校长的职责与权限管理制度样本

岗位职责与管理制度汇编连江实小目录一、岗位职责校长工作职责支部书记工作职责德育副校长工作职责教学副校长工作职责工会主席职责辅导主任工作制度辅导处副主任职责办公室主任工作职责德育室主任工作职责总务主任工作职责少先队总辅导员工作职责财务处人员工作职责中心教研组长工作职责年段集备组长工作职责信息技术组长工作职责连江实验小学安全工作岗位职责实验室管理人员工作职责图书管理员工作职责电脑打印室人员工作职责门卫工作职责清洁工工作职责二、科室管理制度校长办公会议制度校长办公会议事制度会务管理制度工会工作管理制度总务工作管理制度电话管理制度财务工作管理制度关于教学仪器过程管理图书馆（室）管理制度资料室管理制度打印室管理制度三、教诲教学管理制度教师工作业绩考核办法（试行）转学困生原则及评估细则连江实小学生校级单项竞赛评估办法连江实验小学学籍管理规定（暂行）连江实小教学常规管理实行意见教师培训制度连江实验小学学生行为安全规范关于实验室教学使用管理四、安全管理制度学校安全工作管理制度学生安全公约学校消防安全制度学校交通安全制度门卫安全管理制度学校值班制度学校路队制度学校周边环境安全治理制度集会、做操安全管理制度学校师生外出活动安全管理制度办公室安全管理制度安全工作排查与整治制度校园车辆安全管理制度出租房安全管理制度暂时用工安全管理制度教师安全工作岗位职责校园维护稳定工作若干制度校园突发事件报告程序学生行为安全规范五、财产财务管理制度财务工作管理制度钞票管理制度教室财产管理办法教师办公室财产管理使用办法学校固定资产管理制度电教设备器材管理使用制度电教设备维修制度教学仪器过程管理制度教学仪器帐务管理制度校长工作职责一、贯彻执行党教诲方针,执行上级党委、教诲行政部门决定,主持全校行政工作,拟定全校性工作办法,主持校务会议。二、依照党教诲方针和学校教诲目的规定，从学校实际出发，制定学校远景、中景和近景规划(筹划)，并监督、贯彻其完毕状况三、领导和管理学校教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学筹划和教学大纲实现，经常进一步教学工作，提出教改和教研意见，推动学校教诲、教学改革实践活动。四、领导和组织学校思想政治教诲工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行《中学生寻常行为规范》、《小学生寻常行为规范》，调查研究青少年学生思想状况及其特点，进行生动活泼地、有效地共产主义教诲、爱国主义教诲、集体主义教诲、社会主义民主和遵纪守法教诲、劳动教诲、道德教诲和良好心理素质培养。配备素质较高教师当班主任，充分发挥政治课教师、班主任、共青团和少先队、学生会、民主党派作用，密切学校与家长、社会联系，加强对学生校内外思想教诲工作。五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队训练工作。六、积极创造条件，组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务性劳动，创造开展劳动和劳动技术教诲新经验七、提高教师队伍政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心教师队伍。八、贯彻勤俭办学、勤工俭学方针，组织和指引关于人员办好校办公司，增长学校收入，改进办学条件，搞好师生集体福利，管好校舍、设备和经费。九、负责健全学校行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常工作秩序。十、培养良好校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一种良好学习和工作条件。十一、保障教代会和工会行使其职权，决定同广大教职工切身利益关于重大问题。支部书记工作职责一、积极宣传和贯彻执行党路线、方针、政策，保证上级党委和教诲行政部门批示在本校贯彻执行。二、组织教职工工学习马列主义毛泽东思想，加强思想政治领导，理解掌握教职工工基本状况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，进一步细致地做好思想政治工作。三、抓好“二会一课”(支委会、支部会、党课)，引导党员努力学好党章及党内某些文献规定，积极慎重地做好党发展工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党先锋模范作用。四、抓好共青团、工会，充分发挥民主党派作用。五、管理好学校人事工作，贯彻党知识分子政策，关怀教职工工生活和健康。六、做好干部选拔培养和考察工作，贯彻党实事求是、群众路线、批评与自我批评方针。德育副校长工作职责协助校长工作。分管学校德育、安全管理和艺术教诲方面工作。1、贯彻党教诲方针和《中小学德育工作规程》等关于法令、政策、规定，执行上级批示和学校决策。

2、负责主持召开学校德育工作会议，制定分管部门工作筹划和工作总结，布置和检查德育室学生管理工作，研究改进办法，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。负责抓好学校德育工作校本教研，建设好一支学校德育队伍。

3、负责学生养成教诲筹划制定，组织制定学生管理方面规章制度；进一步调查研究学生思想实际，摸索学生思想教诲规律，依照社会需求改进学生管理工作。做好学生思想教诲工作。4、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，指引、督促各项主题教诲活动开展，保障学生身心健康增进学生全面发展。

5、加强班级考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。

6、负责学校安全领导工作，制定安全工作筹划和安全工作预案，定期召开安全工作会议，经常性地开展安全工作检查，完善安全管理制度，协助校长解决校园内重大安全事故，负责对教师安全工作考核，创立平安校园。

7、领导德育室协调好与政法机关、卫生防疫部门、消防部门等关于部门关系，指引法制、卫生、消防等系列教诲工作开展，提高师生法律意识，指引开展好“家长学校”、“廉政文化校园”等阵地建设。教学副校长工作职责协助校长工作。分管教学工作，协助校长全面贯彻党教诲方针，保证学校教学工作顺利实行。1、学习教诲教学理论，熟悉和掌握小学阶段总体教学目的。指引教师在教学中创新，力求成为教师指引者和督促者、服务者。2、协助校长，指引辅导处开展教学管理工作。向校长提出教诲教学改革建议，负责教师年度等考核工作。制定教学教研筹划、办法环节和详细安排，并负责组织实行。3、要按照教学工作规律和规定，组织辅导处等熟悉全套教材、课程原则，把握对各个学段、学科教学详细规定，进班级、进教研组指引教学研究工作。对教师教学各个环节提出详细规定，建立学校教学监控体系。4、分学科对学校教学状况进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师教学工作中经验和典型。5、贯彻“科研兴校”方针，以科研带教研，加快学校教学改革步伐，积极建设学习型组织，通过开办教诲、教学研讨会、各类教学交流活动等来提高教师队伍综合素质。6、注重教师队伍建设，要充分发挥学校学科组、教研组以及学校各层骨干教师作用。每学期有筹划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武，努力为教师成长搭建平台，创设机会。注重青年教师培养。建立和健全关于方面制度和档案并加以贯彻。7、有目、有筹划地提出教学改革专项，组织专项学习、研究、实践，注意积累与总结。通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学质量。8、做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充分发挥评价勉励与导向作用。9、组织每学期期初和期末各一次教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教学质量评价状况；布置本学期教学工作重点；运用各种形式交流教学经验；探求教学改革方面重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测原则，把好年段关。