让孩子学会交往_第1页
让孩子学会交往_第2页
让孩子学会交往_第3页
让孩子学会交往_第4页
让孩子学会交往_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重视教育幼儿的交往随着教育改革的进步与深化，我们教师的思想认识教育观念有了较大的转变，已经开始认识到幼儿教育的首要任务是培养孩子的健全人格，为孩子将来适应社会发展奠定基础。现代社会需要我们的下一代具有社会交往和活动能力，然而，当今的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会，他们身上或多或少的有着不合群、自私等影响社会化进程的表现。为了保证我们下一代具有良好的素质，我们应重视教育幼儿交往能力的培养，在这方面我做了以下的工作：（一）通过自带玩具学习交往方法在家庭中，孩子一般只限于与家人交往。进幼儿园后，交往范围明显扩大，他们要学会与同伴交往、分享、合作。为了让幼儿感受集体生活中与同伴交往的乐趣，我安排了每星期一次让幼儿自带心爱的玩具上幼儿园，并要求幼儿讨论“怎样和同伴玩”“别人想玩你的玩具时怎么办”“你拿到同伴的玩具时该怎么说”“你想玩别人的玩具时该怎么说”等话题，让幼儿说自己的想法，从而明白与人相处的方法。如何爱护玩具，不能强夺，捣乱等。在活动中，我仔细观察幼儿如何的交往。活动同伴间的交往，并及时鼓励幼儿积极交往行为。活动结束后，我让幼儿讲讲“你最喜欢谁的玩具”、“你跟小伙伴怎么玩”、“你把自己的玩具让给了谁玩了”等，让幼儿交流各种交往方法，体验交往的乐趣。（二）通过节目活动增加交往机会愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往动力，两者相互促进，形成良性循环。节目活动就是为幼儿创造愉快的交往机会，提高交往能力的有益活动。如在庆祝“六一”活动中，为了让幼儿体验同伴之间的友好相处、互相帮助的快乐，发展交往能力，我们精心设计了“大带小”的“自助餐厅”活动。活动前，我们先为幼儿创造机会，让大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹一起设计并绘制餐厅标志、餐卷、服务员的帽子和围裙等。节目当天，除了部分担任餐厅服务员之外，其余的大班幼儿备带一个中班和小班幼儿到每个小餐厅去用餐，他们一方面要帮助弟弟妹妹，另一方面要监督弟弟妹妹要清楚的向服务员说明自己所需要的东西，如“请给我一份蛋炒饭”等。这一活动使幼儿在不同的交往情景中，与不同的交往对象进行交往，从而有效的促进了幼儿交往能力的发展。（三）通过游戏扩大交往范围。

《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育应“以游戏为基本活动”。游戏对幼儿来说，是他们最早基本的活动，游戏本生就是幼儿交往的过程。“以儿童教育儿童，在游戏中教育儿童”是当前教育改革的一个突出特点。游戏是幼儿喜爱的活动之一，也是相互交往的最好方式。幼儿在游戏中需要将自己听到的、看到的和想到的转变为自己的语言和行为，并做出自己的反应，这个过程是双向的、互动的。在游戏中幼儿会对自己的语言和行为不断进行调整,在这个调整过程中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论