 5【考向四分式的值为零及求分式的值】 6【考向五分式的化简运算】 8【考向六分式的化简求值】 11【考向七分式化简中错解复原问题】 15【直击中考】【考向一二次根式有意义的条件】例题:(2022·北京·统考中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是___________.【答案】x≥8【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x-8≥0,然后进行计算即可解答.【详解】解:由题意得:x-8≥0,解得:x≥8.故答案为:x≥8.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式是解题的关键.【变式训练】1.(2022·江苏徐州·统考中考真题)要使得式子有意义,则的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据二次根式有意义,被开方数大于等于,列不等式求解.【详解】解:根据题意,得,解得.故选:B.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件的知识点,代数式的意义一般从三个方面考虑:当代数式是整式时,字母可取全体实数;当代数式是分式时,分式的分母不能为;当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.2.(2022·湖南湘西·统考中考真题)要使二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥2【答案】D【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数即可得出答案.【详解】解:∵3x﹣6≥0,∴x≥2,故选:D.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件:被开方数是非负数是解题的关键.3.(2022·广西河池·统考中考真题)若二次根式有意义,则a的取值范围是_____.【答案】【分析】要根据二次根式有意义的条件列式计算即可求解.【详解】解:由题意得,a-1≥0,解得,a≥1,故答案为:【点睛】此题主要考查二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义时被开方数为非负数是解题的关键.4.(2022·广西贵港·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.【答案】【分析】二次根式要有意义,则二次根式内的式子为非负数.【详解】解:由题意得:,解得,故答案为:.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件.

【考向二二次根式的运算】例题:(2022·甘肃武威·统考中考真题)计算:.【答案】【分析】根据二次根式的混合运算进行计算即可求解.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,正确的计算是解题的关键.【变式训练】1.(2022·贵州六盘水·统考中考真题)计算:__________.【答案】0【分析】先把化简为,再作差,即可.【详解】解:==故答案为:.【点睛】本题考查二次根式的减法运算,熟练掌握二次根式的基础知识是解题的关键.2.(2022·山西·中考真题)计算的结果是________.【答案】3【分析】直接利用二次根式的乘法法则计算得出答案.【详解】解:原式===3.故答案为:3.【点睛】此题主要考查了二次根式的乘法法则,熟练掌握二次根式的乘法法则是解题关键.3.(2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题)计算的结果是___________.【答案】【分析】先化简二次根式,再合并同类二次根式即可.【详解】解:==,故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式的加减,把二次根式化为最简二次根式是解题的关键.4.(2022·山东泰安·统考中考真题)计算:__________.【答案】【分析】先计算乘法,再合并,即可求解.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.5.(2022·广西河池·统考中考真题)计算:.【答案】【分析】根据化简绝对值,负整数指数幂,二次根式的乘法,零次幂进行计算即可求解.【详解】解:原式=【点睛】本题考查了实数的混合运算,掌握化简绝对值,负整数指数幂,二次根式的乘法,零次幂是解题的关键.6.(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)计算:.【答案】【分析】根据二次根式的性质,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,化简绝对值进行计算即可求解.【详解】解:原式=.【点睛】本题考查了实数的混合运算,掌握二次根式的性质,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,化简绝对值是解题的关键.7.(2022·四川广元·统考中考真题)计算:2sin60°﹣|﹣2|+(π﹣)0﹣+(﹣)﹣2.【答案】3【分析】代入特殊角的三角函数值,按照实数的混合运算法则计算即可得答案.【详解】解:2sin60°﹣|﹣2|+(π﹣)0﹣+(﹣)﹣2=2×-2++1-2+4=-2++1-2+4=3.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂及二次根式的性质与化简,熟练掌握实数的混合运算法则,熟记特殊角的三角函数值是解题关键.【考向三分式有意义的条件】例题:(2022·山东菏泽·统考中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.【答案】x>3【分析】根据分式有意义条件和二次根式有意义的条件得x-3>0,求解即可.【详解】解:由题意,得所以x-3>0,解得:x>3,故答案为:x>3.【点睛】本题考查分式有意义条件和二次根式有意义的条件,熟练掌握分式有意义条件:分母不等于0,二次根式有意义的条件:被开方数为非负数是解题的关键.【变式训练】1.(2022·湖北黄石·统考中考真题)函数的自变量x的取值范围是(