工会主席职责协助校长工作。1、参加学校校务会，参加学校重大问题研究，主持工会工作，每年依照上级工会规定和学校工作实际制定工会工作筹划，定期召开工会委员会会议，研究检查筹划执行状况，及时总结改进工作。2、在上级工会组织和学校党支部领导下，协助校长做好教职工思想政治工作。3、组织教职工参加学校民主管理，定期开好教职工代表大会。4、办好“教工之家”，开展各种有益身心健康文体活动，管好用好工会经费。5、抓好生活福利及离退休教职工组织管理工作。6、关怀教职工生活，维护教职工合法权益，协助解决教职工困难。7、加强工会组织建设和思想建设、制度建设，发挥好工会委员和工会组长作用，搞好工会“评先”工作。8、做好学校党支部和校长交办其她工作。辅导主任工作制度辅导主任是校长领导教诲、教学工作重要助手，应在校长领导下，全面贯彻执行党教诲方针，全面负责学校教诲、教学等方面组织管理工作，其基本职责是：一、组织和管理好学校教学工作，保证正常教学秩序，努力提高教学质量。二、组织领导各科教研组，指引各教研组制定年或学期工作筹划，开展教研活动并定期检查贯彻，组织教师学习教诲理论，学习教学大纲、教材教法，改进教学办法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断摸索教诲教学规律。三、领导班主任制定学生品德教诲筹划，并做好教诲和教学工作，认真抓好学生思想政治教诲，组织安排全校性各种活动。四、组织领导学校体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业承担过重问题若干规定》。五、检查教师教学、学生学习状况和质量，建立和管理教师业务档案。六、领导和解决教务行政工作，贯彻上级教诲行政部门和学校制定各项规章制度；拟定学校工作程序文献，编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时间表；积累各种教学资料，领导招生和编班；合理分派教师工作任务，解决教师请假、代课及补课；组织安排考试，实行对学生考勤和成绩考核；管理学生学籍等各项学籍档案。七、正副校长不在学校时，辅导主任代行校长职责，副辅导主任协助辅导主任工作，并分工负责上述关于工作。辅导处副主任职责协助辅导处主任工作。1、依照工作需要和业务特长，分管学生学籍管理，负责安排课程表、作息时间表、教学进度表等制定实行工作。2、协助辅导处主任解决寻常事务工作。3、进一步课堂或班级理解状况，协助辅导主任解决和解决教诲教学和学生管理中浮现问题。4、负责学生学籍管理。指引检查各班主任做好学生注册工作和学生档案管理，组织办理学生转学、退学、休学手续等学籍管理工作。5、负责兴趣小组活动组织开展工作。6、辅导处主任外出期间主持辅导处工作。8、完毕校长、分管副校长及辅导处主任交办其她工作。办公室主任工作职责一、安排各种行政会议，负责会议记录以及文献、报告、筹划、总结等文字材料起草；负责会议纪要、决策印发，并督促检查执行，及时向校长报告状况。协助校长解决寻常行政事务工作，经常与职能科室沟通。二、做好来访、参观等内外宾接待工作，做到安排周密、妥当、热情。三、做好行政类文献收发、登记、编号、传阅、收回及保管工作，针对文献内容，提出拟办意见，对上级机关和关于单位告知及时报告关于领导，并请示办理意见。四、组织文献打印装订工作，做到精确及时、笔迹清晰，无特殊状况不得迟延。五、做好全校文书档案收集、整顿、立卷、存档工作，执行保密制度。六、搞好对档案室、文印室管理。七、及时解决家长访问，做到有登记，有成果，不积压，不迟延，重大问题及时向领导报告。八、校领导交办暂时性工作要尽快完毕并随时报告。德育室主任工作职责协助校长工作，在分管副校长指引下开展德育工作。1、依照学校工作筹划制定德育室工作筹划，进行学期工作总结，指引、审定班级工作筹划。2、组织开展各项德育活动。3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作文献，学习教诲理论和班队工作方面基本知识和基本理论，交流班队工作经验，组织教师进行班主任工作研究活动，指引教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。不断提高班主任管理水平。4、进一步班级、教师、学生及时理解、检查班主任工作状况，协助班级做好学生常规管理工作，定期向班主任通报，提供改进意见。5、负责班主任培训、考核评估。6、认真贯彻、贯彻《中小学生守则》和《小学生寻常行为规范》，有筹划、有目地组织开展各种形式学生行为习惯养成教诲活动，进一步学生理解执行状况，组织对学生行为习惯养成教诲成效进行考核评估。7、负责组织开展“捧着奖状回家过年”暨星级学生系列评比活动。8、指引少先队大队部开展各项工作。9、完毕学校领导交办工作。总务主任工作职责总务主任是校长管理总务工作重要助手，在校长直接领导下，详细负责学校总务工作，为教学工作服务，为师生员工生活服务，其重要职责是：一、贯彻勤俭办学方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限经费发挥较大效益，不断改进办学条件，完善学校财务管理。二、负责组织教学用品采购和供应；按筹划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。三、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产登记、添置和维修，督促师生执行校产使用和保管制度，建设管理好学校功能室。四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒服环境，做好校园安全保卫工作。五、关怀师生生活，协同教工会搞好师生生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其她公共福利事业，逐渐改进教师学习、工作、生活条件。六、负责总务处教职工工管理，加强后勤人员思想政治教诲工作，并与辅导处合伙，进一步持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。七、副主任协助正主任开展工作，并分工负责关于工作，总务主任不在学校时代行其职责。少先队总辅导员工作职责协助分管德育工作副校长开展少先队工作。1、制定少先队大队工作筹划和少先队系统化教诲方案，并组织实行，配合学校德育室开展工作。2、制定中队辅导员工作目的管理细则，指引做好中队辅导员考核、考核、鉴定、建档工作。3、辅导中队委员会和小队长贯彻少先队中队工作筹划，设计和组织好队活动，加强队建设。4、训练少先队干部，培养她们热心服务精神，教给她们工作办法和技能，做好发展队员、编队改选、值日奖惩等工作。5、整顿建设队档案。6、办好少先队活动阵地，发挥“红领巾电视台”、少先队宣传栏作用，开展好少先队主题教诲活动。积极开展“雏鹰争章”活动，运用节假日或双休日开展社区体验、实践活动。7、理解掌握少年小朋友中队辅导员思想、学习、健康、生活、工作等状况和她们规定，建议及时向党、团组织和学校行政反映。8、积极向学生、家长、社会各方面宣传少先队性质、任务和作用，争取广泛支持和协助。9、组织好每周升旗典礼，训练好升旗手、号鼓队。10、配合德育室，督促贯彻学生行为习惯养成教诲，积极主持卫生、文明礼貌、两操流动红旗评比，不断改进校风、校纪、校貌。财务处人员工作职责协助总务处主任工作，负责后勤保障工作,其重要职责如下：1、严格遵守财金制度。2、负责单位所有钞票、转帐收付业务。3、管理好钞票转帐支票及有价证券、印、鑑。4、严格按照财务制度办理钞票收付和转帐业务。报销手续完备，审核凭证无误，否则有权拒付。5、及时记帐，日清月结，经常核对库存，做到帐款相符。6、按制度规定开发支票，做好登记，限期收回，月末及时对帐。7、熟悉各项财务制度和开支原则，发现不符，有权回绝支付。8、认真执行钞票管理制度，每天结帐，库存钞票不超过银行规定限额，安全使用钞票保证公款不受损失。9、完毕学校领导交办其他工作。中心教研组长工作职责

