第二单元+中古时期的世界（单元练习A卷） 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第二单元中古时期的世界——（A卷）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.英国曾进行过长达数个世纪的议会圈地运动。但大规模的议会圈地主要是在1750年至1850年之间进行的，主要圈占的是公有荒地和少数自耕农的小片土地。大规模的议会圈地运动()A.推动了资产阶级革命的爆发 B.有助于工业革命兴起和发展C.保护了农民阶级的根本利益 D.开启了资本原始积累的时代2.《马克思恩格斯文集》中记载:市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是蒸汽和机器引起了工业生产的革命。材料阐述了工业革命发生的诱因是()A．政府的鼓励支持 B．市场需求的扩大C．生产技术的进步 D．廉价原料的获得3.著名学者彭慕兰认为，与其说工业革命创造了新的财富，还不如说新的海外财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。这里的“向下”和“向外”分别指()A.石油资源和殖民地市场 B.石油资源和传播基督教C.煤炭资源和黑奴贸易 D.煤炭资源和殖民地市场4.在西欧封建制鼎盛时期，封臣对封君来说，“我变成你的封臣是因为我向你领有封土”，由于领有封土，“我负担所有这块封土，上的有关义务”。由此可知()A.封君封臣制度促成封土关系 B.封土制是维系封建关系的基础C.封君封臣关系缺乏法令保障 D.封土制巩固了封建国家的统一5.天主教会在中世纪的英国是一个在经济和政治领域发挥作用的强有力的社会组织。中世纪后期，英王与议会合作通过了《首岁教捐法》《至尊法案》等一系列法案，打击罗马教廷在英国的势力。这一发展进程()A.导致封君封臣制度逐步瓦解 B.反映出英国世俗王权的强化C.消除了教会对社会的控制力 D.表明议会成为国家权力中心6.在中世纪的欧洲，随着城市商业和手工业的繁荣，知识分子作为一种专业人员出现了，他们在实现了劳动分工的城市里安家落户。知识分子的出现()A.强化了封君封臣制度 B.推动了城市的兴起发展C.有利于城市文化发展 D.削弱了天主教会的权威7.下表为查士丁尼统治时期历史学家普罗科匹厄斯（约500—565）的代表作。普罗科匹厄斯被誉为是继古希腊修昔底德、波里比阿之后“垂训史观”的代表人物，这是因为他的著作()代表作内容《战争》记述了查士丁尼时代拜占庭对汪达尔和东哥特王国的征服战争《建筑》记述了查士丁尼在全国大兴土木的情况，其中不乏对皇帝的溢美之辞《秘史》记述了查士丁尼夫妇的专制统治，揭露了宫廷的黑暗和帝王将相的隐私A.符合统治者加强专制的要求 B.勇于揭露拜占庭的黑暗统治C.继承了古希腊人文主义史观 D.重视历史的训育和启迪作用8.拜占庭帝国的世俗教育体系中，《荷马史诗》既是初等教育的阅读和背诵内容，还是中等教育逻辑学读写训练的必备内容：《伯罗奔尼撒战争史》中的经典演说词也被列为修辞学校的主要学习内容。这说明，拜占庭帝国的世俗教育()

A.旨在沿袭传统的历史书写 B.重视培养理性的思维方式

C.力图设置系统的课程体系 D.致力复兴希腊的古典文化9.有学者认为：“拜占庭对东斯拉夫人（俄罗斯民族是其一支）来说，就如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者，是宗教和文明的源泉。”这表明，俄罗斯()A.是东西方文化的桥梁 B.融入了基督教文化圈C.是欧洲东正教的中心 D.深受拜占庭文化影响10.阿拉伯帝国强盛时期，为适应印度洋的多礁海域，帝国东部流行用木钉和绳索捆绑而成的别具一格的轻型平底船；西部则发明了三角帆，通过调整帆面以充分利用地中海的风力。阿拉伯人的造船技术()A.适应了远航贸易的运输需求 B.代表当时世界的最先进水平C.诱发了欧洲的航海探险活动 D.为洲际航行提供了安全保障11.在19世纪中后期，奥斯曼土耳其、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，为此，各国都进行了以西方为样板的近代化改革。这说明()A.工业文明向落后区域扩展 B.落后国家被卷入世界市场C.西方国家的中心地位巩固 D.资本主义世界体系最终建立12.“御家人”制度是古代日本的一种制度，将军确保“御家人”的领地私有权不受侵害，并给其发放领地证，作为回报，“御家人”须为将军提供种种劳务与军役。“御家人”制度体现了()A.中华文明的影响 B.幕府政治的特点 C.庄园经济的衰退 D.中央集权的强大13.在大津巴布韦卫城的遗址中，人们发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度珠串等，还有数百片中国瓷器的残片。这反映了当时大津巴布韦()A.对外贸易较为活跃 B.手工业高度发达C.农业发展相对落后 D.航海技术已经成熟14.南部非洲历史学家西蒙.亚当斯说：“你穿行在这座公园里，突然遇见惊人的石墙。没有任何灰泥，这些石墙却完好地连接在一起，立得稳稳的。……这时候你的想象力一定会.纵横驰骋。……”。这位历史学家感叹的是()A.埃及文明 B.班图文明 C.阿克苏姆文明 D.玛雅文明15.美洲的印第安人，勤劳智慧，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是。