)A.且 B.且 C. D.且【答案】B【分析】直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案.【详解】解:依题意,∴且故选B【点睛】此题主要考查了函数自变量的取值范围,正确掌握二次根式与分式有意义的条件是解题关键.2.(2022·辽宁丹东·统考中考真题)在函数y=中,自变量x的取值范围是(

)A.x≥3 B.x≥﹣3 C.x≥3且x≠0 D.x≥﹣3且x≠0【答案】D【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式组,解不等式组即可得到答案.【详解】解:由题意得:x+3≥0且x≠0,解得:x≥﹣3且x≠0,故选:D.【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的关键.3.(2022·江苏南通·统考中考真题)分式有意义,则x应满足的条件是___________.【答案】【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0得出不等式,求解即可.【详解】解:分式有意义,即,∴,故答案为:.【点睛】本题考查分式有意义的条件,牢记分式有意义的条件是分式的分母不为0.4.(2022·青海·统考中考真题)若式子有意义,则实数x的取值范围是______.【答案】【分析】根据分式有意义的条件:分母不等于0,以及二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,即可求解.【详解】由题意得:解得:故答案为:【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件.熟练的掌握分式分母不等于0以及二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.5.(2022·内蒙古包头·中考真题)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.【答案】且【分析】根据二次根式与分式有意义的条件求解即可.【详解】解:由题意得:x+1≥0,且x≠0,解得:且,故答案为:且.【点睛】本题考查二次根式与分式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件:被开方数为非负数;分式有意义的条件:分母不等于零是解题的关键.【考向四分式的值为零及求分式的值】例题:(2022·湖南郴州·统考中考真题)若,则________.【答案】【分析】由分式的运算法则进行计算,即可得到答案.【详解】解:,;故答案为:.【点睛】本题考查了分式的运算法则,解题的关键是掌握运算法则进行计算.【变式训练】1.(2022·广西·统考中考真题)当______时,分式的值为零.【答案】0【分析】根据分式值为零,分子等于零,分母不为零得2x=0,x+2≠0求解即可.【详解】解:由题意,得2x=0,且x+2≠0,解得:x=0,故答案为:0.【点睛】本题考查分式值为零的条件,熟练掌握分式值为零的条件“分子为零,分母不为零”是解题的关键.2.(2022·浙江湖州·统考中考真题)当a=1时,分式的值是______.【答案】2【分析】直接把a的值代入计算即可.【详解】解:当a=1时,.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了分式求值问题,在解题时要根据题意代入计算即可.3.(2022·山东菏泽·统考中考真题)若,则代数式的值是________.【答案】15【分析】先按分式混合运算法则化简分式,再把已知变形为a2-2a=15,整体代入即可.【详解】解:==a(a-2)=a2-2a,∵a2-2a-15=0,∴a2-2a=15,∴原式=15.故答案为:15.【点睛】本题考查分式化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.4.(2022·湖北鄂州·统考中考真题)若实数a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,且a≠b,则的值为_____.【答案】【分析】先根据题意可以把a、b看做是一元二次方程的两个实数根,利用根与系数的关系得到a+b=4,ab=3,再根据进行求解即可.【详解】解:∵a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,∴可以把a、b看做是一元二次方程的两个实数根,∴a+b=4,ab=3,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了分式的求值,一元二次方程根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.【考向五分式的化简运算】例题:(2022·甘肃兰州·统考中考真题)计算:.【答案】【分析】根据分式的加法法则和除法法则计算即可.【详解】解:,=,=,=.【点睛】本题考查的是分式的混合运算,掌握分式的加法法则和除法法则是解题关键.【变式训练】1.(2022·西藏·统考中考真题)计算:.【答案】1【分析】首先对各项进行因式分解,然后约分,最后得到的两个分式相减即可得到答案.【详解】=