协助辅导处开展学科教研组工作。1、按照学校教学教研工作规定，在辅导处领导下，组织本学科教师开展教研活动，提高教师业务水平。2、负责组织制定中心教研组教学教研工作筹划、教研活动安排，召开年段集备组长会议，明确各年段教学任务、内容和规定，安排好教学进度。3、有目、有筹划地组织教材、教法研究、校本教研专项研究，努力摸索教学规律，改进教学办法，推动教学改革。4、组织本中心组教师观摩教学、互相听课，积极开展科研教改活动，努力提高课堂教学质量。5、组织教师业务学习培训，提高专业水平和教学能力。6、负责组织本学科教学质量分析与教学反思工作。7、负责组织好学校和上级本学科组各类教学教研、竞赛活动。8、做好中心组学期、年教学教研工作总结、经验总结。9、做好教学资料收集、整顿、编写、保管工作。10、参加辅导处业务研讨、常规工作检查，完毕辅导处交办其他任务。年段集备组长工作职责在协助辅导处工作，在中心组安排下开展本年段学科教研活动。1、

认真组织教师学习并贯彻学校教学教研工作筹划、学科中心组教学教研筹划，制定安排本年段集备活动。2、安排、组织并认真贯彻每周年段集备活动，做好记录。3、组织安排年段公开教学活动，开展年段学科教师间听评课活动。4、负责召开年段本学科教师组内活动，组织教师学习教诲理论，研讨年段教学问题。5、安排、组织、开展年段学生学科竞赛活动。及时完毕学科活动过程材料整顿、收集，并报送辅导处备查。6、负责年段学科测试命题工作，及时整顿好年段集备活动资料，期末做好学科测试质量分析，年段教研工作总结。7、完毕学校交办其她工作任务。信息技术组长工作职责协助辅导处工作。1、负责学校中心机房、校内网络、教师办公电脑及所有多媒体设备维护。2、在辅导处指引下制定信息技术兴趣小组负责学校信息兴趣小组教学。3、制定本校教师信息技术培训工作筹划，并组织实行，规划指引学校教师当代教诲技术教学应用工作。。4、贯彻信息技术教学常规管理，参加教诲教学专项研究工作。5、协助辅导处督促教师实行农远资源进课堂工作贯彻。6、为教师信息技术与学科教学相结合提供服务。连江实验小学安全工作岗位职责为加大学校安全工作管理力度，进一步把学校安全工作责任制落到实处，依照《中华人民共和国安全生产法》、《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究规定》（福建省人民政府令66号）、《关于印发福建省教诲厅学校安全工作实行细则告知》（闽教安[]1号）《关于下发福州市学校安全工作实行细则告知》（榕教综［］38号）以及县教诲局《关于下发连江县学校安全工作实行细则告知》等法律法规和文献精神，特制定实行细则如下：一、提高结识，不断增强学校安全工作责任感学校安全工作责任重如泰山，关系广大师生生命和国家财产安全，关系学校和社会发展和稳定，关系广大人民群众主线利益，是做好教诲工作改革与发展前提。保证师生生命安全是学校实现好、维护好、发展好人民群众主线利益基本，也是办好让人民满意教诲前提。全体教师都要从实践“三个代表”重要思想、践行“三平”精神高度，不断提高对学校安全工作重要性结识，增强“人命关天，安全第一”责任感，在实际工作中事事讲安全，处处抓安全，把学校安全工作各项办法落到实处，最大限度地防止和避免各种安全事故发生，保证师生生命安全和学校安全稳定。二、齐抓共管，认真贯彻学校安全工作责任制学校安全工作坚持“安全第一、防止为主”方针，按照“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和“管业务必要管安全”原则，把安全责任制贯彻到详细部门和负责人，使安全工作与教学工作一起研究、一起布置、一起检查、一起考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”安全保障体系。㈠、校长按照《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究规定》和市委、市政府、县委、县政府关于安全工作责任制关于文献精神，学校校长为学校安全工作第一负责人，全面承担学校安全领导责任，其重要职责是：1、贯彻贯彻学校安全工作关于法律法规，全面领导全校安全工作。把学校安全工作纳入教诲事业发展总体规划，列入本校工作重要议事日程。2、掌握全校安全工作总体状况和存在重要问题，督促职能部门制定相应制度，贯彻各项工作办法。3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文献。不定期开展对教职工安全教诲工作。4、协调解决影响学校安全工作重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展基本条件。指引组织大型活动安全办法、核准程序及处置突发事故办法。5、与年段长、科室负责人订立安全工作责任书，指引督促学校安全工作贯彻。6、若有突发事件，要指挥各负责人在短时间内到达现场，依照状况下达启动相应紧急预案指令。组织协调学校重大安全事故急救、善后工作，协助上级关于部门对重大责任事故进行责任追究。7、运用法律保护教师、学生和自己合法公益。㈡、分管德育副校长分管德育副校长要协助校长详细抓好全校安全各项工作，对全校安全工作进行协调、指引、督促和检查，保证全校安全工作各项制度、办法落到实处，是学校安全工作直接负责人。其重要职责是：1、贯彻贯彻学校安全工作关于法律法规，直接领导全校安全工作（创立“平安校园”工作）。掌握全校安全工作总体状况和存在重要问题，制定相应制度，贯彻各项工作办法。重点负责设施、交通、消防及卫生饮食等方面安全，并对所组织各项活动负安全总责。2、起草学校安全工作综合性文献，制定学校处置突发事件应急预案；负责安全事故状况通报及数据发布工作。3、组织学校安全工作宣教、培训考察等活动，指引学校安全教诲工作。对全校师生进行安全教诲，提高师生安全防范意识；指引德育处、大队部开展各种安全教诲活动，培养师生自救自护能力。4、重点负责学校与上级关于部门在安全工作方面联系，负责协调学校及周边治安综合治理工作。5、负责协调总务处、德育处、大队部等关于职能部门，对学校各种设施进行全面检查，消除各种安全隐患。特别是对学生课间活动、放学路队、上下楼梯、集会活动等进行跟踪检查，发现各种不安全因素，及时指正、消除。6、负责加强对导辅师、班主任、课任教师管理，层层订立安全目的管理责任书，保证安全目的责任到人，重点贯彻导辅师管理工作。负责学校重大活动安全保卫组织工作；负责“平安校园”建设和考核；指引学校兼职保卫干部开展安全保卫管理工作。7、协助校长组织协调学校重大安全事故急救、善后工作及协助关于部门对重大责任事故进行责任追究。8、完毕上级交办与分管工作范畴关于其他学校安全工作任务。㈢、分管教学副校长分管教学副校长是学校教学活动安全工作直接负责人。负责分管工作范畴学校安全工作，重点负责教诲教学活动(教学、体育、实验、课外活动)安全、校园网络安全及不良文化对学生影响，并对所组织各项教学活动负安全总责。其重要职责是：1、依照上级对学校安全工作总体规定和本单位详细状况，结合分管工作提出贯彻意见，督促所分管辅导处、教研组等把学校安全与业务工作统筹考虑安排。2、掌握分管工作范畴学校安全工作状况，指引督促分管工作职能部门建立健全安全工作制度，协调解决工作中存在安全问题。特别是学校多媒体室、电脑室、自然实验室、仪器室、音体美教室、体育器材室等专用教室安全工作，建立健全相应安全工作制度。3、负责加强寻常教学管理，督促贯彻各项教学活动中安全防护办法；负责贯彻大型教科研活动安全防护办法。4、完毕上级交办与分管工作范畴关于其他学校安全工作任务。㈣、辅导处 协助分管教学副校长详细抓好学校教学活动安全各项工作，辅导主任、副主任是学校教学活动安全工作重要负责人。其重要职责是：1、把分管范畴业务工作与学校安全统筹考虑安排，建立健全有关安全工作制度；贯彻一切教学活动中学生安全防范工作，并对所组织各项教学活动负安全总责。2、加强课程管理，负责指引、督查教师课堂教学组织工作、安全渗入教诲状况及教师教诲教学过程中安全工作职责履行，及时发现问题，及时解决上报。3、认真贯彻各专用教室如自然实验室、电脑室等重点部位人防、技防办法，并制定有关各种规章制度。。4、加强对体育教诲教学工作安全管理。指引、督查教师对体育课教学及校内体育活动组织工作，加强运动技术指引与安全保护，防止发生意外伤害事故。建立、完善学生健康档案，对不适当参加激烈运动学生，应进行区别教学。组织大型体育比赛，事先要周密筹划、分工负责，要有安全预案。5、负责贯彻双休日或节假日组织学生参加竞赛及去校外参加活动安全防范办法，制定预案，上报审批，杜绝意外伤害事故发生。