重阳节工作方案_第1页
重阳节工作方案_第2页
重阳节工作方案_第3页
重阳节工作方案_第4页
重阳节工作方案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第重阳节工作方案重阳节工作方案1

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的`,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:

1、活动准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动:

(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?重阳节工作方案2

今年10月2日是我国传统节日重阳节,为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,唱响主旋律,传递正能量。根据南龄委《关于开展____年“敬老月”活动的通知》(____字〔____〕3号)和县文明办9月27日通知精神,重阳节期间,在全县中小学校开展“我们的节日·重阳节”活动,现将活动方案通知如下:

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,传承和弘扬中华“孝文化”,认真开展“敬老月”活动,本着就近便利的原则,在确保安全的前提下,开展志愿服务,组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动,培育和弘扬尊老敬老的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

二、活动内容

1.继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节,是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的.宣传教育,开展尊老敬老社会实践活动,各校要创新活动载体,开展诵读家训、名篇佳句,讲述家风故事活动,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,培养心智,培育道德正能量。

2.开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动,从点滴做起,从身边小事做起,为身边老人做好事、办实事,为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩,为他(她)们唱歌跳舞,让他们共享天伦之乐。

3.深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题,组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地,加大对节日习俗知识宣传,引导师生进一步了解重阳节,认同重阳节,喜爱重阳节,过好重阳节,提高人们的科学意识。

4.开展“我们的节日·重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文,大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德,营造文明和谐的社会风尚。

三、活动要求

1.突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题,开展经典诵读、节日民俗等活动,传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。

2.抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日,10月1日是65周年国庆,10月3日—12日恰逢第四十五届世锦赛在____举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点,做好统筹安排,科学谋划,精心设计,增强“我们的节日·重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。

3.活动务求实效。开展“我们的节日·重阳节”主题活动,是《全国文明城市测评体系》重要测评内容,各学校要重视原始材料积累,将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。

4.按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片,并注相关文字说明)重阳节工作方案3

农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。为了让教师和学生过一个有意义的重阳节,特制定本活动方案:

一、指导思想:

通过形式多样中国传统文化礼仪介绍,进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚,激发学生的内在自觉,树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目的:

通过青年教师穿汉服,表演汉礼,及对汉文化的简单介绍,让学生初步了解中国传统汉文化,重申中国乃传统礼仪之邦,教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。

三、活动主题:礼乐人生,献礼重阳

四、活动时间:__年10月26日

五、活动内容:

1、青年教师提早到校,更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。

2、升旗仪式活动具体安排:

⑴、大队部负责学生串词,简单介绍重阳节来历及相关习俗,引出中国历来有礼仪之邦之称,汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。

⑵、团员青年穿汉服,表演汉礼。向老年教师三作揖行礼,并送上重阳糕。

⑶、团员青年简单介绍汉服的.传统及汉礼的特点。

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼,鼓励学生见到老师行汉礼。

4、团员教师上午穿着汉服上课,在楼道里见到老年教师行作揖礼。

5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

注:所有汉服均为“汉未央”社团提供租借,团员青年需注意妥善保管,以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。重阳节工作方案4

为促进全市青少年社会组织发展,发挥青少年社会组织在推动社会发展、促进社会和谐中的积极作用,团市委拟在重阳节来临之际,组织开展20__年重阳节登高一系列活动,努力实现“弘扬优秀传统文化,倡导绿色生活方式,投身志愿公益实践”的目标,并通过举办活动发现、凝聚一批在社会上具有广泛影响力的.青少年社会组织,为推进市青少年社团之家建设打下坚实的组织基础。

一、活动主题

青山秀水时尚行,重阳登高敬老情

二、活动设想

总体设想:以我国重要的传统节日——重阳节为契机,深入挖掘重阳节登高的文化含义,结合全市“九养”政策的实施,弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点,倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚;围绕“人文、科技、绿色”建设理念,结合世界城市建设目标,积极传递国际文化名片。为此,推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”:

具体体现:

1、“遍插茱萸登高,共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸,并在活动手册中解读传统,弘扬重阳节传统文化。

2、“老少携手同上,共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高,强身健体,共同倡导健康生活方式。

3、“社团进养老院,共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式,以养老院为载体为老年人提供服务。

4、“青年老人结对,共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物,并与老人结对,推出敬老爱老志愿服务。

5、“重阳公交出行,共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体,要求乘公共交通参加活动,倡导低碳出行。

6、“山区设立路牌,共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌,号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

7、“登山捡拾垃圾,共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾,并宣传节水观念,为户外活动做示范,倡导文明登山。

8、“联合发布倡议,共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议,营造青少年社会组织公益氛围。

三、组织机构

指导单位:团市委

组织单位:团市委,青年联合会

某户外探索俱乐部

四、活动时间

20__年10月16日(星期六)

五、活动地点

____

六、组织规模及范围

以定向邀请为主要方式,动员组织100家青少年社团,规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等,并邀请部分老年社团参加。

七、活动内容

(一)启动仪式

时间:上午8:30—8:45

地点:停车场内

议程:

1、介绍领导来宾;

2、宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》;

3、举行青少年社团和敬老院结对共建仪式;

4、向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物;

5、揭开“户外运动绿色环保提示牌”;

6、为青少年社会组织代表插茱萸;

7、领导致词;

8、领导为登高活动发令。

备注事项:

1、检录登记时,发放活动手册(用于活动留念,内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等)。

2、仪式开始前,由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动);

3、主会场周围设展板,展示社团风采,宣传传统文化。

(二)登高活动

时间:上午8:45—11:30

地点:香山玉皇顶停车场为出发点及终点,附近山区4.5千米环形山路为主要路线。

内容:

1、出发地点发放茱萸;

2、青少年社团共同登山,并清理山区垃圾;

3、沿途分布4个工作站,发放相关材料,宣传节约用水理念,并在手册上盖纪念章;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论