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文档简介

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一、细节题

1、题干上有五个W一个H提问。

2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。

3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。

4、题干和选项有可能考察一种因果关系。

5、解题关键:返回原文,准确定位。

做题依据一定要紧扣文章本身

返回原文:

1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。

2、根据出题的顺序返回原文。

3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。

4、通过长难句返回原文。

二、句子理解题

1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。

2、步骤:

(1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解句子的深刻含义。

(2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。

(3)一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。

3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。

4、正确选项不包含过于绝对化的词语。

三、主旨大意题

1、标志:besttitle,mainidea,mainproblem,conclusion,mainlydisguss,mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof

利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。

2、方法:

(1)段落少,用串线法。

(2)快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出提纲。

3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。

四、态度题

1、标志:题干中出现attitude,believe,consider,deam,regard,deem

2、作者态度可以分为三大类:

(1)正态度:支持,乐观,赞同

(2)客观、中立、公正

(3)反对、批评、怀疑

3、等价选项都不选

4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)

5、识别作者态度:

方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。

方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。

6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。

五、态度题的新趋势:

1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。

2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的),因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的,如:strongly,compeletly,entirely。

六、推理题

1、标志:往往出现infer,imply,learn

2、解题关键:

(1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。

(2)做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。

尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。

七、例证题

1、标志:example,exemplify,illustration,demonstration

2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。

3、步骤:

(1)返回原文,找出该例子支持的观点。80%向上,20%向下。

(2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。

注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。

4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。

八、判断题

1、标志:whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistureexcept...

2、思路:

(1)首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。

(2)每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除。

(3)注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。

敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功

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