6、完毕上级交办与分管工作范畴关于其他学校安全工作任务。㈤、总务处1、总务主任是学校总务后勤管理安全工作重要负责人。2、定期对校舍设施、教学设备、用水用电等方面进行安全检查，贯彻安全隐患整治工作，及时对各班或学校安全检查报告中各种安全隐患进行整治。3、注重对食品质量把关，严防外界不安全食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生。4、贯彻电脑室、实验室等重点部位物防、技防办法，负责及时配备、维护、更新必备消防器材和必要值班用品，如防卫器械、消防器材、应急照明器材等。指引保卫干部消防安全进行定期和不定期全面检查。5、加强对体育场地、体育设施安全管理。指引、督查教师对体育场地、体育设施进行寻常安全检查与维护，对不合格体育场地、体育设施要及时进行维修，合格后方可继续使用。6、负责建立健全严格门卫制度，聘请、指引门卫开展值班工作。配合关于部门整治校园周边环境及宿舍楼、出租店面安全管理。7、完毕上级交办与分管工作范畴关于其他学校安全工作任务。㈥、德育处1、负责做好安全宣教工作，营造人人注重安全校园氛围。充分运用校电视台、网站、校刊、队刊、班刊等宣传阵地作用，定期播放、刊出安全教诲方面内容；以讲座、主题班队会等各种形式开展安全教诲，增强师生安全意识。2、负责贯彻学校周边环境安全工作，积极与公安、城管等部门配合，防止社会上不法分子滋扰学校正常教诲教学秩序。3、与大队部一起做好学校安全管理工作，指引、督促年段长、班主任严格执照《中小学生寻常行为规范》规定和教诲学生，切实加强学生在校活动管理。重点贯彻抓好学生两操、集会、课间、升旗、外出等活动安全。4、参加学校安全设施检查，并对排除安全隐患工作提出合理化意见和建议。㈦、大队部1、负责组织实行安全教诲活动。不定期开展形式多样以“安全”为主题大队活动；以“安全一分钟”等各种形式对全校师生进行安全教诲，提高师生安全防范意识，提高师生自救自护能力。2、负责对校劝导队员值勤管理工作，充分发挥劝导队在维护学校正常教诲教诲秩序管理中作用。3、负责发挥校电视台、校刊、队刊、班刊等宣传阵地作用，能定期播放、刊出安全教诲方面内容。4、与德育处一起做好学校安全管理工作，指引、督促年段长、班主任严格执照《中小学生寻常行为规范》规定和教诲学生，切实加强学生在校活动管理，重点贯彻抓好学生两操、集会、课间、升旗、外出等活动安全。5、参加学校安全设施检查，并对排除安全隐患工作提出合理化意见和建议。㈧、值日行政1、值日行政对当天学生在校活动安全负直接领导责任。每天必要提前上班，等全校学生离开校园后才干下班。2、检查、记录值日教师到岗状况和工作效能，巡视课间学生活动状况。3、负责解决当天偶发事件。及时指引导辅师、班主任、课任教师消除各种不安全因素，保证学生安全。4、其她参照导辅师条款。㈨、校创安员1、参加起草学校安全工作文献；参加制定学校处置突发事件应急预案；参加制定学校安全工作制度。2、汇总分析学校安全工作信息，为校长和有关部门提供基本状况和决策根据。及时向县教诲局报告学校安全工作信息，保证信息畅通。3、参加学校安全检查，协助分管校长督促贯彻重大安全隐患整治工作。4、完毕上级及校长交办其他学校安全工作任务。㈩、导辅师1、根据分管范畴和规定对所值一日内安全负直接责任。每天必要提前到校挂牌上岗，放学后必要做好清校工作，等学生所有离校后方可下班。2、加强对课间学生安全管理，维持学生秩序，杜绝打架、趴栏杆，上下楼梯拥挤等各种不安全因素发生。3、在值班时，禁止非本校人员进入学校，对入校外来人员要进行攀问，如有特殊状况，需经值日行政批准，并指引到门卫处登记后方可放行。4、出操、集会、放学时提前到达岗位。防止上、下楼梯拥挤，集会混乱等不良现象所导致安全事故发生；加强对路队纪律管理与疏导，防止交通事故发生。5、对在值勤区域内发生安全事故，应组织关于人员及时采用办法，救济受伤学生，并及时上报值日行政。（十一）、班主任班主任是本班安全管理直接负责人。，详细负责本班学生安全教诲、管理工作，其重要职责是：1、要及时传达贯彻上级关于安全工作文献、会议精神，加强对学生进行常规安全教诲，让学生树立安全意识，提高安全防范能力，杜绝安全事故发生；要制定学期安全工作筹划及班级安全公约。2、要时刻留意学生思想行为，发现学生不安全行为体现要及时制止并进行安全教诲，把学生矛盾和不安全因素消除在萌牙状态。教诲学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯拥挤等各种不安全因素发生。3、负责检查本班教学设施安全状况，每周一小查，每月一次拉网式排查，发现问题要及时向辅导处、总务处上报，让关于人员进行维修。4、规定班主任每学期至少上两学时安全教诲班会课，内容涉及防火、交通、防劫、防溺水、用电、防中毒等，讲授某些常用安全知识，学会简朴自救常识和谋求求助方式办法，懂得使用110、119、120等服务电话号码进行报警，熟记家庭电话、紧记家长随身通信工具号码。5、每日要清点本班学生到校人数，对未到校学生要做到知因素、明去向，并及时上报辅导处。6、在学校组织学生参加集会、社会实践等活动中，负责对学生安全管理、疏导、监督，禁止脱离学生监管岗位，以保障学生在活动中安全。在本班组织班队活动中，要贯彻安全办法。7、建立健全安全工作报告制度，班级组织大型活动要制定预案，上报分管副校长审批，不经批准不能擅自行动；发现其他也许或正在发生安全事件务必及时上报。（十二）、当节任课教师当节任课教师是当节本班学生安全管理直接负责人，负有配合班主任做好学生安全教诲、管理工作责任，重要职责是：1、上课前要清点该班学生人数，如缺少学生应问明因素，如因素不明则应追问学生或班主任，并在课后向班主任、辅导处报告，防止学生在上学时间无顾缺席。2、协助班主任进行安全教诲、自我保护教诲，并时时对班级教学设施进行安全检查，发现隐患，及时上报。3、在课堂教学过程中要能对的解决各种突发事件。如自己不能解决要及时告知班主任或学校有关部门。课余时间如发现不安全隐患要及时告知学校值日行班，发现学生有不安全行为，要及时进行制止。4、必要严格执行学校各项安全工作制度，组织大型学科活动，要事先贯彻安全办法，制定安全预案，报分管副校长审批。5、实验教师管理好实验器材，严格按实验操作规程操作，实验过程中要把安全放在首位。实验室管理人员必要按实验室管理规程管好实验室，防止易燃易爆、有腐蚀、有毒药物外流。6、体育课、课外活动，学生实验操作等实践性强各类活动，关于教师应事先向学生进行安全教诲。7、禁止体罚、变相体罚学生，（十三）、门卫1、门卫应严格执行学校门卫制度，按照规定期间及时开门、锁门。2、对进入校内非本校人员进行认真登记，要记录入校时间、被访者姓名等信息，经批准接待后方可放行。在学生上学时间禁止任何闲杂人员进入教学区，禁止学生半途离开校园。3、经常巡视校园，保证校内财产安全。4、如发现安全隐患及发生安全状况及时向学校领导反映和联系。5、普通禁止机动车辆进入校园，特殊状况，经值日行政批准，方可限速放行。（十四）、其她学校教职工在校内外均有教诲学生责任。无论何时何地，发现学生进行不安全活动时，要及时制止和教诲。三、加大力度，严格实行学校安全工作“一票否决制”安全工作是学校寻常工作重要构成某些，要把安全责任制贯彻到详细部门和负责人，将学校安全工作状况作为考核教师工作状况基本要素，实行安全工作“一票否决制”。情节轻者，予以校内通报批评，情节重者，予以上报并取消三年内评优、评先、职务晋升资格。情节极其严重，除上述处分外，予以行政处分，并视情节及责任承担应有经济责任，直至追究法律责任。实验室管理人员工作职责协助辅导处工作。负责实验室各方面工作。1、完毕实验室财产管理。负责实验室内所有仪器、设施等财产管理、登记入库、贴标签、上架，维修保养、报损。2、负责实验室档案管理。填写、整顿、保存有关表册。3、开展实验室寻常管理工作。为教师准备实验仪器，做好自实验室内卫生管理、仪器整顿、归类。图书管理员工作职责一、图书管理员在辅导处领导下，严格执行图书管理规章制度。二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务思想，钻研业务，掌握图书管理业务基本技能，制定和执行学校图书室、阅览室管理工作。三、做好师生图书出借和阅览工作，经常研究师生学习借阅状况，不断改进工作办法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面作用。