《青铜器与甲骨文》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】_第1页
《青铜器与甲骨文》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】_第2页
《青铜器与甲骨文》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】_第3页
《青铜器与甲骨文》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】_第4页
《青铜器与甲骨文》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5课青铜器与甲骨文第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革部编版·人教版中国历史七年级上册新课导入夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,是中华文明的形成时期。夏、商、西周时期的文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,历史学家易中天将其概括为“青铜铸就,甲骨绘成”的文明。一、青铜器的高超技艺(1)原始社会后期:铜器出现;(2)商朝以后:数量增多,种类丰富。1.青铜器的发展历程它们有什么用途呢?一、青铜器的高超技艺“国之大事,在祀与戎。”——《左传》食器鼎簋酒器爵觚2.青铜器的功能用途编钟乐器一、青铜器的高超技艺2.青铜器的功能用途日常用品灯镜列鼎列簋制度反映出当时社会严格的等级界限。周代列鼎列簋制度一览表一、青铜器的高超技艺2.青铜器的功能用途司母戊鼎一、青铜器的高超技艺3.青铜器的制作工艺司母戊鼎是(时间)商朝后期商王用来祭祀母亲“戊”的器具,高1.33米,重832.84千克,工艺非常复杂,需要二三百名工匠合作完成,(地位)是迄今世界上出土的最重的青铜器。一、青铜器的高超技艺3.青铜器的制作工艺“尊”是一种盛酒的用于祭祀的礼器,四羊方尊,商晚期偏早器。是我国现存商器中最大的方尊,高58.3厘米,重近34.5公斤。四羊方尊制模雕刻翻制泥范焙烧、浇注加工修整一、青铜器的高超技艺泥范铸造法3.青铜器的制作工艺

浇筑司母戊鼎需要832.84千克铜液,如果一个坩埚一次可熔铜12.5千克,至少需要67个坩埚同时熔化。

每个坩埚至少需要4人,要完成如此大的工程需要268人同时行动。

一、青铜器的高超技艺3.青铜器的制作工艺利簋(guǐ)及铭文毛公鼎及铭文一、青铜器的高超技艺龟甲兽骨二、甲骨文记事1.甲骨文概况甲骨文是指刻写在龟甲和兽骨上的文字。王懿荣二、甲骨文记事1.甲骨文概况1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、等地出土大量商代和西周甲骨文。至今已有16万片以上,其中商代有字的甲骨10余万片,单字有4500个左右,已经识别的有1500多字。农业:东方领地是否会有好收成。天气:今明两天是否会下雨?天文:记载日食的情况。二、甲骨文记事1.甲骨文概况战争:商王将征伐盂国,祈求平安。骨文的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文中的十二生肖二、甲骨文记事狗

龙马牛

猪2.造字方法

古者八岁入小学……教之六书,谓象形、象事(指事)、象意(会意)、象声(形声)、转注、假借,造字之本也。——班固《汉书》象形指事会意形声车上本焚萌盂羊休二、甲骨文记事2.造字方法木象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中约40%都是象形字。二、甲骨文记事2.造字方法二、甲骨文记事2.造字方法本指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。二、甲骨文记事2.造字方法

会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。休二、甲骨文记事2.造字方法形声字是用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。(最进步)

日月车马简化字甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响。二、甲骨文记事3.地位价值口耳相传结绳记事夏朝刻画符号甲骨文传说时代有文字记载的时代我国有文字可考的历史从商朝开始。二、甲骨文记事3.地位价值课堂小结课堂小结夏、商、西周时期是中国早期国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论