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广东省佛山市桂凤初级中学2022年高一物理摸底试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(2014秋?柯城区校级期中)如图所示,小球A和B的质量均为m,长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间,它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则P、A间细线对球的拉力大小为()A.

B.2mg

C.

D.参考答案:B共点力平衡的条件及其应用解:由题,P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则知A、B间细线的拉力为零,若AB绳有拉力则球B会偏离竖直方向,与已知矛盾.对A球,分析受力情况,作出力图如图,由平衡条件得:TPA==2mg,选项B正确.故选B.2.(多选题)如图所示,ab为竖直平面内的半圆环acb的水平直径,c为环上最低点,环半径为R.将一个小球从a点以初速度v0沿ab方向抛出,设重力加速度为g,不计空气阻力,则()A.当小球的初速度v0=时,掉到环上时的竖直分速度最大B.当小球的初速度选择恰当的时候,将有可能垂直撞击到环上的圆弧ac段C.当v0取适当值,小球可以垂直撞击圆环D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击圆环参考答案:AD【考点】平抛运动.【分析】小球做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,时间由抛出点的高度决定;根据速度的反向延长交于水平位移的中点,分析小球能否垂直撞击圆环.【解答】解:A、平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动,由h=知,当小球落在c点运动的时间最长,竖直方向的分速度:vy=gt,可知运动时间越长,竖直方向的分速度越大,所以当小球落在c点时竖直方向的分速度最大,故A正确.B、当小球落在c点时,初速度,则当小球的初速度v0<时,小球的水平位移小于R,小球将撞击到环上的圆弧ac段,小球撞击在圆弧ac段时,速度方向斜向右下方,不可能与圆环垂直.故B错误.C、D、小球撞击在圆弧ac段时,速度方向斜向右下方,不可能与圆环垂直;当小球撞击在圆弧cb段时,根据“中点”结论可知,由于O不在水平位移的中点,所以小球撞在圆环上的速度反向延长线不可能通过O点,也就不可能垂直撞击圆环.故C错误,D正确.故选:AD3.如图所示,将一质量为的摆球用长为的细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳就会沿圆锥面旋转,这样就构成了一个圆锥摆,下列说法中正确的是(

A.摆球受重力、拉力和向心力的作用

B.摆球受重力和拉力的作用

C.摆球运动周期为

D.摆球运动的角速度有为参考答案:BC4.关于曲线运动,以下说法正确的是()A.曲线运动的速度一定是变化的B.曲线运动的加速度一定是变化的C.曲线运动有可能是匀速运动D.曲线运动不可能是匀变速运动参考答案:A【考点】曲线运动.【分析】曲线运动,它的速度的方向是改变的,所以曲线运动一定是变速运动.曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,对合力是否变化没有要求,但合力不一定为零.【解答】解:AC、曲线运动的特征是速度方向时刻改变,故曲线运动一定是变速运动,故A正确、C错误.BD、曲线运动是变速运动,加速度不为零,但是加速度可以变化、也可以不变化,例如匀速圆周运动的加速度时刻改变,是变加速运动,平抛运动的加速度恒定不变,是匀加速运动,故BD均错误.故选:A.5.如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的,圆锥固定,有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,A的运动半径较大,则(

)A.A球的角速度必小于B球的角速度B.A球的线速度必小于B球的线速度C.A球运动的周期必小于B球运动的周期D.A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.以20米/秒的初速度将一物体由足够高的某处水平抛出,当它的竖直速度跟水平速度大小相等时经历的时间为

;这时物体的速度方向与水平方向的夹角

;这段时间内物体的位移大小

m。(g取10m/s2)参考答案:2s

45°

7.一物体以水平速度飞来,遇到竖直墙面又被以水平速度反向弹回,选反弹方向为正方向,反弹前后物体的速度变化量为

,如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1,则物体的加速度为

。参考答案:8.某人从A点出发向东行6km,再向北行10km,又向南行2km,他运动的路程是

km,位移的大小是

km,方向是

。(sin370=0.6)参考答案:9.设地球表面的重力加速度为,某同学在地面上用体重计所称体重为500N。假设此同学有幸乘坐一艘宇宙飞船,飞行至距离地面高度为地球半径的某处,此时该同学受到的地球引力大小约为______________;若此同学有幸到距离地面高度为地球半径的宇宙空间站上参观,则在空间站上用体重计所称体重为_______________。参考答案:320N,

0N10.如图2所示,木块在水平桌面上移动的速度是v,跨过滑轮的绳子向下移动的速度是______(绳与水平方向之间的夹角为α)参考答案:vcosα11.小明同学在学习了圆周运动的知识后,他想通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚踏板转动的圈数为N;(1)那么脚踏板转动的角速度=

;(2)要推算自行车的骑行速度,从以下选项中选出还需要测量的物理量

(填写前面的序号)①链条长度L1;

②曲柄长度L2;③大齿轮的半径r1;

④小齿轮的半径r2;⑤自行车后轮的半径R;(3)自行车骑行速度的计算式v=

.(用所给物理量及所测物理量字母表示)参考答案:;③④⑤;12.1,3,5

某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

,实验时首先要做的步骤是

(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中的字母表示).参考答案:(1)天平,刻度尺(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦力(3)13.纯电动概念车E1是中国馆的镇馆之宝之一。若E1概念车的总质量为920kg,在16s内从静止加速到100km/h(即27.8m/s),受到恒定的阻力为1500N,假设它做匀加速直线运动,其动力系统提供的牵引力为

N。当E1概念车以最高时速120km/h(即33.3m/s)做匀速直线运动时,其动力系统输出的功率为

kW。参考答案:3.1×103;50三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,光滑的水平面上两个物体的质量分别为m和M(m≠M),第一次用水平推力F推木块M,两木块间的相互作用力为F1,第二次更换M、m的位置后仍用水平推力F推m,此时两木块间的相互作用力为F2。求F1与F2之比。参考答案:解:第一次推M,把两个物体看成一个整体,

根据牛顿第二定律得:F=(M+m)a

(2分)对m运用牛顿第二定理得:F1=ma

(2分)

第二次用水平推力F推m,把两个物体看成一个整体,

根据牛顿第二定律得:F=(M+m)a

(2分)

对M运用牛顿第二定理得:F2=Ma

(2分)

可以看出两次加速度大小相等,

所以F1:F2=m:M

(2分)17.南惠高速公路最大限速为30m/s,—辆小车以25m/s的速度在该路段紧急刹车,滑行距离为62.5m。(汽车刹车过程可认为做匀减速直线运动)(1)求该小车刹车时加速度大小;(2)若该小车以最大限速在该路段行驶,驾驶员的反应时间为0.4s,求该车的安全距离为多少?(安全距离即驾驶员从发现障碍物至停止,车运动的距离)参考答案:解:(1)

该小车刹车时加速度大小为5m/s2

(2)小车在反应时间内做匀速运动

刹车后小车做匀减速直线运动

小车安全距离为:18.如图所示,以水平地面建立x轴,有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木

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