四、有筹划、有原则地选购图书、订阅期刊，及时添购新书籍、书柜，保证图书经费合理使用。五、按照图书编目规定，对藏书分类编目，新买书刊及时上架，投入流通，不无端积压。六、经常宣传简介新书内容，配合教研组、团队组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，禁止内容不健康书刊出借和阅读。七、爱护图书财产，定期查库，账物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。八、定期做好报纸、杂志装订保管工作，及时修补损坏书籍杂志。九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度宣教工作，并建立培养一支学生管理图书服务队伍。十、配合教研组收集和积累必要教学资料，积极向教师推荐，提供教学参照和教学资料。电脑打印室人员工作职责电脑打印室是学校办公及教学教诲等各项工作正常运营，提高单位时间工作效率一种重要部门，要讲求节约，防止挥霍，以压缩学校代办及办公费用开支为原则。工作人员应履行职责是：1、要按学校规定作息制度上、下班，无事不离岗，保持微机清洁和打印室卫生，并负责全校文字打印工作。2、工作人员要树立高度责任心，按操作规程对的使用电脑微机以及印刷设备。要理解微机基本性能，能排除普通故障。无法排除要及时报告解决。3、凡学校内所有文字资料不得随意外传，应做好保密工作。机要文献、涉密资料及软盘要妥善保存，及时解决不必留存纸稿(底样)，防止失密。4、电脑微机、印刷设备只能专人上机操作。未经关于领导允许，不得让非专业人员上机操作。与文印无关人员，未经容许，不得进入室内。5、电脑微机、印刷设备只能为本校教诲教学服务，与本校业务无关资料均不准打印。工作人员不得运用设备，受理或承办本校以外业务。6、对于学校各部门打印各种资料，使用纸张、油墨均应及时登记，办理接罢手续，纸张用双面打印。7、对于各种设备以及纸张使用要以节约为原则，防止损坏和挥霍行为。8、学校所有打印资料，需经行政领导允许才干打印，其她部门或个人无权批准。9、对关于需要保存文献及资料档案，电脑操作人员需要把保存操作程序及密码以书面形式报告关于部门领导。10、电脑操作人员未经学校总务处批准，不能使用校外其她软件以防病毒。11、学校如有重要突击任务，必要赶打赶印，如期完毕。门卫工作职责学校门卫是维护学校各项工作正常进行以及安全保卫重要管理人员，其重要职责是：1、坚守工作岗位，善于观测出入人员动态，对非本校教职工工和学生，未经容许，不准进入校内。2、严格执行门卫安全检查制度。凡出入本校人员携带物品，均应进行检查，携出物品要有总务处签发出门证才干放行。3、对出入学校内各种车辆均应检查，要指挥车辆停放位置，禁止穿越跑道。4、负责报纸、杂志、文献、函件收发保管工作，要做到发送及时、精确、不丢失、无差错。5、负责办理来往客人登记工作和学生上学后离校准许单保存工作。6、负责传达室周边打扫工作，大门、传达室内外要经常保持清洁。7、下午放学和晚自习要检查教室、办公室、灯光与否熄灭，各处门窗、特别是学校重要部门与否关好，锁好，发现问题，要及时报告，并作好记载。8、晚上锁门前要进行巡视检查，锁门后无特殊状况不开门。9、节假日，除学校组织活动外，不得让学生进校。特殊状况，需查验校领导签发进校证，方可准许进校。清洁工工作职责清洁工是学校公共卫生工作重要管理人员，其重要职责是：(1)(2)负责办公楼梯间、行政办公室、走廊、会议室、桌椅、家具、门窗抹拭等清洁卫生工作。(3)对各层洗手盆、痰孟、垃圾箱以及学校大操场边垃圾箱要每天清理和洗刷，以保持整洁。(4)每天下午放学后、要冲洗男女厕所及便池，注意观测和疏导、保持明暗下水道畅通。(5)对各种清洁用品，要注意保养，维修并妥善保管，以延长其有效期。⑹要注意节约用水、电，及时搞好水、电源开关工作，并注意安全操作。⑺每天要关注大操场卫生，及时清理、打扫，保持整洁。校长办公会议制度一、校长办公会由校长主持，普通两周一次。二、校长办公会由正副校长、校长办公室主任、辅导主任、总务主任参加，必要时可请党支部书记、团委书记、工会主席列席。三、校长办公会议题，由校长、副校长商定。四、各职能科室提请校办公会研究决定问题，填写议题单，提交校办公室，由校办公室主任向校长报告后，安排议程与时间。五、校长办公会研究决定问题，由辅导主任、总务主任与关于职能科室组织实行，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。校长办公会议事制度一、校长办公会重要任务是：就学校发展建设、中心任务和其她重要行政工作做出决策；讨论教学、科研、行政、后勤等工作中重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门重要工作报告，分析学校形势，检查总结工作。二、校长办公会研究解决事项重要有：贯彻贯彻上级批示详细办法；校党委提出重要问题；学校长远发展规划、年度工作筹划及重要工作实行方案；学校、教学、科研、行政、后勤等工作重要改革办法及实行办法；机构设立调节和普通人员调配;职能科室、年级月工作检查测评；对教职工奖惩、奖金分派方案；重大活动接待安排；重大工作筹划执行状况和工作总结；安全保卫重要问题；其她重要工作。三、校长办公会参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、辅导主任、总务主任、校长办公室秘书，必要时告知其她关于人员参加。四、校长办公会召开时间：普通每周召开一次，特殊状况可随时组织召开。五、校长办公会由校长召集和主持，当校长不在时由主持工作副校长召集主持。六、需提交校长办公会讨论问题，关于方面必要作好准备，认真填写议题内容，拟定解决办法和办法，并通过度管校长批准，在开会两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长拟定议题。未列入议题事项，会上不作讨论。七、校长办公会要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分刊登意见。重大问题要通过调查研究、科学论证，关于部门要提出书面意见，并提交两个以上方案，以增强决策科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见基本上，集中多数人意见，作出决策。当意见分歧双方人数相称时，可再次复议，重大问题请上级决定。八、参加会议人员要准时到会，集中精力研究工作。会议期间普通不会客，不办与会议无关事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论状况和会议决定机密事项。校长办公室秘书认真作好记录并妥善保管会议记录，对某些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。九、对会议决定问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长理解决策执行状况和催办关于事项，并把办理状况及时向校长报告。会务管理制度一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办其她各类会议。二、其她业务性会议，分别由辅导处、总务处、各教研组、各年级等关于单位自己承办。三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各关于科室。各关于科室据此准时参加或组织会议，承办会议者负责会务。四、校长召集各种专项会议，由校长办公室秘书跟踪记录。五、会务组织程序：1.按每周会议安排表准备好会议室。2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。3.告知到会领导，会前半小时加催。4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），准时清点到会人数，及时催请未到者。六、做好会议记录。校长办公会、校务会及某些专项会议会后，要整顿睬议纪要。纪要普通在会后一日内完毕印发。七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同步召开会议较多时，校长办公室做好协调工作。