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文档简介

幼儿园大班语言教案《香蕉弯弯》1.教学目标培养幼儿们的语言表达能力，提高他们的口头表达能力。培养幼儿们的听说能力，提高他们的理解能力。增进幼儿们对水果的认识和了解。培养幼儿们良好的合作意识和团队精神。2.教学准备课件或图片展示香蕉的图片。CD或者音乐播放器。幼儿园大班学生的座位。3.教学内容和步骤步骤一：导入老师出示香蕉的图片，同时在黑板上写上“香蕉”两个字，让学生尝试说出这是什么水果。步骤二：引入歌曲老师播放《香蕉弯弯》的歌曲。步骤三：学唱歌曲老师给学生展示歌曲的歌词，带领学生一起学唱歌曲，重点让学生熟悉“香蕉弯弯真好”。步骤四：歌曲配合动作老师引导学生做出与歌词内容相符的动作，比如双手像香蕉一样弯曲。老师示范动作，让学生跟着一起做。老师鼓励学生积极参与，并向他们提问歌曲中的一些关键词，如“香蕉”、“弯弯”。步骤五：巩固学习老师停止歌曲播放，让学生再次尝试表达“香蕉”这个词。老师逐一回答学生的问题，帮助他们理解歌曲的意思。步骤六：分组活动老师把学生分成小组，每个小组由四到五名学生组成。每个小组选出一名代表，为他们的小组表演一段《香蕉弯弯》。其他小组成员可以在一旁辅助和鼓励。老师提供必要的指导和资源，帮助学生准备表演。每个小组轮流表演，其他学生可以给予评价和鼓励。步骤七：反馈和评价老师和学生一起评价每个小组的表演，对他们的努力和进步给予肯定和鼓励。老师提问学生们对这堂课的感受和体会，鼓励他们自由表达。4.教学评价和反思通过这堂课的教学，学生们能够通过唱歌和动作的方式学习到了香蕉这个水果，并提高了自己的语言表达能力。学生们在小组活动中展示了自己的才艺，并学会了合作与协作。为了提高教学效果，可以增加更多的互动和游戏环节，以激发学生的学习兴趣。在评价和反思中，可以让学生互

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