由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流较少，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了，印第安文明()A.内部之间没有任何交流 B.内部之间的战争频繁C.发展受地理环境的影响 D.因地理环境导致衰落16.阿兹特克太阳历也称季节历，规定一年18个月，每月20日，年末5日为凶日，总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证()A.自然地理环境对人类的制约 B.天文历法与生产实践的关联C.自然条件决定农业文明高度 D.农业生产与社会科学的对立二、非选择题，本题共4题，共计52分。17.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料中世纪欧洲的庄园中，农奴身份的主要标志是承担雇工劳役。由于商品货币经济的发展，城市大量的手工业品进入庄园，领主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业品，于是改为征收货币地租。货币地租代替劳役地租于13世纪末叶逐渐流行起来，黑死病后发展尤为迅速。劳役折算成一笔固定的货币后，农奴实际上成为领主土地的承租人，与自由佃农已没有什么区别。13世纪以后，大量农奴涌向包括英国伦敦在内的一些城市，庄园制度加速瓦解。挣脱农奴制枷锁的农民，同新兴市民阶级一起，把社会分工和交换活动推向一个新的水平，同时也在创造着新的社会交往关系。——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》（1）根据材料并结合所学知识，概括欧洲庄园货币地租盛行的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园瓦解产生的影响。（6分）18.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：（中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。——据马克垚《世界文明史》（上）材料二：对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》材料三：在一个庞大的封建农村社会旁边，就站立起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会主流体制外不断发展的，形成了价值标准，创造了新的文化，正是从这个体制外的力量中，孕育出早期的资本主义社会。——钱乘旦《现代文明的起源和演进》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。（6分）（2）依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点，结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一：中古时期的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了欧洲文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》等材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的危机。拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人真正具有创造力。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：拜占庭帝国和阿拉伯帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。（1）根据材料一，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。（4分）（2）据材料二概括指出拜占庭帝国的历史命运。结合所学知识，简析其不同历史命运背后的原因。（7分）（3）根据材料三和所学知识，归纳两大帝国的共同特点。（3分）20.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心目中是非常神圣的，所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要求。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：人类学家弗朗兹·博厄斯认为：人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。——编自唐文立《风雨晚清：一个民族的百年涅槃》（1）材料一反映出印度文化产生的社会基础是什么？这说明了印度文化传播的主要特征有哪些？（4分）（2）根据材料，联系美洲印第安文化的特点，谈谈你对文化交流重要性的认识。（8分）答案以及解析1.答案：B解析：在1750年至1850年之间进行的大规模的议会圈地，是英国农业革命的一部分，大规模的议会圈地促进了英国农业的发展，大大加速了自耕农的消失，这给工业革命的兴起和发展提供了一定条件，B项正确。