工会工作管理制度为了充分发挥学校工会组织在维权、联系、参加、建设、教诲、监督等方面职能，达到共谋学校发展目，特制定本工作制度如下：一、工会在校党支部和上级工会领导下，认真执行党路线方针政策，并依照学校中心工作和群众组织特点，积极积极，独立地负责开展工作。认真贯彻执行学校工会会员大会和会员代表大会决策及上级工会决定，负责主持好学校工会寻常工作。二、做好教师思想政治工作。向教师进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教诲，加强法制教诲和职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能教诲。三、制定学校工会各项工作筹划，做好各类会议和学习、培训安排、组织、实行工作，并做到有布置、有检查、有贯彻、有小结。四、承担校教职工代表大会工作机构职责，负责筹办召开教职工代表大会。收集、整顿教工代表提案和合理化建议，及时报校长办公会议审议，并做好贯彻督促工作。五、进一步开展“模范职工之家”创立活动，不断增强教职工队伍凝聚力，努力营造“和谐校园”良好氛围，建立稳定、和谐劳动关系。积极开展有益于职工身心健康文艺、体育活动。六、调查理解教职工（涉及离退休人员）基本状况，做好教职工思想政治工作，协助学校行政抓好后勤服务工作。做好女工、筹划生育、教职工疗休养、慰问和发放困难补贴费等工作。七、

抓好工会自身建设，负责做好骨干培训，吸取新会员工作，认真收好、管好、用好工会经费。八、

协助学校做好教职工纠纷调解工作及其她暂时性工作。认真完毕校党支部和上级工会交给其她暂时性工作任务。总务工作管理制度一、结识规律，保证供应。二、强化法规，有效控制。三、勤俭办校，开源节流。四、完全彻底服务思想和服务行动。五、合理用人，做到人尽其才。这是做好总务工作管理第一要素。六、善于理财，做到财尽其效。学校经费是有限，必要用得好，使有效资源发挥更大作用。七、科学管物，做到物尽其用。学校物资管理是总务工作保证教学有力条件，是总务工作重要内容。八、爱惜时间，提高工作效率。九、抓好信息，畅通各方渠道。电话管理制度一、学校电话，重要是作为以便与外界沟通、以便开展业务之用，不倡导员工在学校内打私人电话。二、员工打电话，用语应尽量简洁、明确，以减少通话时间。三、总机接外线电话至分机时，普通电话铃声响五次无人接听，即挂听，即挂线。四、接听外线电话原则用语为：“您好，××学校”当告知分机电话时，说：“请稍等!”如分机占线，说“电话占线，请稍后再打!”接听内线电话用语为：“您好，××学校!”其她内容视情回答，总规定是规范、简洁、礼貌。五、学校不容许员工在学校挂私人长途电话。有外线电话部门不得到总台挂长途电话。行政、管理部门因工作需要挂长途电话，需亲自填写长途电话申请单，注明部门、通话人、对方地区及单位、因何业务通话等，并经该部门负责人签字批准后方予挂拨。负责人不在，应由主管领导签字批准，部门负责人及主管领导均不在，又确需挂长途电话，通过关于领导批准可先行挂拨，但事后通话一定要三日内补办审批手续，逾期不补办者视为挂私人电话，电话费由其本人双倍负责。六、总机人员不按上述第三条规定，手续不全即帮她人挂长途电话，除电话费由其负责外，每发现一次罚款50元。屡教不改，视情节予以扣发奖金直至辞退解决。财务工作管理制度一、认真贯彻执行国家财经方针、政策及学校制定各项财务制度。财会人员要以身作则，奉公守法，不徇私情。二、建立健全财务人员岗位责任制，做到事事有人管，人人有专责，办事有规定，工作有检查。既要明确分工，又要密切协作。三、依照事业筹划，对的编制年度和季度财务筹划（预算），办理睬计业务，按照规定程序和期限，报送会计月报、季报和年报（决算）。四、组织合理收入，严格控制支出。凡是该收要抓紧收回，凡不符合财务开支原则和开支筹划要拒付。暂时必须开支应按审批手续办理。五、当好领导参谋，进行经济活动分析，及时报告业务收支、财产管理等状况，会同关于部门做好经济核算和管理工作。六、学校对外所有开支均应获得合法原始凭证（如发票、账单、收据等）。原始凭证由经手人、验收人和主管负责人签字后，经财务会计审核制单后，出纳付款结算。一切空白纸条，不能作为正式凭据。出差或因公借款，须经主管部门和校领导批准，任务完毕后及时办理结账报销手续。七、会计人员要及时清理债权、债务，防止拖欠，避免呆账。八、财务科应与关于科室配合，定期对房屋、设备、家具、教学仪器等资产使用状况进行监督，清查库存，防止挥霍和积压。九、每月核对银行存款，填制银行存款余额调节表，发现差错及时查询，做到账款相符。十、库存钞票不得超过银行规定限额或以“白条”顶钞票库存。禁止挪用公款，或以长补短。浮现差错应如实反映，经领导研究解决。十一、当天收入钞票当天送交银行，编制日报表。收款收据存根及时复核，并签章。发现差错后能改正及时改正，需要补偿应及时报告领导，酌情予以补偿解决。十二、做好原始凭证、账本、工资清册、财务决算等核算资料归档、整顿、装订工作。财务科保管1年，1年后交学校档案室保管。关于教学仪器过程管理教学仪器过程管理涉及：入库验收、登记入帐、分类陈列、定期检查等四个方面。一、入库验收入库验收是仪器到校后，实验室工作人员按收货单据或调拨单对品名、数量、包装、规格、重量、容量、生产日期、生产单位等一一进行核对。仪器到校后，要及时进行开箱验收。检查仪器主体和配件与否齐全完备，需组装仪器应组装起来，调试其与否能正常工作等等。（一）玻璃仪器验收。玻璃仪器验收一方面要核对数量（由于玻璃仪器在运送过程中容易破碎），再进行“目观检查”。观测其与否有裂纹、伤痕，与否有变形或存在气泡和沙粒等（明显缺陷会大大减少仪器强度，稍一受热或震动就有也许破裂，也无法与其她材料配套使用），不合格仪器，不能接受入库。同步，还可以依照不同用途仪器，分别检查其不同核心某些，判断其与否合格。1、容器或气体反映操作仪器，都是不应当漏夜或漏气，否则，为不合格产品。如下口瓶放水嘴与瓶身熔接处是目视检查重点，如果熔接处不平滑、不均匀，存在着气泡，导致漏水，则为不合格产品。作为容器，还要规定容量精确，盛装在里面试剂不变质。2、具备刻度量器，如量筒、吸管、滴定管、温度计等，则规定刻线笔迹清晰，量质要精确，若刻线模糊不清，使用者无法读数为不合格产品。3、加液器漏斗、安全漏斗等，重点观测其斗部与管颈熔接与否光滑，有否裂纹、伤痕。若有明显裂纹或不通液则为不合格品。4、凡是具备活塞和磨砂塞仪器都要检查磨砂塞与仪器主体与否配套，不配套则将导致漏气、漏夜，或者盛装在容器里试剂会变质，这样仪器则为不合格品。5、烧瓶、锥形瓶、蒸馏烧瓶这一类仪器重点检查它们成形与否良好，特别是瓶口，形成不良或变形为不能使用。总之，玻璃仪器目视检查基本办法是“整体外观结合核心某些，判断其与否合格。拟定与否准予入库。（二）化学药物验收。化学药物验收除了与上述雷同之处外，还要掌握如下几点。1、危险品和普通药物、性质相抵触药物，应分别堆放、分别验收。2、检查药物外包装与否牢固、有无渗漏、破损现象。3、检查内包装与否符合试剂特性和保管规定，其中重点检查容器与否完好，封口与否严密。4、检查标签与否整洁，笔迹清晰，粘贴与否牢固以及有无霉坏等现象。所有仪器药物验收时做好记录，特别对有问题仪器、药物试剂应及时做好详细验收记录，以备日后查证，同步应向调拨单位或供货单位反映，以得到妥善解决。二、登记入帐仪器验收入帐后，应及时着手登记建帐工作，仪器可分为固定资产和易损易耗品分别登入教学仪器明细帐卡上，帐卡上分“固定资产”、“玻璃仪器”、“化学药物”三大类装订成册。固定资产规定每张卡只登记一种仪器，帐卡页码序号应依照仪器编号顺序进行编号、以便核帐对物。三、分类陈列化学药物存储管理应掌握如下几种基本原则1、仪器设备和化学药物必要分室保管，不容许同室混放，但药物中试纸、滤纸以及挂图应放于仪器室。对于规模大、药物采购批量大学校，除了设有独立化学药物外，还必要有危险品仓库，库内另设剧毒药物专柜。2、仪器室、药物室、危险品仓库都必要做到通风、干燥、采光好又要能避光。危险品仓库（或储存柜）要保证“双人双锁”。3、仪器、药物保管一方面应做到防盗、防火外，还必要做到如下“十一防”。（1）防尘，所有仪器都应当防尘，因而，必要有足够橱、柜。能入橱上柜仪器都得入橱上柜。（2）防潮、防锈、防腐蚀。凡金属制品、电源、电器、显微镜等仪器保管特别要做到这“三防”。防潮办法是，一方面保持仪器室通风干燥；另一方面可以使用干燥剂。