河南省郑州市第八十九中学2022-2023学年高一物理上学期期末试卷含解析

河南省郑州市第八十九中学2022-2023学年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图1所示，木箱放在相互垂直的墙和水平地面的拐角处静止不动，墙和地面均光滑，下列说法正确的是（

）A．木箱受到的弹力是由于地面的形变而产生的B．地面受到的压力是由于木箱的形变而产生的C．木箱受两个力：重力和地面的支持力D．木箱受三个力：重力、地面的支持力和墙对它向右的弹力参考答案：B2.行星绕恒星的运动轨道我们近似成圆形，那么它运行的周期的平方与轨道半径的三次方的比例常数，即，则常数的大小（）A．行星的质量有关

B．只与恒星的质量有关C．与恒星的质量及行星的质量没有关系D．与恒星的质量及行星的质量有关系参考答案：B3.下列说法不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用参考答案：A【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在，是等效替代．对于速度的概念，瞬时速度与平均速度，加速度等概念的引入及内容，自然界的四个基本相互作用．【解答】解：A、用质点来代替物体的方法叫等效替代法，故A错误；B、伽利略首先建立起来的平均速度，瞬时速度以及加速度等概念，故B正确；C、瞬时速度的定义应用了物理的极限法，故C正确；D、自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、强相互作、弱相互作用，故D正确；本题选不正确的，故选：A4.如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则

（

）A.a点与b点线速度大小相等B.a点与c点角速度大小相等C.a点与d点向心加速度大小不相等D.a、b、c、d四点，加速度最小的是b点参考答案：D5.（单选）如图所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则下列说法正确的是 （

）A．沿轨道1滑下重力做功多

B．沿轨道2滑下重力做功多C．沿轨道3滑下重力做功多

D．沿三条轨道滑下重力做的功一样多参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是________，电火花计时器工作的电压是________．当电源频率是50Hz时，它每隔________打一个点．如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为________m/s，d点的瞬时速度约为________m/s.参考答案：7.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和

(填测量工具)。

(2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案：（1）

刻度尺

；（2分）（2）

左

。8.物体从静止开始作匀加速直线运动，第2s内的位移是6m，则其加速度是______m/s2，5s内的位移是________m，第5s内的位移是________m，.参考答案：12.00

0.21

0.609.如图所示是矿井里的升降机由井底到井口的速度图像，那么升降机起动时加速度是

m/s2，矿井深

m.参考答案：10.如图所示，物体在水平面上向右滑行过程中，同时受到一水平向左的拉力F=12N的作用，已知物体的质量为2kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，则物体所受的滑动摩擦力大小为

N。（g=10m/s2）参考答案：11.一质量5kg的物体做自由落体运动，在下落过程中第2s内，重力对该物体做的功为

J；在第3s末和第4s末，重力做功的功率之比为

.参考答案：_750______，

_3：412.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得（结果均保留2位有效数字）：（1）该物体的加速度为

m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为

cm，（3）打第3个点时该物体的速度约为

m/s。参考答案：0.74m/s2;

4.4cm;

0.47m/s。13.线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，

容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物

容易断。（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有

、

。（选填“向心加速度”、“线速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，方向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处．（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．（取g=10m/s2）参考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）试题分析：（1）物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动，根据解得：。（2）对物体进行受力分析得：，解得：。（3）设力F作用的最短时间为，相应的位移为，物体到达B处速度恰为0，由动能定理：，整理可以得到：由牛顿运动定律：，，整理可以得到：。考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解。

15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，在水平地面上放一质量m=lkg的木块，木块与地面间的动摩擦因数μ=0.6，在水平力向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1=6N．F2=8N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。则：

(1)木块受到的摩擦力为多少？

(2)若将F2逆时针转900，此时木块的加速度大小为多少？

(3)若将F2顺时针转900，求术块运动t=2s时的位移大小？参考答案：（1）6N（2）0（3）16m（1）F1、F2的合力

又fm=μmg=6N

故F12>fm，在F1、F2作用下木块滑动，此时木块受到的滑动摩擦力f=μmg=6N.（2）当F2逆时针转90°时，F1、F2的合力F12'=F2-F1=2N＜fm，此时木块在地面上不动，所受合力大小为F合=0，加速度a1=0

（3）当F2顺时针转90°时，F1、F2的合力F12'=F1+F2=14N＞fm，此时木块在地面上滑动所受合力大小为F合=F12'-fm=8N加速度a2=F合/m=8m/s2木块运动t=2s时的位移点睛：考查力的合成与分解，掌握力的平行四边形定则，理解受力平衡的条件，注意会区别静摩擦力与滑动摩擦力．17.民用航空客机的机舱，除了有正常的舱门供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后打开紧急出口，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如图。某机舱离气囊底端的竖直高度，气囊构成的斜面长，段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为。求：（1）人从斜坡上滑下时的加速度大小；（2）人滑到斜坡底端时的速度大小；（3）人离开点后还要在地面上滑行多远才能停下？

（不计空气阻力，）参考答案：（1）物体受力如右图所示。由牛顿运动定律：mgsin–N=ma

(1分)N–mgcos=0

(1分)解得：a=gsin–gcos=2m/s2

(2分)（2）由vc2=2as，

(2分)求出：vc=2m/s

(2分)（3）由牛顿运动定律：

(1分)由0–vc2=2(–)

(2分)解得：=2.0m

(1分)18.如图所示，在粗糙水平地面上，有一质量为25kg的木箱，在一个大小为200N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下，向右前进了30m，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2（g取10m/s2）（1）求作用在物体上的拉力所做的功（2）求摩擦力做的功．（sin37°=0