英国资产阶级革命发生在17世纪，排除A项；“保护了农民阶级的根本利益”与史实不符，排除C项；新航路开辟后，英国的资本原始积累就已开始，排除D项。2.答案：B解析：据材料“市场总是在扩大需求总是在增加”可知，工业革命的动因是市场的需求，B项正确；其他选项是工业革命的原因但并非材料阐述的主旨，排除ACD项。故选B项。3.答案：D解析：根据题意和所学可知，煤炭资源的发现和采煤技术的提高，属于“向下”的驱动，“向外”是指拓展殖民地市场，海外市场对商品源源不断的需求就是“新的海外财富的发现”，它推动了英国国内的技术革新，导致并推动了工业革命，D项正确；石油是第二次工业革命时期才成为重要能源，传播基督教和工业革命来源无关，A、B两项排除；黑奴贸易开始于新航路开辟后，与工业革命的时间不符合，C项排除。4.答案：B解析：据本题材料“由于领有封土，我负担所有这块封土上的有关义务”并结合所学知识可知，中古时期的欧洲封土关系促成了封君与封臣的关系。封君与封臣关系确定后，君臣之间就互有义务，从而在法令上得以明确，这体现出封土制是维系封建关系的基础，B项正确：封土关系促成了封君封臣制度，排除A项：封君封臣制以土地关系为纽带，排除C项：封君封臣制度下，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面，排除D项。故选B项。5.答案：B解析：考查中世纪欧洲。材料表明中世纪后期英王与议会合作制定一系列打击罗马教廷的法案，结果罗马教廷的部分政治经济特权被剥夺，世俗王权得到强化，故B项正确。材料与封君封臣制度无关，故排除A项；“消除了”说法过于绝对，且不符合史实，故排除C项；斗争的结果是议会的地位也逐渐上升，但不是成为国家权力中心，故排除D项。6.答案：C解析：中世纪的欧洲，知识分子作为一个新群体出现在城市中，对城市文化的发展有积极作用，故选C项。城市的发展会弱化封君封臣制度，排除A项。知识分子群体出现时，城市已经产生，排除B项。材料与天主教会无直接关联，排除D项。7.答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：查士丁尼统治时期（欧洲）。根据材料“普罗科匹厄斯被誉为是继古希腊修昔底德、波里比阿之后‘垂训史观’的代表人物”可知，垂训史观重视历史的训育和启迪作用，普罗科匹厄斯的著作从正反两方面记录了查士丁尼的统治，给后人借鉴，D项正确；材料描述的是普罗科匹厄斯的著作从正反两方面记录了查士丁尼的统治，而非符合统治者加强专制的要求，排除A项；垂训史观不仅要求从反面记录历史，给后人以教训，还要求从正面记录历史，给后人以经验，排除B项；人文主义是文艺复兴的思想内核，排除C项。故选D项。8.答案：B解析：根据材料信息结合所学知识，拜占庭在奴隶制崩溃和封建制形成的缓慢过程中，存在比较强大而统一的中央世俗政权。庞大的国家机器需要大量掌握一定文化知识的官吏为它服务，工商业的发展也需要科学技术知识，这些需要使世俗教育得以发展。可以看出拜占庭帝国继承了古希腊的文化，学习逻辑学、演说修辞等，说明拜占庭帝国的世俗教育重视培养全面的人，注重理性思维的培养，B项正确；“沿袭传统的历史书写”不是材料的主旨，排除A项；材料涉及的仅是世俗教育的一些内容，不能得出“系统的课程体系”，排除C项；拜占庭帝国继承希腊古典文化是为了维护世俗政权的统治，排除D项。故选：B。9.答案：D解析：材料“拜占庭对东斯拉夫人(俄罗斯民族是其一支)来说，就如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者，是宗教和文明的源泉”体现的是拜占庭对俄罗斯的影响，D正确；材料未涉及东西方文化的桥梁、融入了基督教文化圈及是欧洲东正教的中心的说法，ABC排除。故选D。10.答案：A解析：根据材料信息“为适应印度洋的多礁海域，帝国东部流行用木钉和绳索捆绑而成的别具一格的轻型平底船；西部则发明了三角帆，通过调整帆面以充分利用地中海的风力。”可见阿拉伯人的造船技术适应了远航贸易的运输需求，服务于经济发展的需要，A项正确；材料未体现其他国家造船技术如何，无法得出阿拉伯人的造船技术是世界上最先进的水平，排除B项；材料未体现诱发了阿拉伯人的造船技术对欧洲航海探险活动的影响，排除C项；阿拉伯帝国时期，新航路尚未开辟，故阿拉伯人的造船技术并非为洲际航行提供安全保障，排除D项。故选A项。11.答案：A解析：19世纪中后期，奥斯曼土耳其、俄罗斯、中国和日本都进行了以西方为样板的近代化改革，说明西方先进工业文明向落后区域扩展，故选A；BC材料无法体现，排除；第二次工业革命使资本主义世界体系最终建立，时间不符合题意，排除D。12.答案：B解析：根据材料并结合所学可知，“御家人”是日本镰仓幕府时代与将军直接保持主从关系的武士。“御家人”制度指的是将军确保“御家人”的领地私有权不受侵害，并给其发放领地证，作为回报，“御家人”须为将军提供种种劳务与军役。“御家人”制度体现了幕府政治的特点，B项正确；“御家人”制度没有受到中华文明的影响，故A项错误；庄园经济存在于西欧中世纪，与材料无关，故C项错误；材料与中央集权无关，故D项错误。13.答案：A解析：根据材料“人们发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度珠串等，还有数百片中国瓷器的残片。”