（3）防霉变、防蛀贵重仪器、精密仪表，如分析天平、PH计、显微镜等，特别要注意防霉变，纸制印刷品不但要防霉变，还要注意防蛀虫。仪器和挂图防霉变办法，除了恰当晾、晒、运用干燥剂去除湿气外，还可使用防霉剂。惯用防霉剂（即杀菌剂）有硫柳汞钠（简称硫柳汞）、醋酸苯汞（商品名称赛力散，有剧毒）。惯用确防蛀剂有萘。即商店里卖“卫生球”，使用防霉剂和防虫剂要特别谨慎，这些都是有毒，甚至是剧毒杀虫杀菌药剂。（4）防压、防震、防碰如分析天平等精密度较高仪器不能经常移动或放在易震地方，以免影响它精确性和敏捷度，有些化学药物也得注意防震。（5）防老化、防脆裂凡塑料、橡胶、乳胶类制品都要做到注意防老化、防脆裂。为此，一方面要注意遮光，光照能使用塑料制品迅速发生“光解”而变硬、变脆。此外，防止橡胶、乳胶制品老化尚有三种办法：（1）煤油保存法：此法就是将橡胶制品放入密盖容器里，并在容器内放一瓶煤油。（2）橡胶塞石腊解决法：将胶塞浸入熔融石蜡中一分钟，并加热到100℃，然后取出，防在石棉板上，放入烘箱内，再加热到100℃，这样石蜡便渗进胶塞内，经此解决胶塞具备不易老化、变脆、变硬特点。（3）滑石粉保存法：做完实验后，把橡胶塞、乳胶管洗净凉干，装入塑料袋或盒子里，洒上滑石粉摇均。4、归类存储、同类同橱在不违背上述管理基本原则前提下，应以“目录”编号（即类别）为主导，有机地结合上述分类法，科学地把仪器分门别类，归类存储，同类仪器普通存储于同一橱内，并分别贴上标签。仪器签（直接贴在仪器上小标签）橱、柜签（贴在橱柜玻璃门左上侧或右上侧）5、玻璃仪器是化学实验室重要仪器，种类多，数量大，易碰碎，陈列时应按仪器性能、大小分类存储。平底玻璃仪器为小口径容量瓶、量筒、平底烧瓶等，应把大、高摆在背面，前、后、左、右排成行，摆在铺有大张滤纸仪器柜中。杯皿类如烧杯、量杯、漏斗等要倒扣在柜内，以便防尘稳当，放置时要隔一定距离以免碰撞和损坏。其她各类小型玻璃仪器。如比重计、湿度计、胶头滴管、干燥管放在抽屉里，下面要垫上棉纱以防滚碰。滴定管、移管、分液漏斗要放在格盒中（以免滚动碰碎），再放在仪器柜中。抽屉、格盒外均要标明仪器规格名称。磨口器皿如容量瓶、磨口试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等磨口仪器，用完洗净后要在磨口和旋塞（或瓶盖）间加垫一纸片，免得日久粘在一起。学生实验所用成套装好仪器，如果条件容许用完后可以不拆卸，成套按实验顺序保存在仪器柜里，这样伸手可取，即可提高实验效果，也可节约时间。学生惯用仪器如各种不同规格烧杯、烧瓶、量筒等用完洗净凉干后，放置在实验桌上，试管架上，连架一起放在实验桌上备用，酒精灯要戴好灯帽。教师演示用仪器，用完后要及时拆卸。按量器、加热器、试剂瓶，分类存储在柜中，各种形状玻璃导管、橡胶管、橡胶塞、滤纸、石棉网及各种小物品、物料放在抽屉里。四、定期检查仪器入库后，通过一段时间存储和使用后，必要进行入库检查，详细做法如下：1、定期清库制度。一学期一次小清点，由辅导处负责。清库时要对帐目、卡片、物品一同核对，对损坏而又无法修复仪器要及时填写报废报损单。经校长批准后，修改好各类帐目，这样实验人员对实验室财产做到心中有数，下一次申购仪器药物提供可靠数据。2、定期检查制度，学校安全办要负责对库房仪器、药物做到定期检查，做好防风、防潮、防热、防爆、防锈、防盗等工作。通过检查，以便及时发现问题、解决问题，特别是对化学药物更应定期进行检查。（1）检查危险品与非危险品以及性质相抵触试剂有无混放堆存状况。（2）包装容器有无破损，封口与否严密。（3）检查瓶签与否整洁，有无脱落。（4）对于试剂性状，应检查有无可见杂质及变质、变形、变色、混浊、沉淀、挥发、渗漏、潮解、风化、熔化、结块等状况，凡是性状不稳定容易变形、变质试剂，特别不适当储存久，更应检查其与否控制先进先出。（5）对有效期有保管温度试剂应注意期限或储存温度，对装有稳定剂试剂应检查稳定剂与否足量。图书馆（室）管理制度一、图书室除按筹划组织学生课外阅读外，仅供本校教职工工借阅。外单位人员借阅须经主管领导批示，方可办理借阅手续。二、凡本校教职工工借书，必要遵循图书室规定，持借书证办理借阅手续，借书证只限本人使用。三、每次借书不得超过三册，借阅时间为一月(工具书可延长至学期末)。每学期末清查一次书籍，收回所有外借书刊。四、凡借阅者必要妥善保管图书，不得在书刊上批注、勾划、撕剪，不得转借或丢失，否则按规定补偿。五、图书室必要保持清洁、安静，并有防火、防盗、防潮、防蛀、防尘、避光设施。六、凡调离本单位教职工工，必要先还清所借书籍，方可办理离校手续。资料室管理制度一、资料室只对内开放。本校教师依照自己教学需要，按规定办理借用手续，不得代她人借用。二、借用资料时，先查阅卡片，再请资料员取出，不能自己随便翻取资料。三、爱护电教软件，不得随意涂改、损坏和丢失。如有丢失、损坏，加倍补偿。四、借资料带要有主管校长批示，用完后及时归还。五、资料普通不外借。如特殊状况确需外借必要经主管校长批准，一周内归还。六、录音资料、投影单片借用，一周内归还。打印室管理制度电脑打印室是学校办公及教学教诲等各项工作正常运营，提高单位时间工作效率一种重要部门，要讲求节约，防止挥霍，以压缩学校代办及办公费用开支为原则。工作人员应履行职责是：1、要按学校规定作息制度上、下班，无事不离岗，保持微机清洁和打印室卫生，并负责全校文字打印工作。2、工作人员要树立高度责任心，按操作规程对的使用电脑微机以及印刷设备。要理解微机基本性能，能排除普通故障。无法排除要及时报告解决。3、凡学校内所有文字资料不得随意外传，应做好保密工作。机要文献、涉密资料及软盘要妥善保存，及时解决不必留存纸稿(底样)，防止失密。4、电脑微机、印刷设备只能专人上机操作。未经关于领导允许，不得让非专业人员上机操作。与文印无关人员，未经容许，不得进入室内。5、电脑微机、印刷设备只能为本校教诲教学服务，与本校业务无关资料均不准打印。工作人员不得运用设备，受理或承办本校以外业务。6、对于学校各部门打印各种资料，使用纸张、油墨均应及时登记，办理接罢手续，纸张用双面打印。7、对于各种设备以及纸张使用要以节约为原则，防止损坏和挥霍行为。8、学校所有打印资料，需经行政领导允许才干打印，其她部门或个人无权批准。9、对关于需要保存文献及资料档案，电脑操作人员需要把保存操作程序及密码以书面形式报告关于部门领导。10、电脑操作人员未经学校总务处批准，不能使用校外其她软件以防病毒。11、学校如有重要突击任务，必要赶打赶印，如期完毕。教师工作业绩考核办法（试行）第一章总则第一条为了深化教诲教学改革，推动素质教诲，为了客观评估教师工作，充分发挥教师积极性和创造性，认真贯彻教书育人方针，积极履行相应职责，经教代会审议通过，特制定并试行本考核办法。第二条考核基本分为100分，另设若干勉励项，勉励教师进行创新性工作。对教师考核每学期进行一次。教师平时应注意积累具备可信度工作过程资料，期末在教师自评基本上，学校构成考核小组，进行综合评价，并公开考核成果。第三条实行教师工作量化考核，是对教师德、绩、勤、能进行公正、公平、公开评价有效手段。工作量化考核成果作为教师评先、评优、职务晋升重要根据。第四条对下列行为实行一票（项目）否决：1、乱收费、搞有偿补课在社会上导致不良影响。(德育项)2、体罚与变相体罚学生。（德育项）3、因工作失职，导致学生安全事故。（德育项）4、未经学校批准，招收未注册插班生。（德育项）5、未经学校批准，调换班级学生。（教学项）6、用不合法手段获取分值。（德育项或教学项）7、受到纪律处分。（德育项）转学困生原则及评估细则为了贯彻贯彻素质教诲工作，全面提高我校教诲教学质量，面向全体学生，不让一种学生困生掉队，特制定本评估细则。第一条：学困生成绩划定：60分如下第二条：转化学困生成绩原则1、以上学期期末学生成绩和本学期期末学生成绩为计算根据。2、计算办法：上学期期末年段平均分—学困生个人成绩=基本拉距分本学期末年段平均分—学困生个人期末成绩=实际拉距分达标分（提高分）=基本拉距分—实际拉距分3、转化学困生达标分为5分。第三条：设立《转化学困生状况反馈表》，对学困生思想状况、学习状况进行跟踪、反馈。第四条：转化学困生奖惩办法。转化学困生以语文、数学两科为主，每位教师每一学期转化学困生指标为两名，任两个班课程教师实行双奖双扣，转化学困生在百分制评估中权重5分。1、若转化两名学困生达标得5分，若有一种达不到，每生扣2分。