==1【点睛】本题考查了分式的化简,理解并掌握分式的计算法则,注意在解题过程中需注意的事项,仔细计算是本题的解题关键.2.(2022·湖北十堰·统考中考真题)计算:.【答案】【分析】先根据分式的加减计算括号内的,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.【详解】解:原式=.【点睛】本题考查了分式的混合运算,正确的计算是解题的关键.3.(2022·四川泸州·统考中考真题)化简:【答案】【分析】直接根据分式的混合计算法则求解即可.【详解】解:.【点睛】本题主要考查了分式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.4.(2022·湖南常德·统考中考真题)化简:【答案】【分析】原式括号中通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,再将分子分母分别因式分解,进而约分得到最简结果即可.【详解】解:原式.【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式运算法则是解本题的关键.5.(2022·陕西·统考中考真题)化简:.【答案】【分析】分式计算先通分,再计算乘除即可.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了分式的混合运算,正确地计算能力是解决问题的关键.【考向六分式的化简求值】例题:(2022·内蒙古·中考真题)先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】分式的混合运算,根据加减乘除的运算法则化简分式,代入求值即可求出答案.【详解】解:原式当时,原式,故答案是:.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则即可,包括完全平方公式,能约分的要约分等,理解和掌握乘法公式,分式的乘法,除法法则是解题的关键.【变式训练】1.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】先根据分式的混合运算将式子进行化简,再代值计算即可.【详解】解:原式,当时,.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题关键是掌握分式的混合运算法则.2.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)先化简,再求值.,其中.【答案】x-1;.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:.当时,原式.【点睛】此题考查了分式的化简求值,涉及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.(2022·辽宁锦州·统考中考真题)先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】先对分式进行化简,然后再代入求解即可.【详解】解:原式====,把代入得:原式=.【点睛】本题主要考查分式的化简求值及二次根式的运算,熟练掌握分式的化简求值及二次根式的运算是解题的关键.4.(2022·山东聊城·统考中考真题)先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】运用分式化简法则:先算括号里,再算括号外,然后把a,b的值代入化简后的式子进行计算即可解答.【详解】解:,∵,代入得:原式;故答案为:;.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握因式分解是解题的关键.5.(2022·湖南·统考中考真题)先化简,再从1,2,3中选一个适当的数代入求值.【答案】,【分析】先根据分式的混合运算的法则进行化简后,再根据分式有意义的条件确定的值,代入计算即可.【详解】解:原式

;因为,时分式无意义,所以,当时,原式.【点睛】本题考查分式的化简与求值,掌握分式有意义的条件以及分式混合运算的方法是正确解答的关键.6.(2022·四川广安·统考中考真题)先化简:,再从0、1、2、3中选择一个适合的数代人求值.【答案】x;1或者3【分析】根据分式的混合运算法则即可进行化简,再根据分式有意义的条件确定x可以选定的值,代入化简后的式子即可求解.【详解】根据题意有:,,故,,即在0、1、2、3中,当x=1时,原式=x=1;当x=3时,原式=x=3.【点睛】本题主要考查了运用分式的混合运算法则将分式的化简并求值、分式有意义的条件等知识,熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键.7.(2022·内蒙古通辽·统考中考真题)先化简,再求值:,请从不等式组的整数解中选择一个合适的数求值.【答案】,3【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后根据不等式组求出a的值并代入原式即可求出答案.【详解】解:,,解不等式①得:解不等式②得:,∴,∵a为整数,∴a取0,1,2,∵,∴a=1,当a=1时,原式.【点睛】本题考查分式的化简求值,解一元一次不等式组,解题的关键是熟练运用分式的加减运算法则以及乘除运算法则,本题属于基础题型.【考向七分式化简中错解复原问题】例题:(2022·宁夏·中考真题)下面是某分式化简过程,请认真阅读并完成任务.第一步第二步第三步第四步任务一:填空①以上化简步骤中,第______步是通分,通分的依据是______.②第______步开始出现错误,错误的原因是______.任务二:直接写出该分式化简后的正确结果.【答案】任务一:①一,分式的性质;②二,去括号没有变号;任务二:【分析】任务一:①根据分式的基本性质分析即可;②利用去括号法则得出答案;任务二:利用分式的混合运算法则计算得出答案.【详解】任务一:以上化简

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