可知，津巴布韦与阿拉伯、近东、印度、中国之间有贸易往来，A项说法正确；材料的信息只能说明津巴布韦与阿拉伯、印度等地有贸易往来，不能反映津巴布韦手工业高度发达，排除B项；材料中没有关于津巴布韦农业发展的信息，无法得出津巴布韦农业发展的情况，排除C项；仅凭材料中的信息无法得出古代津巴布韦通过何种方式与印度等地发生贸易联系的，排除D项。故选A项。14.答案：B解析：根据材料“南部非洲历史学家”、“你穿行在这座公园里，突然遇见惊人的石墙。没有任何灰泥，这些石墙却完好地连接在一起，立得稳稳的”可知，大津巴布韦遗址是撒哈拉以南非洲大陆最重要的古代遗迹，由南非班图人所建，遗址由90多万块花岗石砌造而成，石块连接未用任何黏合物，至今仍坚固挺拔，宏伟壮观，B项正确；ACD项与材料内容不符，排除ACD项。故选B项。15.答案：C解析：根据“印第安文明大多起源于峡谷盆地和高覃地区，交通不便，内部之间也交流较少，因此发展相对慢”可得知。印第安文明的发展受地理环境的影响。C项正确，印第安文明内部之间基本没有交流。不等于没有任何交流。排除A项：材料信息不能得出印第安文明内部之间的战争频繁，排除B项：材料信息不是强调印第安文明的衰落，排除D项。故选C项。16.答案：B解析：依据材料中“其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等”的信息，这体现出阿兹特克太阳历主要是为生产实践服务，故选B项。材料体现的是对自然环境的利用，排除A项。C项夸大了自然条件的作用，排除。D项说法不符合逻辑，排除。17.答案：（1）原因：商品经济的发展；封建领主消费方式的改变；疫病的影响；城市的兴起。（2）影响：推动了商品经济的发展；引起阶级关系变动；促进城市发展，有利于城市自治发展；为王权加强创造有利条件，促进中世纪西欧社会的转型。解析：（1）根据材料中的“由于商品货币经济的发展，城市大量的手工业品进入庄园”可得出“商品经济的发展”；根据材料中的“领主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业品，于是改为征收货币地租”可得出“封建领主消费方式的改变”；根据材料中的“货币地租代替劳役地租于13世纪末叶逐渐流行起来，黑死病后发展尤为迅速”并结合所学知识可得出“疫病的影响”；根据材料中的“13世纪以后，大量农奴涌向包括英国伦敦在内的一些城市”并结合所学知识可得出“城市的兴起”。（2）根据材料中的“13世纪以后，大量农奴涌向包括英国伦敦在内的一些城市，庄园制度加速瓦解”并结合所学知识可得出“推动城市的发展”；根据材料中的“挣脱农奴制枷锁的农民，同新兴市民阶级一起，把社会分工和交换活动推向一个新的水平”并结合所学知识可得出“推动了商品经济的发展”；根据材料中的“同时也在创造着新的社会交往关系”并结合所学知识可得出“促进中世纪西欧社会的转型”。18.答案：（1）特征：政治：实行封君封臣制度（贵族等级）；经济：盛行庄园与农奴制度；思想文化：基督教会占有重要地位。（2）观点：欧洲的中世纪是一个充满变化的时代。阐释：城市：城市自治权的萌发、商品经济的发展教育：大学的发展社会结构：市民阶级壮大；政治势力：专制王权的强大时代：推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会的过渡解析：（1）特征：根据“形成一种特殊的贵族等级制度”得出政治上实行封君封臣制度（贵族等级）；根据“农奴制度”得出经济上盛行庄园与农奴制度；根据“教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰”得出思想文化上基督教会占有重要地位。（2）观点：根据“中世纪……而是一个充满变化的时代”得出欧洲的中世纪是一个充满变化的时代。阐释：根据“起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机”，结合所学得出城市自治权的萌发、商品经济的发展；根据“创造了新的文化”得出大学的发展；根据“站立起了一个弱小的市民社会”得出市民阶级壮大；根据“孕育出早期的资本主义社会”得出推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会的过渡；根据所学，还可从专制王权的强大分析总结。19.答案：（1）影响：阿拉伯人在自然科学的很多领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将被中古时期湮没的古代希腊、罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义的兴起。（2）状况：拜占庭帝国从繁荣到灭亡。繁荣的原因：拜古庭帝国继承了罗马帝国时期的辉煌成就；拜占庭帝国处于东西方交通要道上，商贸发达；《查士丁尼法典》有利于维系帝国的统治等造就了拜占庭帝国的辉煌。衰亡的原因：频繁的战争和建设，在一定程度上削弱了国力；外敌的入侵；拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，缺乏改革创新。（3）共同特点：都地跨亚、非、欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进了文化的交流和世界的联系。解析：（1）影响：根据材料“中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就”“促进了发展自由思想的伟大进步，