2、若某个班级某学科没有学困生，也没有浮现新学困生，得基本分5分。每新浮现一种扣2分，直到基本分扣完为止。3、若某个班级某学科有若干名学困生，转化学困生超过规定名额，超过一种奖励3分。4、若某班级学科出新学困生，每浮现一种扣2分，直到基本分扣完为止。5、教学两个班教师，辅差达到两个班学困生总数四分之三，得满分，达不到每少一种扣2分，直到基本分扣完为止。6、一年级第一学期以本学期期末成绩为准。连江实小学生校级单项竞赛评估办法为了一进步推动素质教诲，加强各学科间联系与合伙，丰富学生学科活动，培养特长生，特设立该评估办法。1、校级单项比赛原则上只设立个人奖，若设立团队奖，只以个人奖计入勉励分。2、校级比赛个人奖项获奖个数，全校性排名比赛取一、二、三等奖计15名，年段性排名比赛取一、二、三等奖计10名。班级数超4个年段团队奖取前二名，不超过4个只取第一名。3、每个学生每学期参加比赛次数原则上不超过2次，特殊状况须事先报校长室或辅导处批准，否则只计前两次参赛成绩。4、校级比赛以详细活动方案和比赛成绩记录等原始材料为据，县级及县级以上表扬以证书或文献为据。5、校级比赛以年段为单位开展，中高年级每学期2次，低年级每学期4次，其中语、数两科各半，否则不予评估。此类比赛在赛前一周须将比赛方案报批，赛后将比赛过程性材料送有关处室备案。学科类竞赛由辅导处负责，德育类比赛由德育处负责。全校性比赛须以期初工作筹划和上级关于文献为根据开展。6、经评委会确以为悲观比赛每人次扣1分，少于应参赛人数每人次扣1分。7、每个年段每周最多只能安排一次比赛。连江实验小学学籍管理规定（暂行）依照《福建省义务教诲实行办法》和《福建省小学学籍管理办法（试行）》关于规定，结合我校实行义务教诲实际状况，制定下列学籍管理规定。一、入学与学籍1、入学。新生入学，采用入学告知制。即将入学关于事项发布公示告知，凡年满6周岁（截至当年8月31日）学龄童父母或其监护人应在规定期间内送子女或其被监护人到学校办理入学手续。适龄小朋友需要免入学、缓入学，由其父母或者其她法定监护人提出申请，镇人民政府出具免入学和缓入学证明，经由县级教诲行政部门批准。因身体因素申请免入学、缓入学，应当附县级教诲行政部门指定医疗机构证明。免入学和缓入学证明及申请书审批后交辅导处备查。缓入学期满仍不能就学，应当重新提出缓入学申请。2、学籍。新生入学后，由辅导处组织班主任填写新生花名册，按照县局规定编列正式学号，上报县教诲局批准获得学籍，学生学号长期不变。学校必要给每个学生建立一份《福建省适龄小朋友少年接受义务教诲状况登记卡》（简称义务卡）与一份《福州市九年义务教诲全日制小学学生学籍卡片》（简称学籍卡），由辅导处负责管理。学生义务卡与学籍卡内容由班主任负责用黑色或蓝色水笔填写，所有栏目要规范填齐，存储在辅导处。学生毕业后，学籍卡由辅导处归档备查，义务卡随报名档案转到上一级学校。二、转学、借读、保籍1、转学。学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其她特殊因素需要转学。学生家长（监护人）可持如下证明材料，向学校提出转学申请，填写《福建省小学转学申请表》（附件1），经学校审批后，报县教诲局初教科审批备案，本人连同窗籍卡与义务卡一并转出或转入。①、常住地户籍册（经核查后留复印件）；②、转学申请表（一式四份）（附件1）；③、转学证明（附件5）；④、学生学籍卡、义务卡和学生素质发展报告册；转学手续普通在学期结束前或新学期开学后一种月内办理，学期半途普通不办理转学手续。学生在休学期间不得转学。2、借读。个别学生确有特殊状况规定借读。（1）从始起年级开始借读。须由家长或监护人向学校提出借读申请，获得校长批准，并填写《福建省小学借读申请表》（附件3），报县教诲局审核，符合条件并办理关于手续，方准予借读。学籍和学习成绩由我校管理与考核，毕业时由学校发给义务教诲毕业证书。（2）半途借读。由学生家长（监护人）向学校提出申请，并填写《福建省小学借读申请表》（附件3）和《福建省小学转学申请表》（附件1），经学校审批后，报县教诲局初教科审批，本人连同窗籍卡与义务卡一并转入。学生转入后学籍和学习成绩由我校管理与考核，毕业时由学校发给义务教诲毕业证书。3、保籍。义务教诲原则上没有保籍。个别学生确有特殊状况规定保籍，须由家长或监护人向学校提出保籍申请，同步提供在外就读证明，并填写《连江实验小学保籍生审批表（内部使用）》（附件4），报校长审批后，方准予保籍。保籍时限到或特殊因素保籍时限未到规定回籍，由家长或监护人向学校提出回籍申请，经校长批准后，再办理关于回籍手续。保籍时限到未回籍就学，要再申请延长。三、休学、复学、辍学、请假1、休学。有下列状况之一者，可以提出休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者。（2）患传染性疾病未愈，不适当集体生活者。（3）其她不可抗拒因素，不能坚持正常学习者。规定休学学生（病休学生须持县或县以上医疗单位证明），由学生家长提出申请，并填写《福建省小学休学申请表》（附件2），由校长审批后，再报县教诲局批准，准其休学。学生休学普通以一年为限，期满不能复学，可申请延长，但得报批。学生休学期间，学籍依然保存。，2、复学。学生休学期满，应准时复学。复学时，应凭休学证明书和关于材料（病休学生须持县或县以上医疗单位健康证明）向学校提出申请，经校长审核批准，再报教诲局审批准后，方可到校复学，学校原则上安排到原年级下一年级学习。学生休学期未满，休学因素消失并具备有关证明（病休学生须持县或县以上医疗单位健康证明），可向学校提出申请提前复学。经学校审核批准后，再报教诲局审批准后，方可到校提前复学。复学时，学校可视其学习限度和个人志愿安排到适当年级学习。3、辍学。学生无端不到校当天或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达5天者，班主任应及时进行家访，查明因素，敦促其到校。经家访敦促仍无端不到校学习达15天视为辍学。辍学学生所在班班主任按《连江实小教师工作业绩考核办法（试行）》——“教学工作（16、巩固率）”扣相应业绩分。4、请假。学生因生病等因素需要请假，应事先办好请假手续，请假条应有学生家长（监护人）签名。请假时间在2天以内由班主任审批；请假时间在3—5天由辅导主任审批；请假时间在5天以上由校长审批。审批后请假条由班主任保管。四、留级与跳级1、留级。义务教诲原则上不实行留级制度。2、跳级。个别学生智力超常，各科成绩先进，确有条件跳级学习，由学生本人和家长提出申请，经班主任、任课教师研究上报学校，经学校批准，再报县教诲局审批，容许跳级。跳级生普通在年度开始到新年级学习。五、考核与评估1、考核。对在校生，由学校领导、科任教师、班主任依照教诲主管部门颁发课程原则、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核，文化课考试普通在期中、期末进行。对德、智、体、美、劳全面发展或某一方面有突出成绩学生，应予以奖励。奖励级别可分班级奖、学校奖和上级主管部门奖（奖励办法由相应部门制定）。学生受到校级以上奖励，需由学生民主评议推选，经班主任和任课教师综合评估，在校务会议或行政扩大会议上讨论通过，并在学校张榜公示。对违背学校管理制度学生，学校应当予以批评教诲；学生严重违背《小学生守则》或治安管理惩罚法，且经多次教诲未改者，应予以处分。处分学生需由班主任提出，经校务会议审查通过、校长批准。2、评估。班主任依照期中、期末考核状况，结合学生素质发展状况，对学生进行客观公正评估，如实填写学生《义务教诲学生素质发展报告单》、《福建省适龄小朋友少年接受义务教诲状况登记卡》、《福州市九年义务教诲全日制小学学生学籍卡片》，并及时与家长联系，做好学生教诲工作。对学生奖励或处分，班主任应当真实完整地记入学籍卡。六、毕业对受完国家规定年限义务教诲学生、经考察达到小学毕业限度，由学校发给教诲部门统一印制毕业证书。连江实小教学常规管理实行意见为了夯实推动课程改革，全面实行素质教诲，规范教学行为，全面提高教诲教学质量，依照闽教基（）61号《关于印发福建省小学教学常规管理若干意见（试行）告知》文献精神，制定本实行意见。一、备课1、备好课是上好课前提，要强化“功在课前，利在课上”意识，做到不备课，不上讲台。教师要在上课之前准备好与本节课关于教学资料与用品。2、各科教师要认真学习《国家课程原则》，要进一步钻研